导数概念及应用详讲
更新时间:2023-05-18 03:48:01 阅读量: 实用文档 文档下载
高考 倒数概念的详细讲解
1文.函数 A.
B.
是减函数的区间为(D)
C. D.
1(理)函数y=xcosx-sinx在下面哪个区间内是增函数(B ) A (
2.若曲线 A.
C. 3.函数
A.2 B.3 C.4 D.5
,已知
在
时取得极值,则=(B)
D.
B.
的一条切线与直线
垂直,则的方程为A
) B (π,2π) C (
) D (2π,3π)
4.在函数的图象上,其切线的倾斜角小于的点中,坐标为整数的点的个
数是 ( D )
A.3 B.2 C.1 D.0
3
5.曲线y x在点(1,1)处的切线与x轴、直线x 2所围成的三角形的面积为______8/3____
6.设a为实数,函数
(Ⅰ)求
(Ⅱ)当a在什么范围内取值时,曲线
轴仅有一个交点.
的极值.
高考 倒数概念的详细讲解
【解答】:(I)
=3-2-1
若
=0,则=-,=1
当变化时,,变化情况如下表:
的极大值是,极小值是
(II)函数
由此可知,取足够大的正数时,有所以曲线
结合
的单调性可知:
=
与轴至少有一个交点
>0,取足够小的负数时有<0,
当此曲线
当
=
的极大值<0,即时,它的极小值也小于0,因
与轴仅有一个交点,它在(1,+≦)上。
的极小值-1>0即(1,+≦)时,它的极大值也大于0,因此曲
线=与轴仅有一个交点,它在(-≦,-)上。
高考 倒数概念的详细讲解
当∪(1,+≦)时,曲线=与轴仅有一个交点
【考点透视】(理科)
1 了解导数概念的实际背景,掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导函数的概念。
2 熟记基本导数公式;掌握两个函数和、差、积、商的求导法则.了解复合函数的求导法则.会求某些简单函数的导数。
3 理解可导函数的单调性与其导数的关系;了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件。
4 会求一些实际问题的最值。
(文科)
1 了解导数概念的某些实际背景。
2 理解导数的几何意义。
3 掌握函数,y=c(c为常数)、y=xn(n∈N+)的导数公式,会求多项式函数的导数。
4 理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念.并会用导数求多项式函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值。
5 会利用导数求某些简单实际问题的最值。
【热点透析】
1.考查导数的概念和某些实际背景,求导公式和求导法则。
2.导数的简单应用,利用导数研究函数的单调性和极值,复现率较高。
3.综合考查,包括解决应用问题,将导数内容和传统内容中有关不等式和函数的单调性、方程根的分布、解析几何中的切线问题等有机的结合在一起,设计综合试题。
【范例选讲】
【范例1】已知函数
在
处取得极值.
高考 倒数概念的详细讲解
(1)讨论
(2)过点
(1)解:
和是函数的极大值还是极小值;
作曲线的切线,求此切线方程.
,依题意,,即
解得
令
若
若
所以,
(2)解:曲线方程为
设切点为 因
,则
在在
,得
. .
.
,则,故
上是增函数,
上是增函数.
,故在上是减函数.
是极大值;是极小值.
,点不在曲线上.
,则点M的坐标满足.
,故切线的方程为
注意到点A(0,16)在切线上,有
高考 倒数概念的详细讲解
所以,切点为
【点晴】过已知点求切线,当点不在曲线上时,求切点的坐标成了解题的关键.
,切线方程为
.
化简得
,解得
.
【文】已知函数f(x)=x+ax+bx+c在x=-
32
与x=1时都取得极值
(1) 求a、b的值与函数f(x)的单调区间
2
(2) 若对x 〔-1,2〕,不等式f(x) c恒成立,求c的取值范围。
322
解:(1)f(x)=x+ax+bx+c,f (x)=3x+2ax+b
由f (
)=,f (1)=3+2a+b=0得a=,b=-2
f (x)=3x2-x-2=(3x+2)(x-1),函数f(x)的单调区间如下表:
所以函数f(x)的递增区间是(- ,-1)
)与(1,+ ),递减区间是(-,
(2)f(x)=x3-
x-2x+c,x 〔-1,2〕,当x=-
2
时,f(x)=+c
2
为极大值,而f(2)=2+c,则f(2)=2+c为最大值。要使f(x) c(x 〔-
2
1,2〕)恒成立,只需c f(2)=2+c,解得c -1或c 2
高考 倒数概念的详细讲解
【范例2】设函数
间
上是单调函数。
,求a的取值范围,使函数f(x)在区
解:
是减函数。
(1)当
时,
恒成立, f(x)在区间上
(2)当
时,解不等式得
上f(x)是单调递减速函数
得
综合得:当且仅当a
上f(x)是单调递增函数
时,f(x)在区间上是单调函数。
【点晴】由导数研究函数的单调性在学习中要引起足够的重视 【文】设
(Ⅰ)用表示a,b,c;
,点P(,0)是函数
的图象的一个公共
点,两函数的图象在点P处有相同的切线.
高考 倒数概念的详细讲解
(Ⅱ)若函数
解:(I)因为函数
即
又因为
而
将
代入上式得,.因为
,
在(-1,3)上单调递减,求的取值范围.
的图象都过点(,0),所以,
所以.
在点(,0)处有相同的切线,所以
因此故,,
(Ⅱ)解法一
当
时,函数
单调递减.
.
由
,若;若
由题意,函数
在(-1,3)上单调递减,则
所以 又当
时,函数
在(-1,3)上单调递减.
高考 倒数概念的详细讲解
所以的取值范围为
解
法
二
因为函数1,3)上的抛物线,
在(-1,3)上单调递减,且
是(-
:
所以
即解得
所以的取值范围为
4
3
2
【范例3】设定义在R上的函数f(x)=a0x+a1x+a2x+a3x(其中ai∈R,i=0,1,2,
3),当
时,f(x)取得极大值,并且函数y=f′(x)的图象关于y轴对称。
⑴求f(x)的表达式;
⑵试在函数f (x)的图象上求两点,使以这两点为切点的切线互相垂直,且切点的横坐标都在区间[-1,1]上;
⑶求证:|f(sinx)-f(cosx)|≤)(x∈R).
32
解:≧f′(x)=4a0x+3a1x+2a2x+a3为偶函数。
3
a0=a2=0, f(x)=a1x+a3x
又当x=
时,f(x)取得极大值
高考 倒数概念的详细讲解
解得 f(x)=
2
x3-x,f′(x)=2x2-1
2
⑵解:设所求两点的横坐标为x1、x2,则(2x1-1)(2x2-1)=-1
又≧x1,x2∈[-1,1], 2x1-1∈[-1,1],2x2-1∈[-1,1]
2x1-1,2x2-1中有一个为1,一个为-1,
2
2
2
2
x1=0,x2=±1, 所求的两点为(0,0)与(1,-
⑶证明:易知sinx∈[-1,1],cosx∈[-1,1]。
)或(0,0)与(-1,)。
当0<x<
时,f′(x)<0;当<x<1时,f′(x)>0。
f(x)在[0,
]为减函数,在[,1]上为增函数,
又f(0)=0,f(
)=-
,f(1)=-,而f(x)在[-1,1]上为奇函数,
f(x)在[-1,1]上最大值为
,最小值为-,
f(sinx)∈[-
,],f(cosx)∈[-,],
|f(sinx)-f(cosx)|≤|f(sinx)|+|f(cosx)|≤
【点晴】本题证明不等式的关键是转化为求最值问题
…
高考 倒数概念的详细讲解
【文】已知最大值是12。
(I)求
是二次函数,不等式的解集是且在区间上的
的解析式;
(II)是否存在实数
不等的实数根?若存在,求出
解:(I
)
由已知,得
可设
使得方程
在区间内有且只有两个
的取值范围;若不存在,说明理由。
是二次函数,且的解集是
在区间上的最大值是
(II)方程
设
等价于方程
则
当
时,是减函数;
当
时,是增函数。
高考 倒数概念的详细讲解
方程在区间
内分别有惟一实数根,而在区间
内没有实数根,
所以存在惟一的自然数内有且只有两个不同的实数根。
【范例4】已知函数
(1)求函数
(2)假设对任意成立,求实数m的取值范围.
解:(1
)
的反函数
使得方程在区间
.
的导数
;
(2)
高考 倒数概念的详细讲解
令:
所以
都是增函数.因此当
时,
的最大值为
的最小值为而不等式②成立当且仅当
即解法二:由
设
,于是得
得
于是原不等式对于
恒成立等价于 ③…7分
由
上单调递增,因此不等式③成立当且仅当
故有
,注意到
,从而可均在
即
高考 倒数概念的详细讲解
【点晴】求参数的取值范围,凡涉及函数的单调性、最值问题时,用导数的知识解决较简单.
【文】如图所示,曲线段OMB :交x轴于点P,交线段AB于点Q,且BA
(I)试用t表示切线PQ的方程;
(II)求
在(m ,n)上单调递减时
在点
轴于A,
(即点M)处的切线PQ
QAP的面积g(t)的最大值. 同时指出g(t)
的最小值。
2
解:(I)
K=
2
= 2 t,切线方程为 y–t = 2t(x-t),
即y = 2 t x - t( 0 < t < 6 )
(II)在切线方程中
令y = 0得 x =
高考 倒数概念的详细讲解
依题知
故
【自我提升】
的最小值是
的最大值是6,
函数
在
上单调递增;在
上单调递减
1函数 A.
2.过点(-1,0)作抛物线 A.
B. B.
有极值的充要条件是( B )
C. D.
的切线,则其中一条切线方程为(D)
C. D.
3.(浙江卷11)设f'(x)是函数f(x)的导函数,y=f '(x)的图象如右图所示,则y=f(x)的图象最有可能的是
高考 倒数概念的详细讲解
4(理).函数
A.
4(文).函
数
在闭区间[-3,0]上的最大值、最小值分别
B.
C.
及
D.
的单调减区间是( A )
是 ( )
A.1,-1 B.1,-17 C.3,-17 D.9,-19 5.当
时,
在
上是减函数.(
)
32
6.过点A(2,-1)作曲线y=x+x-2x的切线,则切线的方程 ( x+y=0或x+4y+2=0或31x-y-63=0)
7.已知函数
(Ⅰ)对满足
(Ⅱ)设只有一个公共点。
,当实数
在什么范围内变化时,函数
的图象与直线
的一切的值,都有
,求实数的取值范围; ,其中
是的导函数
高考 倒数概念的详细讲解
解:(Ⅰ)由题意
对
,恒有
,即
,令,
即,解得
故
(Ⅱ)
①当 ②当
时,对满足的一切的值,都有
时,的图象与直线只有一个公共点
时,列表:
又≧
当
当
由题意得
,即
,解得
时,恒有
时函数
的图象与直线
只有一个公共点。
的值域是
,且在
上单调递增
高考 倒数概念的详细讲解
综上,
的取值范围是
8.(理)设函数f(x)=(x+1)ln(x+1),若对所有的x≥0,都有f(x)≥ax成立,求实数a的取值范围.
解法一:令g(x)=(x+1)ln(x+1)-ax,
对函数g(x)求导数:g′(x)=ln(x+1)+1-a
a-1
令g′(x)=0,解得x=e-1, ……5分
(i)当a≤1时,对所有x>0,g′(x)>0,所以g(x)在[0,+∞)上是增函数,
又g(0)=0,所以对x≥0,都有g(x)≥g(0),
即当a≤1时,对于所有x≥0,都有 f(x)≥ax. ……9分
a-1a-1
(ii)当a>1时,对于0<x<e-1,g′(x)<0,所以g(x)在(0,e-1)是减函数,
a-1
又g(0)=0,所以对0<x<e-1,都有g(x)<g(0),
即当a>1时,不是对所有的x≥0,都有f(x)≥ax成立.
综上,a的取值范围是(-∞,1]. ……12分
解法二:令g(x)=(x+1)ln(x+1)-ax,
于是不等式f(x)≥ax成立即为g(x)≥g(0)成立. ……3分
对函数g(x)求导数:g′(x)=ln(x+1)+1-a
a-1
令g′(x)=0,解得x=e-1, ……6分
a-1
当x> e-1时,g′(x)>0,g(x)为增函数,
a-1
当-1<x<e-1,g′(x)<0,g(x)为减函数, ……9分
a-1
所以要对所有x≥0都有g(x)≥g(0)充要条件为e-1≤0.
由此得a≤1,即a的取值范围是(-∞,1].
高考 倒数概念的详细讲解
8(文)已知函数f(x)=,其中a , b , c是以d为公差的等差
数列,且a>0,d>0.
设
,
在
A, B, C
[
1-,
]上
,将
点
(I)求
(II)若⊿ABC有一边平行于x轴,且面积为
【解析】(I):
,求a ,d的值
令
,得
当
时, ; 当时,
所以f(x)在x=-1处取得最小值即
高考 倒数概念的详细讲解
(II) 的图像的开口向上,
对称轴方程为
由
即
知在
上的最大值为
又
由
当时
, 取得最小值
为
由三角形ABC有一条边平行于x轴知AC平行于x轴,所
以
又由三角形ABC的面积为
得
利用b=a+d,c=a+2d,得
联立(1)(2)可得
.
解法
2:
高考 倒数概念的详细讲解
又c>0知
在上的最大值为即:
又
由
当时
, 取得最小值
为
由三角形ABC有一条边平行于x轴知AC平行于x轴,所
以
又由三角形ABC的面积为
得
利用b=a+d,c=a+2d,得
联立(1)(2)可得 注:所有答案均为参考答案
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