高中美术教学中存在的问题及解决对策分析

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

高中美术教学中存在的问题及解决对策分析

作者：郭庆芝

来源：《新校园·中旬刊》2016年第08期

摘 要：高中美术是一门必学课程，它可以培养学生的审美能力。目前，我国的高中教学对美术学科的重视程度不够，所以想要将美术课程的意义作用展现出来，就必须将美术教学中的现存问题进行分析并合理解决。 关键词：高中美术教学；问题；对策

目前，我国的教育行业正处在新课改的进行状态中，这种状态对美术教学起到了积极的影响，更注重学生的全面发展。美术是高中教学中必不可少的一门学科，是学生全面发展的基石。

一、目前高中美术教育教学存在的问题

1.学校对美术教学的重视程度不够，学生对美术没有兴趣

美术在高中教学中的地位比较尴尬，因为高中的课业比较繁忙，对于不涉及高考的美术科目来说，学校基本不是很重视，重点进行教学的都是参加高考的科目，绝大多数学校美术课程安排极少，甚至有的学校没有安排美术课程。学生小时候都是热爱美术的，对色彩有着很敏锐的感觉，但是随着时间的推移，受教师和家长的影响，学生慢慢地失去了学习美术的机会和时间，直至学生也认为美术学习是无关紧要，这种想法导致了美术的地位直线下降。学生的大部分注意力都在考试科目上，对美术没有太大的兴趣，很多学生学习美术也是为了考上一所好的大学，并不是真正热爱美术，这种应试化的思想限制了学生对美术兴趣的培养。 2.高中美术教学中存在的问题

目前高中美术教学模式较为枯燥，只是简单地对知识进行灌输，而不注重学生能力的培养，课堂乏味无趣，导致教学质量下降。对于学生的美术作品，学校往往采用教师的主观意识作为评价标准。这种评价是不合理的，因为每个人对艺术的审美不同，教师的个人分数限定了学生的发展空间，甚至打击学生对美术的热爱。 二、针对目前高中美术教学问题的解决方案 1.对教材进行合理运用并适当增加课程

想要提高学生的美术水平，需要足够的教学时间。如今的美术课课时较少，学校应明白学习美术的重要性，适当地增加课时。据了解，很多高中学校只是在高一学年开设美术课，在高二、高三学年只安排高考科目进行备考。学校应改变这一现状，将美术课程贯穿于高中学习

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/4y6x.html