统计学课程设计要求

统计学课程设计基本要求

要求：1、制作统计调查研究提纲，包含但不限于以下内容：从接到课题任务到最终完成统计分析报告，需要经过哪些过程，做哪些工作。

2、编写调查方案，确定通过哪几个方面来支持本课题的调查研究结论，对于不同指标的数据搜集分别确定是采用客观资料收集法还是抽样调查法（明确具体抽样方法），并说明选择的原因和如何控制数据的误差。

3、编写调查问卷。（注意甄别不同调查对象）

4、编制并整理数据文件。并对主要指标完成下面的工作：

（1）计算频数、频率，绘制直方图；

（2）计算平均数、众数、中位数，并说明分布形态；

（3）计算方差、标准差、离散系数。

5、分别对不同指标进行分类数据分析（列联分析），方差分析，相关分析和回归分析。

6、给出结论。

示例课题一：

1、课题：对我校考研辅导市场的统计调查研究

2、目标：通过对我校目前考研辅导市场的现状及成果的统

计调查研究，给准备考研的同学们提供客观的评价结论

3、调查对象：（1）今年已经参加研究生考试的大四学生

（2）明年准备参加研究生考试的大三学生

（3）有考研意向的大二学生

（4）没有考研意向的各年级学生

4、部分线索：

（1）各考研辅导班是否有正规资质，场所规模，辅导形式，费用，学员成分及规模，师资力量，等等。

（2）参加考研辅导班的必要性。

（3）学生选择辅导班考虑的问题。

（4）辅导班的考试成绩及对学生的承诺的执行情况。

示例课题二：

1、课题：我校大学生每天时间分配状况的统计调查研究。

2、要求：通过对我校大学生每天时间分配状况的统计调查，结合学习成绩，尝试研究二者之间的关系。

3、调查对象：在校学生。

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