大学生创业的SWOT分析及对策

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中国海洋大学 郑承宇

日照大学科技园 张增玲

摘 要：本文以市场营销学中的“SWOT分析方法”作为方法论依据，着力从竞争优势（strength），竞争劣势（weakness），机会（opportunity）和威胁（threat）四个角度，对当前大学生自身具有的优缺点、大学生就业环境的利弊因素等进行深入剖析，以期为大学生进行客观准确的创业决策提供帮助。

关键词：大学生 创业 SWOT分析

大学生创业的SWOT分析及对策

目前，我国正处于社会转型的关键时期，“知识失业”、“教育过剩”的现象出现在一些行业和地区，另外高校每年都在不断扩招，毕业人数年年增加，所有这些问题就集中表现为“大学生就业 难”。在此背景下，人力资源社会保障部等部门联合制定的《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》中提出，“促进以创业带动就业，有利于发挥创业的就业倍增效应，对缓解就业压力具有重要的现实意义。”在此政策带动下，我国掀起了一股大学生创业的浪潮。然而，创业的启动资金、经营风险以及大学生在经验、团队协作、企业管理等方面的不足，使得很多大学生在自主创业的道路上处处碰壁。为此，本文以SWOT理论分析大学生的创业态势、策略抉择， 以期可以为大学生创业提供一些参考和指导。

一、SWOT分析1、SWOT分析原理

SWOT分析法又称为态势分析法，它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。S（Strength）指内部的优势，W（Weakness）指内部的劣势，O（O pportunity）指外部环境的机会，T（Threat）指外部环境的威胁。运用SWOT分析，必须对S、W、O、T这四个因素有一个辩证的认识，并在进行抉择时综合考虑。

2、SWOT分析应用

在全面、系统分析了S、W、O、T四个基本因素之后，就可以得到一个战略决策平面，形成四个战略决策象限。如图1-1所示，各种不同的战略对策方案实际上可以分为四种策略，即SO策略、WO策略、ST

策略、WT策略。个体或单位根据本身的具体情况进行分析，探寻不同条件下应该采取的对策和办法。

图1-1 SWOT战略决策平面和四种策略示意图

二、大学生创业的态势分析1、优势分析（S）

首先大学生勇于拼搏，具有冒险精神。创业面临诸多不确定因素，正是这些不确定因素会给创业带来风险。因为高风险和高收益具有高度相关性，所以创业者必须具有冒险精神。大学生有着年轻的血液、蓬勃的朝气、敢想敢做的拼搏意识，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，敢于在市场环境中把握机遇、面对风险，而这些都是一个创业者应该具备的冒险精神。

其次大学生敢于挑战新事物，富有创新精神。“杰里米”的创始人克劳斯提醒打算创业的年轻人：“要成为行业中的创新者，而不是一成不变的模仿者”。年轻人的特点充满朝气和标新立异，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，在创新中具备一定的优势，能够根据市场需求变化，不断挑战自我，不断采用新思路、新策略、新方法，把创新思想转化为现实的科研、管理和实践动手能力。

再次大学生拥有较高的专业素质。大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高专业水平和继续学习的能力，对事物有较强的领悟能力。而目前最有前途的事业就是开办高科技企业，大学生创业从一开始也就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。

2、劣势分析（W）

首先大学生社会经验不足。纸上谈兵、缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题，不少大学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断；由于缺少社会阅历和经验，对市场的分析、判断、处理等能力还很欠缺，对公司不具备完整的管理体系，往往找不准项目；对创业中的挫折和失败，没有充足的心理准备，常常感到痛苦茫然，甚至沮丧消沉。

其次资金不足是制约大学生创业的主要“瓶颈”。创业项目往往需要一大笔启动资金，而大学生融资渠 道单一，基本仅限于银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统方式，许多大学

生都苦于缺乏创业启动资金而放弃了创业的梦想。

再次急于求成、眼高手低、创业技能缺乏。大学生虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理能力，对市场营销等缺乏足够的认识，很难立刻胜任企业经理人的角色。而且很多大学生把IT业、高科技业做为大

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学生眼中的创业金矿，而不屑于从事服务业或技术含量较低

的行业，以至于容易起点太高而容易失败。

3、机遇分析（O）

近年来，为支持大学生创业，国家出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。为了促进以创业带动就业，人力资源社会保障部、发展和改革委员会、教育部等十余个部门共同制定了《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》，其中涉及放宽市场准入、改善行政管理、强化政策扶持、拓宽融资渠道等诸多方面。为大学生创业提供了优惠的外部环境。

4、威胁分析（T）

首先大学生创业政策不够完善。近年来我国各级政府虽然陆续推出了一些就业创业方面的政策，但整体上还不够完善，在一定层面上使得创业的大学生找不到相关政策。

其次关于大学生创业的服务机制不够健全。各级政府在位大学生提供创业指导、整合社会资源为大学生创业服务等方面不够完善，相应服务机构不够健全，影响了大学生创业的效率和质量。

三、大学生创业策略抉择

通过对大学生创业的态势分析 可知，大 学生创业既存在优势也存在劣势， 既有机遇也有挑战。依据SWOT分析理论，为大学生创业提供了四种三大策略，即进攻型策略（SO策略），谨慎型策略（WO策略和ST策略）和保守型策略（ST策略）。

1、进攻型策略（SO策略）

这种策略是抓住机遇、发挥优势为主线的进攻型策略。符合此策略的大学生既有很强的自身优势，又拥有良好的外部环境。因此，在创业过程中要充分发挥自身冒险精神、创新精神和扎实的专业知识等优势条件，又要借助国家的优惠政策，选择专业对口、市场前景好的项目进行创业。

2、谨慎型策略（WO策略和ST策略）

这种策略是抓住机遇、面对问题（克服弱点）的WO策略和发挥优势、抗拒威胁（迎接挑战）的ST策略。看到机遇的同时，充分认识到自身的不足；或在看到自身优势的同时，能感到外部环境的威胁。

符合WO策略的大学生拥有较好的外部环境，但自身存在社会经验不足、创业资金较少和创业技能缺乏的劣势。因此在创业过程中，要充分认识到自身的劣势，并根据实际情况不断进行调整以弥补自身的不足，抓住机遇，充分利用国家和各级政府部门的相关政策，选择对自己有利和行业进行创业。

符合ST策略的大学生自身优势明显，但创业外部环境不够成熟。因此在自主创业过程中要深入分析外部环境因素，并尽量规避不利外部环境导致的创业风险，充分发挥自身扎实的专业知识和突出的创新能力，以实现成功创业的梦想。

3、保守型策略（ST策略）

这种策略是既把外部威胁和内部弱点看得较重，对环境带来的机遇和自身优势并不看好，而采取退避三舍的保守型策略。符合此策略的大学生自身存在很多不足，同时外部环境存在威胁。因此，要积极进行自我规划，尽量克服自身劣势，

规避外部环境的风险和威胁，通过多种方式积累经验、知识

和才干，通过考研或出国深造等途径暂缓就业，或者先就业再创业。

四、对策

大学生创业是关系到国计民生的大事，关系到社会的稳定和进步，社会各阶要制定一系列支持政策，将大学生创业者和各种资源有效结合在一起，为创业者提供服务和信息，提高创业成功率，使从零开始的大学生创业者能够走好创业路上的每一步。针对于此，本文制定以下三项政策。

1、高等院校加强创业教育，提高大学生综合素质。

首先要丰富创业知识，高等院校要从专业知识和非专业知识、创业社会知识、管理知识、基本法律知识和职业知识等方面加强高校创业知识教育，完善大学生知识结构。其次要加强创业意识，要从风险意识、责任意识、诚信意识、市场意识等方面树立创业意识，增强大学生的社会责任感。再次要提高创业能力，高等院校要从学习能力、创新能力、领导能力、管理能力和沟通能力等方面加强大学生的创业能力，使综合能力得到完善和提高。

2、政府出台扶持优惠政策，并加强大学生创业的规划引导。

首先，政府应充分认识到大学生创业是促进大学生就业的重要途径之一，通过为创业的大学生提供各项优惠政策，在大学生创业支撑体系中承担相应职责，为大学生创业提供有力的支持。其次，目前大学生创业主要集中在高新科技、文化服务、餐饮及家政服务等领域，其行业往往表现出生命周期短、缺乏核心竞争力等特点。对此，政府应承担起信息发布、产业发展引导的责任，在区域功能定位的前提下，为大学生创业进行引导和配套服务。

3、搭建资金扶助平台，以科学的扶助形式促进大学生创业。

首先政府建立大学生创业资金扶助平台，创建大学生创业风险基金，按年度直接投入形式提供资金扶助。其次，制定相应捐赠法规，呼吁社会知名企业和人士为大学生创业提供资助。再次，银行制定风险评估机制，为大学生创业提供融资渠道。

参考文献：[ 1] 戴红梅：《论高校大学生创业》，《社会科学战线》，2008年第5期。

[2] 韩志宏：《加强高校创业教育，提高大学生综合素质》，《皖西学院学报》，2010年第1期。

[3] 王白娟、陈亚平、林超：《浅谈大学生自主创业的意识和技巧》，《农业教育研究》，2009年第4期。

[4] 叶爱国、徐紫云、徐朝亮：《高校在校大学生创业的影响因素及对策》，《江西农业大学学报》，2008年第2期。

[5] 傅前瞻、陈拥军：《大学生企业家精神培育——ERP沙盘模拟教学的视角》，《皖西学院学报》，2010年第1期。

[6] 王晓磊、茂琛：《多重问题困扰大学生创业》，西部时报，20090210期第B3版。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/4tq4.html