部编版八年级语文上册第六单元测试题（含答案）

第六单元检测卷

时间：120分钟 满分：120分 题序 得分 一 二 三 总分

一、积累与运用(共28分)

1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分) A．殷勤/殷红 照拂/法家拂士 将帅之才/将功补过 ．．．．．．B．恒心/亘古 蓬舟/敞篷汽车 弓弩上弦/驽钝愚昧 ．．．．．．C．曾益/曾经 阻塞/敷衍塞责 使人称谢/称心如意 ．．．．．．D．陇断/田垄 版筑/扳回一局 畎亩之中/鸡鸣狗吠 ．．．．．．

2．下列加点词解释正确的一项是( )(2分) A．与民由之(遵循) 傅说举于版筑之间(选拔、任用) 惩山北之塞(惩罚) ．．．B．毕力平险(尽、全) 于是上乃使使持节诏将军(符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭．．证) 曾益其所不能(同“增”) ．C．发于声(发生) 威武不能屈(使屈服) 荷担者三夫(肩负、扛) ．．．D．曩者霸上(先前) 惧其不已(停止) 至霸上及棘门军(驻军) ．．．

3．下列各项中没有通假字的一项是( )(2分) A．军士吏被甲 B．入则无法家拂士 C．丈夫之冠也 D．汝之不惠 4．古诗文默写。(8分)

(1)争渡，争渡，____________________。(李清照《如梦令》) (2)____________________，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

(3)杜牧在《赤壁》中借“____________________，____________________”抒发了自己英雄无用武之地的抑郁不平。

(4)在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去感受“____________________，____________________”[《饮酒》(其五)]的闲适恬淡；让我们走近晏殊，去感受“____________________，____________________”(晏殊《浣溪沙》)的伤春情怀。

5．名著阅读。(任选一题作答)(4分)

(1)昆虫世界要评选“最强大脑”“音乐大师”“劳动模范”“最美佳丽”，请你从法布尔的《昆虫记》中挑选一种昆虫参加其中一项评比，结合《昆虫记》相关内容，写一份推荐词。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请你简述《骆驼祥子》中祥子“三起三落”的故事情节。

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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．给下面的新闻拟写一则标题，并简述理由。(3分)

4月22日，部分重点高校和港澳高校招生推介会在登封市举行。据悉，今年河南省高考人数将达到86.3万人，比去年增加4.3万人。其中，普通高考报名人数达到71.4万人，比去年增加1.6万人。省教育厅副厅长尹洪斌介绍了河南省招生工作情况。他说，党中央、国务院对解决中西部人口大省高考录取公平问题高度重视，教育部对河南招生工作非常关心支持。但考生的升学压力尤其是升入重点高校压力仍然十分巨大。香港大学、澳门城市大学等港澳高校，清华大学、北京大学、武汉大学、郑州大学等13所内地重点高校参加了此次推介会。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．根据要求，回答下面问题。(共7分)

材料一：龙门石窟位于中国中部河南省洛阳市，被称为“伊阙”，唐代以后，多称其为“龙门”。

龙门石窟的唐代造像继承了北魏的优秀传统，又汲取了汉民族的文化，创造了雄健生动而又纯朴自然的写实作风，达到了佛雕艺术的顶峰。

龙门石窟是佛教文化的艺术表现，它也折射出当时的政治、经济以及文化时尚。石窟中大量的宗教、美术、建筑、书法、音乐、服饰、医药等方面的实物资料，因此，它是一座大型石刻艺术博物馆。

材料二：暑假到了，许多学生计划外出旅游，以下是对中学生自行外出旅游的调查表。 中学生自行外出旅游的意义 选项 A.锻炼能力 B.增长知识 C.放松心情 D.增进同学情感 E.其他 F.没有意义 中学生自行外出旅游的弊端 选项 A.有安全隐患 B.有费用问题 C.影响学习 D.影响身心健康 E.其他 人数 706 195 16 149 105 百分比 93.51% 25.83% 2.12% 19.74% 13.91% 人数 650 663 371 324 41 6 百分比 86.09% 87.81% 49.14% 42.91% 5.43% 0.79% (1)请为材料一拟写一则标语。(2分)

________________________________________________________________________ (2)从材料二的数据中提炼出两条主要信息。(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)材料一中画线句有语病，请写出修改意见。(2分)

________________________________________________________________________ 二、古诗文阅读(共42分)

(一)阅读下文，完成8—11题。(共10分)

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《生于忧患，死于安乐》) 【乙】管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

(节选自《管晏列传》)

8．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分) A．色征于色 ．

五色交辉 B．恒人恒过 ．．国恒亡 ．C．发舜发于畎亩之中 ．发于声 D．出出入之迂也 ．．出则无敌国外患者 ．

9．把语段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 所以动心忍性，曾益其所不能。

________________________________________________________________________ 10．语段甲中孟子说：“人恒过，然后能改。”请结合自己的思考谈一点你的看法。(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．语段甲告诉我们“磨难造就人才”，语段乙中的管仲经历了哪些磨难？管仲的成功，还借助于哪些外在因素？(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)阅读下文，完成12—15题。(共10分)

【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

【乙】齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟也，可去，其谢也，可食。”

12．解释下列加点词的意思。(3分)

(1)富贵不能淫____________ ．(2)贫贱不能移____________ ．(3)必敬必戒____________ ．

13．把语段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 是焉得为大丈夫乎？

________________________________________________________________________ 14．你怎样理解语段甲中孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这一“大丈夫”的标准？(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．语段乙中曾子认为“其嗟也，可去，其谢也，可食”，请说说这个观点与语段甲中孟子的看法是否矛盾。(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)阅读下文，完成16—19题。(共9分) 【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

16．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分) A．且年且九十 ．

且焉置土石 B．反始一反焉 ．．窥谷忘反 ．C．遂遂率子孙荷担者三夫 ．遂成枯落 D．息北山愚公长息曰 ．．望峰息心 ．

17．把语段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 汝心之固，固不可彻。

________________________________________________________________________ 18．语段甲写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19．语段甲和语段乙，给了你怎样相同的启示？(2分)

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【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

(节选自《周亚夫军细柳》)

【乙】或曰：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍①，课②将士注坡跳壕③，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④，立斩以徇。卒有疾，亲为调药。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯⑤。每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

(选自《宋史·岳飞传》)

【注】①休舍：休整。②课：督促。③注坡跳壕：注坡，从山坡上疾驰而下；跳壕，从壕沟低处向上跳。此处均指练兵。④束刍：捆扎喂牲口的草料。⑤犯：占有。

20．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分) A．劳上自劳军 ．

劳其筋骨 B．且天子且至 ．．不义而富且贵 ．C．居居无何 ．

居天下之广居 D．去成礼而去 ．．太丘舍去 ．

21．把语段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 22．阅读甲、乙两文后，请你说说周亚夫和岳飞有什么共同之处。(3分)

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雁门太守行 李 贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

24．诗歌开头两句是如何表现战争的紧张气氛的？请自选一个角度分析。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 25．诗歌最后两句表达了诗人怎样的思想感情？(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、作文(50分)

26．任选一题作文。(50分) (1)《________其实不难》，把题目补充完整，然后作文。 要求：①除诗歌外，文体不限，500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤；有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的。

要求：①根据材料，结合自己的人生成长经历作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限，500字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

第六单元检测卷

1．A(yīn/yān，fú/bì，jiàng/jiāng；B.héng/gèn，péng，nǔ/nú；C.zēng/céng，sè，chēng/chèn；D.lǒng，bǎn/bān，quǎn/fèi)

2．B(A.惩：苦于；C.发：显露、流露；D.军：军营)

3．C(A.“被”同“披”，穿着；B.“拂”同“弼”，辅佐；D.“惠”同“慧”，聪明) 4．(1)惊起一滩鸥鹭 (2)白头搔更短 (3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 (4)采菊东篱下 悠然见南山 无可奈何花落去 似曾相识燕归来

5．(1)示例①：我推荐《昆虫记》中的红蚂蚁参评“最强大脑”。红蚂蚁具有神奇的记忆力，能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧能记住回家的路。示例②：我推荐《昆虫记》中的蟋蟀参评“音乐大师”。蟋蟀有出色的歌唱才华，它知道怎样调节曲调。它的翼鞘向着两个不同的方向伸出，形成制音器，发出“克利克利”柔和的振动声。如果把它们放低一点，就能改变发声的强度，所以蟋蟀有时会发出柔和的、低声的吟唱，有时又会发出极高亢的声调。音调圆满，明朗而精美。示例③：我推荐《昆虫记》中的舍腰蜂参评“劳动模范”。舍腰蜂又叫泥水匠蜂，七、八月选定筑巢地点后，就会飞出去并带泥土回来。它好像永远也感觉不到累，一直飞来飞去做泥球，不辞劳苦地建造巢穴，然后把小蜘蛛塞满巢穴，为幼虫准备好美食，再把卵产在巢穴里面，最后将巢的口封起来。它看起来永远那么不知疲倦，为后代创造着美好的生活。示例④：我推荐《昆虫记》中的大孔雀蛾参评“最美佳丽”。大孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，全身披着红棕色的绒毛，脖子上有一个白色的领结。不仅外表美丽，它对爱情的执着追求更是令人心醉，不管路程多么遥远，途中有多少艰难险阻，总能克服一切困难找到自己所要找的对象。(能从《昆虫记》中挑选参评的昆虫及相应评选项目，结合《昆虫记》内容写出其相应的习性特长即可) (2)示例：第一次，他风里来雨里去，省吃俭用，攒了三年钱，终于买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了；第二次，钱攒够了，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；第三次，他和虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，虎妞难产而死，他又只好把车卖掉去安葬虎妞。

6．部分重点高校和港澳高校招生推介会在豫召开 理由：因为它准确地点明了事件，简洁明了，从整体上概括了新闻的核心内容。

7．(1)示例：①看不够龙门风景，品不尽石窟神韵。②光与影的龙门，心与梦的石窟。(2)①大多数人认为中学生自行外出旅游是有积极影响的。②中学生自行外出旅游有一定的弊端，如安全隐患、费用问题等。(3)在“石窟中”后加“保留着”或“有着”。

8．B(常常；A.脸色/色彩；C.兴起，指被任用/显露、流露；D.由内到外，与“入”相对/指在国外)

9．用这些使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所没有的才能。 10．略。(言之有理即可)

11．磨难：管仲贫困、管仲囚焉；外在因素：好友鲍叔牙在生活上的帮助，在危难时的推荐；齐桓公不计前嫌，量才而用。

【乙译文】管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻的时候常常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他很有才干。那时管仲家境贫寒，他经常占鲍叔牙的便宜，但鲍叔始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。不久，鲍叔侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白立为齐桓公以后，公子纠死了，管仲被囚禁。于是鲍叔就向齐桓公举荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。鲍叔推荐了管仲(担任宰相)以后，自己情愿位居管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，得到封地的有十几代，多数是著名的大夫。因此，天下的人不称赞管仲的贤能，反而赞美鲍叔能够识别人才。

12．(1)惑乱，迷惑。文中是使动用法 (2)改变，动摇。文中是使动用法 (3)谨慎 13．这怎么能够叫大丈夫呢？

14．富贵的时候不迷惑，贫贱时不动摇自己的志向，威逼利诱不能使自己屈服，这样才叫大丈夫。无论境遇如何，都不能改变个人操守，一个人要有自己的处世态度与原则，在物质生活日益丰富的今天，更应该时刻注意。

15．不矛盾。曾子认为“嗟来之食”不能接受，这符合“贫贱不能移”的标准。当黔敖道歉之后，饿者获得尊严，没有违背“贫贱不能移”的标准，可以接受食物，这体现了儒家的中庸思想。

【乙译文】齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食，以供路过饥饿的人来吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，无力地拖着脚步，莽撞地走来。黔敖左手端着吃食，右手端着汤，说道：“喂！来吃吧！”那个饥民扬眉抬眼看着他，说：“我就是不接受那种带有侮辱性的施舍，才落得这个地步！”黔敖追上前去向他道歉，他仍然不吃，终于饿死了。曾子听到这件事后说：“恐怕不该这样吧！黔敖无礼呼唤时，当然可以拒绝，但他道歉之后，则可以去吃。”

16．C(于是；A.将近/况且；B.同“返”，往返/同“返”，返回；D.叹息/平息) 17．你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。

18．从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。 19．示例：做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。(符合题意，语言简明通顺，言之成理即可)

【乙译文】磨针溪在眉州象耳山下。世间相传李太白在山中读书，还没有读完，就放弃离开了。路过小溪，看见一位老婆婆正在磨铁杵，(李太白感到奇怪)便问这位老婆婆在干什么，老婆婆回答：“我想要做针。”李太白被她的毅力(意志)所感动，就回到山上完成了学业。老婆婆自己说她姓武。现在磨针溪旁还有武氏岩。

20．D(离开；A.慰问/使……劳累；B.将要/而且；C.经过，表示相隔一段时间/居住) 21．到霸上和棘门的军营，径直骑马进去，将军下了坐骑，迎送皇帝。

22．治军严谨；治军有方；令行禁止；刚正不阿。(答出三点即可) 23．示例：李广、卫青、霍去病。 【乙译文】有人问：“天下什么时候太平？”岳飞说：“文臣不喜欢钱财，武将不怕死，天下就太平了！”每当军队驻扎休整，他就督促将士练兵，都穿上重重的铠甲来训练。士兵中有私拿老百姓一根绳子捆扎草料的，就立即被斩首来示众。士兵有人生病，岳飞亲自为他配药。凡是有犒赏，都分给下属官吏，一点不占为己有。每次筹集军粮，(他)一定皱着眉说：“东南百姓民力枯竭了！”(岳飞)爱惜贤能，礼遇士人，谨慎谦和，极具儒将风度，每次辞谢升官，必定说：“将士效力，我有什么功劳呢？”

24．示例①：“黑云压城城欲摧”中的“压”“摧”二字，形象地写出了敌军的人马众多、来势凶猛和守城将士的处境艰难，表现了战争的紧张气氛。示例②：用“黑云”比喻压城敌军人数众多、气焰嚣张，借阳光下铠甲的金光显示守城将士的雄姿，色彩对比鲜明，表现了战争的紧张气氛。示例③：把敌军的来势凶猛与守城将士的严阵以待进行对比，表现了战争的紧张气氛。(言之成理即可)

25．立志报效国家的思想感情。 26．略。

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