2022-2022学年第一学期六年级语文期末模拟试卷含答案
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教习网-海量精品课件试卷教案免费下载2018-2019学年第一学期六年级语文期末模拟试卷含答案第一部分:基础与积累(37分)
1、读拼音写汉字,注意把字写工整哦!(4分)
m ?ǎn kuí hú lún náo yì cuò mì
勤( ) ( )梧(
)吞枣 阻( ) ( )扬顿( ) 静( )2、组词。(5分)
竣(
) 谦( ) 滇( ) 眷( ) 胯( ) 峻( ) 歉( ) 慎( ) 誊( ) 垮( )3、把词语补充完整。(3分)久别( )( ) ( )然大( ) ( )( )起伏( )( )峭壁 笔走( )( ) 水( )石( )4、下列几组组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)A 、北风努号 左冲右撞 行色匆匆 脾气急燥
B 、不苟一格 罪槐祸首 长途拔涉 欲血博杀
C 、可见一斑 以身作则 和蔼可亲 流连忘返
D 、大显身手 兴高彩烈 不甘落后 囫囵吞枣
5、用“心”组词后填空(不许重复)(4分)
姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小的,她( )地笑了,能够把海螺卖出去,上学费用也不用愁了,母亲也就( )多了。这时,她看到母亲的脸上露出了
学校____________ 班别____________ 姓名___________ 座号____________
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教习网-海量精品课件试卷教案免费下载( )的微笑。
6、句子变变变。(6分)
(1)父亲瞟了我一眼说:“我早就不管他了!”(改为转述句)
(2)他那慈祥的目光久久地注视着锅炉。(缩写)
(3)从此,我读什么书都不再马马虎虎了。(不改变原意,改写成肯定句)
7、判断下面的句子,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)《最后一头战象》的作者是沈石溪,他被誉为“中国的动物小说大王”。( )
(2)气象小组的同学记录并观察了正月十五那天的天气变化的情况。( )
(3)《别饿坏了那匹马》中的残疾人家中根本没有马。( )
(4)《穷人》的作者是德国作家列夫·托尔斯泰。( )
8、积累。(6分)
(1)
,何人不起故人情。(2) ,直把杭州作汴州。
(3)横眉冷对千夫指,
。(4
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9、语言实践台。(3分)
请把你想象成一种植物或动物,根据当前环境问题,给人类发一条短信,说说你的愿望。
第二部分:阅读(33分)
(一)读《老人与海鸥》片段,回答问题。(13分)
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
10、用“”划出老人外貌描写的句子。句子体会到(2分)
11、与段中“呼唤”一词相照应的词是,从这对词语我想到用一个成语来形容这一画面。(2分)
12、找出老人喂海鸥的动作词、、、、。可见老人的动作是多么,与海鸥之间的配合是多么。(7分)
13、立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。“扫”换成“吃”好吗?为什么?(2分)
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教习网-免费精品课件试卷任意下载(二)读《秋之神韵》,回答问题。(20分)
秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星。
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
14、给下列词语的反义词(3分)
清爽()热情()真诚()
15、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)
16、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是
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教习网-免费精品课件试卷任意下载______,______,______。(6分)
17、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。(3分)
18、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)
19、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(2分)
句子:
喜欢原因:
20、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?(2分)
第三部分:习作(30分)题目:瞧,就这么
提示:先把题目补充完整,第一横线上可以填“他”“她”,也可以填“我”。另一横线上可填“好”“棒”“倔”“牛”等。
要求:(1)通过具体事例和借助对人物外貌、语言、动作、心理活动等方面的描写,刻画人物特点。(2)内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。480字左右。文中不能出现真实姓名,可以另编姓名代替。
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海量精品课件试卷教案免费下载2018-2019学年第一学期六年级语文第三轮检测答案
一、基础与积累
1、略号____________
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2、略
3、略
4、C
5、精心、开心、放心、会心
6、(1)父亲瞟了我一眼说,他早就不管我了。
(2)目光注视着锅炉。
(3)从此,我读什么书都认认真真了。
7、判断下面的句子,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)(√)(2)(× )(3)(√)(4)(× )
8、积累。
(1)此夜曲中闻折柳
(2)暖风熏得游人醉
(3)俯首甘为孺子牛
(4)高山流水雅俗共赏妙笔生花(后两空答案不唯一)
9、略
二、课内阅读
10、老人生活简朴
11、应声而来一呼百应
12、放在、退开、撮起、顺着、边走边放娴熟默契、和谐
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13、扫字更能把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。(扫字能写出鸥群吃食之快)仅供参考
二、课外短文:
14、酷热(闷热)冷淡虚伪
15、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)
在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。
16、在作者眼中,春天的特点是缠绵,夏天的特点是狂热,冬天的特点是冷漠,秋天的特点是清爽, 热情, 真诚。(3分)
17、文中,作者把秋天分别比喻成了骏马,将军,流星。(3分)
18、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)
“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
19、(略)
20、(略) 后两道题,学生可以根据自己的理解进行答题,只要合乎情理即可。
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