——陈玉龙副镇长在2010年社区教育工作会议上的讲话

——陈玉龙副镇长在2010年社区教育工作会议上的讲话

积极有效推进社区教育向纵深发展

——陈玉龙副镇长在2010年社区教育工作会议上的讲话

2009年度，我镇积极配合昆山市政府做好创建“全国社区教育示范区”准备工作，加强内涵建设，成绩斐然。在此表示热烈祝贺，对工作中付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢。

刚才邹校长从四个方面对我镇2009年度社区教育工作进行了回顾与总结，我镇社区教育工作制度不断完善、网络不断健全、队伍不断壮大、形式不断创新、内容不断丰富，提升了社区教育实验水平，打造了玉山镇社区教育亮点，形成了街道学习中心各自特色，取得了良好的效果。

刚才邹校长又对我镇2010年度社区教育工作进行了布置，指导思想明确，任务措施切实可行，下面我再强调三点：

一、积极推进数字化社区建设，深化发展社区教育

为配合昆山市创建全国社区教育示范区，满足社区居民日益增长的学习需求，以“昆山市民学习在线”开通为契机，加强数字化学习社区的硬件、软件建设。今年确保完成2个标准数字化教室、2个数字化社区的建设任务，力争玉山镇社区居民网上注册率不低于户籍人口的15%，争创“数字化学习乡镇”。

二、进一步深化实验项目和课题的研究，加快创建学习型组织建设

充分发挥三个中心作用，高标准、高质量完成“十一五”省级课

——陈玉龙副镇长在2010年社区教育工作会议上的讲话

题“成人学习研究”结题工作，加大实验项目《学习型组织建设的探索和实践》研究力度，以此作为现阶段推进社区教育的重要抓手，要用理论指导实践，突出项目的实际应用价值，切实开展评估促进工作，以科研来进一步推动和促进我镇的社区教育水平，完成学习型社区（村）5个、学习型企业（单位）12个、学习型家庭150户、学习型党组织10个。

三、加强社区教育队伍建设，逐步完善社区教育网络。

继续加强社区教育队伍建设，建设好一支相对稳定的、业务素质高的、有奉献精神的专职人员为骨干、兼职人员和志愿者为主体的社区师资管理队伍，开展形式多样的培训实践活动，提升社区教育队伍素质。重点扶持新街道，搞好 “传帮带”活动，加强业务培训，组织外出参观学习，定期进行督促检查。

社区教育是一项只有起点，没有终点的工作，我们要积极配合昆山市创建全国社区教育示范区，发挥我镇示范作用，再接再厉，创新工作，努力提升我镇社区教育工作水平。

最后，祝各位工作顺利，身体健康，让我们携起手来，共同努力，再创玉山镇社区教育新辉煌。

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