我看新课标全国高考试题第卷第40题
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我看新课标全国高考试题第Ⅱ卷第40题
作者:张惠民
来源:《历史教学·中学版》2013年第07期
[关键词]高考,试题材料,答案 [中图分类号]G63 [文献标识码]B
[文章编号]0457-6241(2013)13-0009-04
今年的高考全国卷Ⅱ第40题命题立意新颖,观点涉及文明史观、全球史观等,从科学影响和第一次世界大战的关系来评论西方文明,并进行中西文明的比较,这在全国高考题中是少见的。但是,这道题在材料的选用、问题的设问、答案的制定等方面则显得有些粗糙,作为一名高三的中学历史教师,特提出一点商榷意见。原题呈现如下: 40 (25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:第一次世界大战前,有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年,英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论,引起巨大轰动,世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国,梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请,并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行,但相对论却在中国广泛传播。从1917年到1923年,各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇,出版译著15种左右。
——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛 《爱因斯坦传》等
材料二:爱因斯坦热在中国方兴未艾之际,正是国内东方文化与西方文化问题论战正酣之时。以梁启超为代表的部分知识分子认为,东方文明与西方文明是两种不同类型的文明,前者以道德文明为核心,后者以科学精神为核心。梁启超前往欧洲考察一年多,1920年回国后写道:“一百年物质的进步,比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福,倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人,远远望见个大黑影,拼命往前赶,以为可以靠他向导。哪知赶上几程,影子却不见了,因此无限凄惶失望。影子是谁?就是这位?科学先生?。欧洲人做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破产来……我们可爱的青年啊,立正!开步走!大海对岸那边有好几万万人,愁着物质文明破产,哀哀欲绝地喊救命,等着你来超拔他哩!我们在
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