小学绿色环保活动方案

小学绿色环保活动

方案

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2020年4月19日

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小学绿色环保活动方案

【篇一：小学生绿色环保活动方案1】

小学生绿色环保活动方案

三教郝家坝小学三四年级

为提高全镇的生态文明建设，进一步增强学生环保意识，引导全镇各方力量积极参与环境保护工作，我校以“美丽三教，绿色同行”为主题开展的环保主题教育活动。根据文件要求，结合我校实际，特制定

郝家坝小学环保主题教育活动方案，具体如下

在创立绿小色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学

生灌输环境意识和环境道德观念。

我校三四年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：

（一）学校所有教师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。

（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切能够利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意

识。

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在创立绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学

中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使

学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外

小组，开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥

活动课在环保教育中的作用。

（三）、注重“绿色”宣传

首先，学校准备设立专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号

召各班针对节日主题认真开展主题班队会；学校还将在校园内设立有

关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改进

环境、拯救地球等等。经过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。

其次. 绿色口号征集行动。以创立绿色学校，低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园

绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有

口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活

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动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成标牌，树立在学校的

植物园、花坛、草坪等地方。

第三、绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征

集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢

垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上

乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师

生的行为，做到环保活动人人能够为，人人都能为。每个师生至少提

出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成《郝家坝小学师生

绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

第四、从身边的小事做起，做绿色卫士。

学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材

料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解

的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧

水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔

垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来吧！加入我们的环

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保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍

惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的青山绿水，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！

地球是我家，美化靠大家！

保护环境，就是保护我们自己！

善待地球，就是善待我们人类！

【篇二：小学环保活动方案】

小学环保活动方案

北池头小学四年级

班主任：王卓月

以倡导绿色文明，创立绿色学校为基础，加强学生的环境教育，把环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、

生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教

育从孩子抓起”的工作思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进

全社会的发展和进步。

一、活动目标：使广大学生在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创立“绿色文明校园”建设出力。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/50ne.html