2015届四川省高三大联考文综政治试题2015.5

2015届四川省高三大联考文综政治试题2015.5

思想政治部分

24.多边贸易体制受阻，碎片化现象严重；贸易发展放缓，保护主义抬头；旧规则体制受到挑战，新规则体系步履维艰等新形势下，如何以开放促改革是当前我国面临的一个问题，下列措施能够应对这种形势的是：

①参与国际经济技术合作和竞争②扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量

③形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局④提高人民群众的收入和生活水平

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

【答案】A

【解析】试题分析：本题考查对外开放的知识点。以开放促改革即涉及如何坚持对外开放的措施问题，“体制受阻”、“贸易发展放缓”、“新规则步履维艰”等说明要积极参与经济全球化，进行必须创新，提高学科网竞争力，A 符合题意。③是我国对外开放的政策，不是解决材料问题的措施；④和题意没有关系。

25.央行决定自2015年3月1日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率；同时时结合推进利率市场化改革，扩大金融机构存款利率浮动区间上限，由存款基准利率的1.2 倍调整至1.3 倍。对此次政策调整理解正确的是：

①加大了短期资本流动压力，导致货币贬值物价上涨②能够促进消费需求，刺激经济增长 ③加剧了企业的竞争压力，逼迫企业转型升级④进一步发挥市场配置资源的决定性作用

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

【答案】D

【解析】试题分析：本题考查货币政策的知识点。央行下调存贷款利率，能够进一步释放资金，加快资本流动，刺激经济发展；“扩大浮动区间上限”即通过市场供求关系调节存款利率上浮，体现了市场的决定性作用。①“导致货币贬值”错误；③与题意无关。

26.临近毕业季，700 万应届毕业生涌向职场，就业压力明显增大。国务院常务会议要求各地为毕业生搭建就业“绿色通道”，包括了给予企业补贴、营造公平的就业环境等等。这体现了：

A.政府在大学生就业过程中应该起基础性作用

B.搭建“绿色通道”是缓解就业压力的根本途径

C.促进就业公平是提高经济效率的有效保证

D.实行强有力的宏观调控是我国市场经济的基本特征

【答案】D

【解析】试题分析：本题考查对市场经济的知识点。政府实行的“绿色通道”是通过政府的宏观调控促进就业，体现了D。A 说法错误，大学生就业过程中主要靠大学生本身的努力；B 说法错误，缓解就业压力的根本途径是发展经济；C 和题意无关。

27.央企主要负责人薪酬制度改革进入实质性阶段，建立健全的根据管理绩效、风险和责任确定薪酬的制度，去掉或限制一些过高和不合理的收入。这个改革：

①消除了央企内部收入分配差距，促进了社会公平

②有利于提高效率，也符合我国初级阶段的分配方式

③提升了劳动报酬在再分配中的比重，正确处理了公平与效率的关系

④实现和保障了国企普通员工的合法权益，是按劳分配的发展与完善

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【解析】试题分析：本题考查分配制度的知识点。央企主要负责人薪酬制度改革为的是实现社会公平，提高效率，完善我国的分配制度，B 符合题意。①错误，差距不能消除，我们需要消除的是不合理的差距；③错误，劳动报酬属于初次分配的内容。

28.我国坚持稳中求进的工作总基调，保持定力，主动作为，不搞“强刺激”，而要“强改革”，大力调结构、惠民生，让市场、政府起到“双引擎”的作用。政府不要“强刺激”，要“强改革”的主旨是：

A.促进政府职能市场化，建设有限政府 B.促进政府转变职能，建设服务型政府

C.加强对权力的监督，建设阳光政府 D.政府自身简政放权，建设依法行政政府

【答案】B

【解析】试题分析：本题考查政府的知识点。从材料看，政府不要“强刺激”体现了政府职能的有限性，即建设服务型政府，B 符合题意。A“职能市场化”错误；C“监督”与题意无关；D“依法行政”与题意无关。

29.政协可以丰富民主形式，畅通民主渠道，有效组织各党派、各团体、各民族、各阶层、各界人士共商国是，推动实现广泛有效的人民民主。从中可以看到做好政协工作：

①是推进社会主义协商民主的应有之义 ②能够增强决策的透明度和群众的参与度

③能够促进国家机关的协调高效运行 ④是社会主义最广泛而深刻的实践

A.③④ B.①③ C.①② D.②④

【答案】C

【解析】试题分析：本题考查政协的知识点。政协是实现社会主义民主的重要形式，C 符合题意。③错误，这个是人大制度的意义；④错误，这个是民主管理的意义。

30.随着时代的发展，儒学必须在“反本开新”中“重新燃起火焰”，“反本”才能“开新”,“反本”更重要的是为了“开新”，这样才能使儒学的真精神得以发扬和更新。对“反本开新”的理解正确的是：

A.“反本”要求原封不动地承袭传统文化 B.要先“反本”才能“开新”

C.“反本开新”的就是继承传统，推陈出新 D.“开新”要求文化交流、借鉴和融合

【答案】C

【解析】试题分析：本题考查对待传统文化的作用的知识点。“反本”意为对传统文化的继承；“开新”则是对传统文化的创新。A 错误，继承传统文化要“取其精华、弃其糟粕”；B 错误，继承和发展是同一过程的两个方面，没有先后之分；D 错误，文化交流、借鉴和融合要求我们要学习和吸收各民族优秀文化成果。

31.宋代黄山谷曾说，三日不读书，照镜则面目可憎，对人则语言无味。从中我们可以感悟到： ①读书对人的全面发展起到不可替代的作用 ②读书是获得文化知识、提升素质的源泉

③读书是培养健全人格的重要途径 ④读书是塑造人生的重要途径

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【答案】C

【解析】试题分析：本题考查的文化作用的知识点。材料强调读书对人的发展所起的作用。社会实践是人们获得文化知识的源泉，②说法错误；培养健全人格的重要途径是积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，③说法错误。

32.国内农业生产成本快速攀升，大宗农产品价格普遍高于国际市场，加上我国农业资源短缺、开发过度的情况，中央农村工作会议提出要做大做强农业产业，形成新产业、新业态、新模式，培育新的经济增长点来缓解农业困境。下列观点与材料所坚持的哲学基本立场相同的是：

A.气者，理之依也 B.未有此气，先有此理

C.眼开则花明，眼闭则花寂 D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

【解析】试题分析：本题考查唯物主义的知识点。材料体现的哲学立场是唯物主义观点，从实际出发。BC 是唯心主义的观点，D 是发展的观点。

33.大气污染治理是一个系统工程，虽然艰难但意义深远，我们要有壮士断腕的决心、科学合理的治理规划、有力的联防共治措施，大气污染是可以有效治理的。从哲学上看，治理过程艰难的原因是： ①任何事物的发展都要经历量变和质变的过程 ②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

③量变只有达到一定的阶段，才可能发生质变 ④新事物的发展总要经历一个不断完善的过程

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

【答案】A

【解析】试题分析：本题考查发展的观点。治理过程艰难，是因为新事物的产生、成长、发展是有其过程的，这个过程必然要经历量变和质学科网变的发展，A 符合题意。②与题意不构成因果关系。

34.根据习近平提出的“治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣”的观点，在我国建设中，只有坚持了中国共产党的领导和社会主义制度这个根本，才能够促进社会经济、政治、文化、社会和生态文明的改革发展，这体现的哲理是：

A.联系具有多样性和普遍性，用普遍联系的观点看问题

B.人可以改变客观条件，建立符合自身需要的具体联系

C.事物之间的联系构成事物的运动、变化和发展

D.整体统率部分，部分的发展服从和服务于整体

【答案】A

【解析】试题分析：本题考查联系的知识点。材料的意思是，治理国家就像种树一样，根基不动摇，才会枝繁叶茂。坚持党的领导和社会主义制度这个根本与经济、政治、文化、社会和生态文明的关系，体现了联系的普遍性，A 符合题意。B 说法错误，人们可以改变条件建立新的联系，但是不能够说“符合自身需要”，因为联系具有客观性；C 正确，但是与题意不符；D 和题意不符，材料不涉及到整体和部分的关系。

35.“具有效用的商品获取其交换价值的来源有两个：稀缺性和获取商品时所需要的劳动量。”对李嘉图这句话理解正确的是：

A.商品的价值由生产该商品所耗费的劳动来决定 B.商品的价值量由使用价值决定

C.任何商品都是使用价值和价值的统一体 D.没有使用价值的商品也可以有交换价值

【答案】A

【解析】试题分析：本题考查李嘉图的经济学知识。李嘉图科学地揭示了使用价值与交换价值的关系，提出没有交换价值的东西，肯定没有交换价值，李嘉图提出了一元劳动价值论，认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。纠正了斯密的劳动价值二元论。A 是正确的。CD 与题意无关。

38.阅读材料，回答下列问题。(28 分)

材料一：

中国近20 年电子商务发展展望

（注：2014 年中国网络经济整体规模达944 亿元，同比上升66%，环比上涨23%。信息消费规模超过3.2万亿，带动相关行业新增产出超过1.2 万亿。）

材料二：互联网加速了与传统产业的融合，服务平台作用日益凸显，不断催生孕育了新的经济增长点，互联网时代商业模式创新、竞争主体的扩大化，也使未来企业的发展方向应该由做大做强转向做强做优。材料三：2014 年举行的首届互联网大会，以“互联互通共享共治”为主题，旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的中国平台。中方呼吁国际社会齐心协力，携手建立多边、民主、透明的国际互联网治理体系，共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间，并提出九点倡议，具体包括：促进网络空间互联互通、尊重各国网络主权、共同维护网络安全、联合开展网络反恐、推动网络技术发展、大力发展互联网经济、广泛传播正能量、关爱青少年健康成长以及推动网络空间共享共治。

（1）材料一反映了什么经济现象？(4 分)

（2）结合材料二，运用《经济生活》中“生产和消费的关系”知识点，说明发展互联网经济的发展的积极作用。（12 分）

（3）结合材料三，运用《政治生活》有关“当代国际社会”的知识点，分析我国呼吁建立国际互联网治理体系九点建议的合理性。（12 分）

【答案】

（1）①图一电子商务和网络消费在逐年增加。②信息消费的增加促进了行业的发展。（每点2 分）

（2）①生产决定消费。生产决定消费的对象，决定消费的质量和水平。互联网的发展，给人们的生活带来更多新的体验，改变着人们的观念和生活方式，提高了人们生活质量和水平。②消费对生产具有能动的反作用。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。互联网消费的增加促进互联网产业发展。（每点6 分）

（3）①共同利益是国际合作的基础。互联网发展面临新的挑战，要求各国能够携手共建，深化国际合作，共同维护网络安全；（3 分）②和平与发展是当今时代主题。深化国际合作，构建安全的网络空间，是时代的要求；（2 分）③世界多极化趋势加强，建立国际互联网治理体系顺应了世界多极化的发展趋势；（2 分）④我国坚持独立自主的和平外交政策，构建国际互联网治理体系符合我国外交政策的宗旨、原则和基本准则。（3 分）⑤主权是国家的生命和灵魂，尊重各国网络主权，是国家履行国际义务的体现。（2 分）

【解析】

试题分析：回答第一问要注意读懂图表的意思，两幅图需要说明的是一是互联网经济企业的发展，二是互联网消费的增加。回答第二问注意角度是“生产和消费”的关系，需要从两个方面来回答：一是生产的决定作用；二是消费的反作用。回答第三问可以从时代的主题、我国的外交政策、我国在国际社会上的作用等方面分析其合理性。

39.阅读材料，回答下列问题。(24 分)

一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，必须有共同的理想信念作支撑。我们要在全党全社会持续深入开展建设中国特色社会主义宣传教育，高扬主旋律，唱响正气歌，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，让理想信念的明灯永远在全国各族人民心中闪亮。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。我们要继续锲而不舍、一以贯之抓好社会主义精神文明建设，为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。人民有信仰，民族有希望，国家有力量，要坚持“两手抓、两手都要硬”，以辩证的、全面的、平衡的观点正确处理物质文明和精神文明的关系，把精神文明建设贯穿改革开放和现代化全过程、渗透社会生活各方面，紧密结合培育和践行社会主义核心价值观，大力倡导共产党人的世界观、人生观、价值观，坚守共产党人的精神家园；大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，营造全社会崇德向善的浓厚氛围；大力弘扬中华民族优秀传统文化，大力加强党风政风、社风家风建设，特别是要让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽。要充分发挥榜样的作用，领导干部、公众人物、先进模范都要为全社会做好表率、起好示范作用，引导和推动全体人民树立文明观念、争当文明公民、展示文明形象。

（1）结合材料，运用《文化生活》的知识，说明如何才能使“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”。（12 分）

（2）结合材料，运用“认识社会与价值选择”的有关知识，分析“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”的哲学依据。（12 分）

【答案】

（1）①发展社会主义先进文化，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；（2 分）②不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。（3 分）③脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起，从小事做起。（2 分）④树立社会主义荣辱观，坚持社会主义核心价值体系。（3 分）⑤加强社会主义精神文明建设。（2 分）（如回答“对待传统文化的态度”、“树立精神文明榜样力量”等也可以酌情给分）

（2）①社会存在决定社会意识。“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”是由我国当前的实际情

况决定的；②人民群众是社会历史的主体，“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”能够尊重人民的主体地位，维护人民的根本利益；③价值观作为一种社会意识，对社会的发展具有重要的反作用。人民有信仰能够凝聚民族力量，实现民族发展；④价值判断和价值选择必须建立在符合社会发展的客观规律以及维护最广大人民群众的根本利益上，“人民有信仰，民族学科网有希望，国家有力量”能够促进我国民族的发展。（每点3 分）

【解析】

试题分析：回答第一问可以从材料中找到相关的知识点作答，难度不大。围绕着“中国特色社会主义先进文化建设”内容回答即可。回答第二问注意是从社会历史观和人生价值观的角度作答，注意围绕着“社会意识”的能动作用这个方面回答。

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