课题申报书：基于NAS技术微视频档案建设研究

课题申报范例精选

【导语】课题要坚持正确的政治方向，充分体现中央有关精神和要求，具有鲜明的问题导向和创新价值。应用对策类选题要有现实性、针对性和前瞻性；基础理论类选题要立足学术前沿，具有原创性和开拓性；跨学科类选题要体现学科交叉渗透的属性和特点。选题文字表述科学、严谨、规范。以下是课题优秀成果，是各类教师进行课题申报、开展课题研究、撰写研究报告的参考模板和范例。

基于NAS技术微视频档案建设研究

课题名称：基于NAS技术微视频档案建设研究

关键词：NAS 微视频档案

申报级别：全国教育信息技术研究课题

课题类别：重点课题

学科分类：信息技术

研究类型：信息技术

预期研究成果：

立项号：

课题设计论证

·本课题国内外研究现状述评

国外现状分析：

微视频档案建设在国外相对较成熟，特比是在艺术创作、课堂教学、媒体社交方便都处于领先地位，很多理念都在不断创新。微视频的广泛利用带动了国外微视频档案的网络化管理比较健全，比如各大视频网站的建设、教学网站建设、社交平台建设等平台数量众多且开放性比较好。

国内现状分析：

目前，智能手机、平板电脑、DV、数码照相机等设备都具有强大的视频录制功能，设备操作简单，使得参与拍摄的人员更加广泛，拍摄者可随时随地记录正在发生的各种事件，由此产生的微视频有以下几方面特点：第一、文件格式众多，且互不兼容；第二、画面质量有高有低，拍摄形式有横有竖，缺乏规范和标准；第三、镜头数量众多，有效镜头很少；第四、个人色彩浓重，镜头重点不突出；第五、建档意识薄弱，文件存储随意；第六、设备损坏或人为操作失误，造成视频文件丢失现象严重；第七、缺乏网络管理技能，视频资料利用率不高。综合分析，微视频档案建设存在如下几方面问题：

1、微视频档案建设意识薄弱

第一、由于微视频档案拍摄主体为个人，所以具有非组织化特征；第二、微视频的形成缺少完整的背景信息，内容相对零散，具有非结构化特征；第三、微视频档案形成于个人或微组织，保存形式具有非制度化特征；第四、智能设备的普及和网络时代的到来，微视频档案数量上具有海量化特征；微视频的上述特征使其在建档时容易被人忽视，加之缺乏制度保障，微视频档案建设始终游离于传统档案管理体系之外。

2、微视频录制缺乏技术标准

智能设备通过多年的发展，摄像功能有了长足的进步，如分辨率、存储容量、屏幕尺寸、感光度等都有了较大程度的提升，但是由于缺乏相应的技术标准，会出现以下几方面结果：第一、视频画质提高过程中，产生的微视频档案标清与高清并存；第二、拍摄随意，垃圾镜头较多，画面横竖不分，后期无法编辑；第三、测光点不同，画面明暗差别较大，有些曝光过度无法进行后期处理；第四、缺乏专业技能，对设备功能不熟悉，造成微视频利用效率低下；第五、微视频单镜头时间控制不当，有些时间过长容量过大。

3、微视频网络管理平台缺失

由于微视频档案数量众多且都随机产生，保存方式和保存途径问题比较突出。第一、即时保存会消耗大量时间；第二、上传公共网络

平台流量较大，速度十分缓慢；第三、单机保存存储容量扩展性差，安全性不高；第四、个人和微组织无档案数字化管理经验，搭建基于WiFi的存储网络选型困难；第五、搭建专业网络存储平台费用昂贵。

4、大容量存储技术缺失

在相当长的一段时间内，视频资料主要以磁带方式进行存储，但由于读取使用比较麻烦，必须对其进行数字化处理，随之产生的存储问题就越发突出。第一、使用光盘进行存储，存储容量小，使用寿命短；第二、使用便携式移动硬盘存储，存储容量虽然比较大，但是移动硬盘稳定性很低，轻微震动和长时间不用都会造成硬件的损坏；第三，采用容量更大稳定性更好的3.5寸硬盘进行存储，但是没有长期规划，扩展性很差。第四、缺乏大容量安全管理机制。

·选题意义和研究价值

如今的微视频具有移动化和社交化等鲜明的特征。智能设备计算能力的提高已经使得在手机端拍摄、编辑和创造视频变成现实，而微博和脸谱等社交产品也培养和激发了人们分享和交流的需求。这就需要有更快、更方便、更大容量的存储网络平台支持随时随地产生的数量众多的微视频，对其进行档案化管理，避免对微视频进行快餐化应用。通过本课题的研究，形成了微视频档案的技术标准，搭建了微视频档案的快速网络存储平台，通过NAS网络把零散的微视频档案组建成为一个完整的视频档案体系，同时也能够有机的将社交、移动和微

视频三者联系起来，这必将取得惊人的成果，从目前的趋势来看，基于NAS技术的微视频档案建设已经引起了人们的普遍关注，将来会有越来越多的人关注和投入全新的微视频档案建设领域。

·本课题的研究目标、研究内容

微视频以它的“短、快、精等特点存在于这个时代，迎合了瞬息万变的社会高频率快节奏的发展，满足了人们寻求时间简短而内容精炼的快餐文化需求。如何用最小的成本、最快的速度、最佳的效果做好微视频档案的建设，需要设定以下研究目标：

1、调查和总结微时代背景下微视频产生环境和使用者管理习惯

2、建立微视频档案录制技术标准

3、搭建基于NAS技术的网络存储平台

研究内容：

1 、智能移动设备发展变化，微视频应用的领域和如何更好让微视频更符合受众欣赏、利用

2、微视频格式、清晰度、镜头语言、构图、拍摄时长等方面的设置与创新

3、建立基于NAS技术的网络存储平台

3.1、网络存储技术对比分析

3.2 、NAS技术分析

·主要观点和创新之处

与传统视频的组织化、规范化、制度化不同，微视频的拍摄时间和地域更随意、主题种类更多、参与人员更广、拍摄数量更大。微视频的个体虽小，但却是构成视频档案的又一主要分支，海量的微视频也必然构建出宏大的社会内涵，所以如何做好微视频档案建设已成为当今丞待解决的新课题。本课题把信息技术同档案管理技术融入到微视频管理当中是本课题最大的创新之处。

·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤

研究思路：

分析总结微视频产生的社会大环境，掌握使用者对微视频

的使用习惯；了解微视频应用的领域和其要达到的逾期效果，对微视频使用者从意识和技术上进行优化，并利用档案管理手段对微视频进行管理，消除快餐式利用的不良习惯；建立方便、快捷的存储网络，增强微视频档案管理的可操作性。

研究方法、技术路线：

1、文献收集，获得国内外微视频最新发展的资讯，进行对比分析。

2、实验环境搭建，搭建NAS网络存储平台，进行系统扩展性分析。

3、实验设备参数调试，拍摄效果对比分析；数据传输测试与汇总，速度和安全性分析。

4、调查问卷数据分析，技术应用后效果反馈。

实施步骤：

2016.7——2016.8：文献收集，获得国内外微视频最新发展的资讯，进行对比分析。

2016.9——2016.12：技术选择、参数设定、和设备选型研究

2017.1——2017.3：存储网络对比，选型。

2017.4——2017.8：NAS存储网络搭建。

2017.9——2018.5：数据存储效果测试分析，微视频档案建设效果分析。

2018.6结题

课题可行性分析

·已取得的相关研究成果

课题：

1、高等学校本科教学质量与教学改革工程中精品视频公开课建设的研究（2013），台州市教育规划课题，主持，已结题。

2、基于网络课程环境下高校选修课教学模式研究（2014），台州学院校立课题，主持，已结题。

3、基于开放网络平台课程的高校“翻转课堂”模式探究（2014），浙江省教育厅课题，主持，已结题。

4、基于P2技术的高校视频档案数字化建设研究（2014）浙江省教育技术规划课题，主持，已结题。

论文：

1、《浅谈精品视频公开课的制作》2013年6月，台州学院学报，第35卷第3期

2、《基于MOOCS的高校学分制教学策略研究》2015年6月，台州学院学报，第37卷第6期

3、《基于P2技术的高校视频档案数字化建设》2015年12月，中国档案，总第506期

4、《视频档案数字化过程安全策略研究》2016年2月，档案管理，总第219期

·主要参考文献

[1] 袁振宁,董成双.电视摄像中高清技术的运用[J].新媒体研究,2016(03):31-32.

[2] 陈越.数字化档案的信息安全问题与管理策略[J].赤子，2015(19)：231.

[3] 赵建火.浅议档案信息电子化存在的问题与对策[J].办公室业务，2015(15)：46.

[4] 霍妍琳，徐敏．《国内外视频档案数字化的技术现状分析》[J]．北京档案，2011，04：49-50

[5] 赵涛.SAN与NAS融合技术研究[D].成都：电子科技大学，2009.

[6]刘玉柱.NAS网络存储技术研究[D].武汉：华中科技大学，2009.

[7]张海生．《视频制播网络中存储方案的选择》[J]．中国数字电视，2008，11：17-18

[8]马中祥,张兵.浅谈高校视音频资料的存储[J].现代电视技术，2008(5)：119-121.

·主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）

主要研究人员

李智彦

1976-10-17

摄像师

摄像技术

大学本科

无

台州电视台

主要研究人员

邢耀东

1978-06-16 高级实验师教育技术

研究生

硕士

台州学院主要研究人员罗亚利1980-08-06 副研究员档案管理

研究生

硕士

台州学院主要研究人员

陈誉娜

1982-07-24

小学一级

小学教育

大学本科

学士

台州市椒江区实验小学

·完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等）

4、《视频档案数字化过程安全策略研究》2016年2月，档案管理，总第219期

·主要参考文献

[1] 袁振宁,董成双.电视摄像中高清技术的运用[J].新媒体研

究,2016(03):31-32.

[2] 陈越.数字化档案的信息安全问题与管理策略[J].赤子，2015(19)：231.

[3] 赵建火.浅议档案信息电子化存在的问题与对策[J].办公室业务，2015(15)：46.

[4] 霍妍琳，徐敏．《国内外视频档案数字化的技术现状分析》[J]．北京档案，2011，04：49-50

[5] 赵涛.SAN与NAS融合技术研究[D].成都：电子科技大学，2009.

[6]刘玉柱.NAS网络存储技术研究[D].武汉：华中科技大学，2009.

[7]张海生．《视频制播网络中存储方案的选择》[J]．中国数字电视，2008，11：17-18

[8]马中祥,张兵.浅谈高校视音频资料的存储[J].现代电视技术，2008(5)：119-121.

·主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）

主要研究人员

李智彦

1976-10-17

摄像师

摄像技术

大学本科

无

台州电视台主要研究人员邢耀东1978-06-16 高级实验师教育技术

研究生

硕士

台州学院主要研究人员罗亚利1980-08-06 副研究员

档案管理

研究生

硕士

台州学院

主要研究人员

陈誉娜

1982-07-24

小学一级

小学教育

大学本科

学士

台州市椒江区实验小学

·完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等）

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预期研究成果

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/4tse.html