图表解析之流程图学案-湖北省通山县第一中学高三语文一轮复习

图文转换之徽标、流程图

考纲要求：图文转换题要求考生将图画、表格、数据、色彩等信息转换为文字信息，题型灵活多样，既考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，也考查分析综合，抽象概括的能力，考查

的综合性极强。

教学设想：图文转换题，表面看来是看图（表）说话，实际上是在考查考生语文的综合表达运用能力，本节课通过分析真题掌握解题方法，通过练习规范答案格式，锻炼答题技能。

一、徽标

预习案：(2015年全国1卷)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主题图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）

答题方法：

探究案：

1、下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分)

2、下面是“中国电信（China TeleCom）”的图标，仔细观察后，

根据要求答题。

根据你的理解，请用简明的语言赏析中国电信图标的创意

结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。

二、流程图

预习案：（2006?广东卷）科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。

归纳检验演绎

评闰证实

答题方法：

探究案:

1、下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一

段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分)

2、某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一没话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分)

观察

（经验事实）

科学定律科学理论解释和预计

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