最新部编版六年级下册语文期末分类专项复习卷共14套
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(一)·识记生字
(二)·多音字、易读错的字、同音字、形近字、易写错的字
(三)·识记生词
(四)·巧学词语
五)
句子卷(一)·巧学句子
(六)
句子卷(二)·巧学句子
(七)
积累卷(一)·课文背诵及文学常识
(八)
积累卷(二)·日积月累及古诗文
分类专项复习卷(一)
百字卷(一)·识记生字
一、读拼音,写汉字。(60分)
l à( )月 水ji ǎo ( ) 商f àn ( ) 买c ù( ) zh ǎ( )眼 杂b àn ( )儿 庆h è( ) r án ( )烧
摆t ān ( ) ch óu ( )密 喝zh ōu ( ) 甜n ì( ) qi à( )好 y àn ( )下 山m ài ( ) ji ǎo ( )动 h è( )色 水ɡān ɡ( ) 哭q ì( ) 文zh ān ɡ( ) 轻y ín ɡ( ) j ù( )怕 b ǐ( )此 q ī( )凉 书j í( ) zh à( )栏 k òn ɡ( )制 x í( )击 li áo ( )天 nu ó( )移 徘hu ái ( ) 明m èi ( ) b àn ( )倒 倒m éi ( ) d ān ( )搁 r óu ( )动 cu ō( )洗 依w ēi ( ) lu ò( )绎不绝 z áo ( )井 b ì( )免 皮xu ē( ) 逼p ò( ) zhu ān ( )墙 zh í( )行 搬qi ān ( ) d èn ɡ( )眼 目bi āo ( ) x ī( )牲 救yu án ( ) chu ī( )事员 叛n ì( ) l án ( )住 机xi è( ) 清cu ì( ) 争bi àn ( ) s ōu ( )寻 恐b ù( ) 习ɡu àn ( ) 领y ù( ) 二、查字典填空。(14分)
1.“革”字是____________结构,共____画,用音序查字法先查首字母____,再查音节________。
2.“矣”字是____________结构,用部首查字法先查____部,再查____画。
3.“匪”字共____画,第二笔是________,用音序查字法先查首字母____,再查音节________。
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4.“匙”字是____________结构,用部首查字法先查____部,再查____画。 三、选一选。(12分)
1.下面加点字注音完全正确的一项是( )。 A.封.住(f ōn ɡ) 蚂蚁.(y ǐ) 两栖.(x ī) B.海滨.(b īn ) 凝.视(n ín ɡ) 绽.放(zh àn ) C.念叨.(d āo ) 绊.倒(p àn ) 挑剔.(t ì) D.刑.罚(x ín ) 鼻涕.(t ì) 瑰.丽(ɡuì)
2.下面形声字类型完全相同的一项是( )。 A.饺 郊 胶 校 B.贷 袋 黛 玳 C.阀 闷 闸 闺 D.剔 顿 邮 雌
3.下面词语书写完全正确的一项是( )。 A.造形 苦刑 血型 B.元宵 云霄 推消 C.腊肉 蜡烛 打猎 D.恐惧 家俱 具备
4.下面加点字意思完全相同的一组是( )。 A.颠覆./翻天覆.地 B.人声鼎.沸/鼎.力相助 C.薄.暮/薄.弱 D.见微知著./著.
书立说 四、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(14分)
1.“魔”字的部首是“广”,它是半包围结构。( )
2.“泰”字是上下结构,共有10画。( )
3.“辩”字的部首是“讠”,它是左中右结构。( )
4.“锲而不舍”中的“锲”读“q ì”,在这里的意思为“雕刻”。( )
5.“轿”字的第三笔是“丨”,它是左形右声的汉字。( )
6.“深奥”一词在注音时要使用隔音符号。( )
7.“盈”字共9画,第一笔是“丿”。( )
参考答案:
一、腊 饺 贩 醋 眨 拌 贺 燃 摊 稠 粥 腻 恰 咽 脉 搅 褐 缸 泣 章 盈 惧 彼 凄 籍 栅 控 袭 聊 挪 徊 媚 绊 霉 耽 揉 搓 偎 络 凿 避 靴 迫 砖 执 迁 瞪 标 牺 援 炊 逆 拦 械 脆 辩 搜 怖 惯 域 二、1.独体 9 G ɡe 2.上下 5 3.10 丨 F fei 4.半包围 匕 9 三、1.B 2.D 3.C 4.A
四、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.×
分类专项复习卷(二)
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百字卷(二)·多音字、易读错的字、同音字、 形近字、易写错的字 一、给加点字选择正确的读音,把序号填在括号里。(15分) ①y ān ②y àn ③y è 咽.喉( ) 吞咽.( ) 呜咽.( ) ①xi ān ②qi àn 纤.夫( ) 纤.弱( ) 纤.尘( ) ①ch í ②shi 钥匙.( ) 汤匙.( ) 羹匙.( ) ①m ò ②m ài 山脉.( ) 脉.搏( ) 含情脉.脉( ) ①m ái ②m án 埋.怨( ) 埋.头( ) 埋.葬( ) 二、根据语境写同音字。(10分) 1.读音为“j ùn ”的汉字: 茫茫大漠( )马奔驰,( )拔的山崖耸立云中,( )俏的燕子掠过天空。坐在飞奔的列车里,目睹这一路的风景,想到提前( )工的铁路,我不禁感慨万千。 2.读音为“b ì”的汉字: 为了( )免损害国家的利益,蔺相如拿着和氏( )高高举起手( ),大声对秦王说:“这块玉是赵国的,如果您硬要,我就和它同归于尽。” 3.读音为“m ò”的汉字: 一个人在沙( )中行走,是多么寂( )啊!我多么渴望有个人——哪怕是个( )生人,来和我做伴。
三、选一选。(6分)
1.下面加点字读音完全相同的一组是( )。 A.剥削. 削.弱 削.皮 瘦削.
B.间.断 间.隔 间.谍 挑拨离间.
C.搅和. 暖和. 和.面 和.稀泥
D.晕.倒 晕.车 日晕. 头晕.目眩
2.下面加点字注音完全正确的一组是( )。 A.承载.(z ǎi ) 记载.(z ǎi ) 载.饥载渴(z ài ) B.尽.管(j ìn ) 尽.力(j ìn ) 尽.头(j ìn ) C.着.慌(zh áo ) 着.想(zh áo ) 着.陆(zhu ó) D.落.枕(l ào ) 丢三落.四(l à) 空空落.落(lu ò) 四、根据拼音写同音字。(18分)
j ù f ù t à
恐( ) ( )盖 踩( )
家( ) 天( ) 糟( )
( )乐部 ( )约 下( ) y ù ji ǎo qi è
防( ) ( )刑 偷( )
领( ) ( )拌 胆( )
名( ) ( )子 ( )而不舍
五、选字组词。(15分)
[轿 矫 娇] 花( ) ( )艳 (
)健
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[刑 形 型] ( )法 造( ) ( )状 [摊 淮 滩] 沙( ) 摆( ) ( )河 [皇 煌 惶] 堂( ) ( )恐 辉( ) [辨 辫 辩] ( )论 ( )别 ( )子 六、按要求写汉字。(12分)
1.写出带有“肖”的汉字组成词语。(8分)
( )铁如泥 冰( )瓦解 ( )声匿迹 良( )美景 九( )云外 喜上眉( ) 不( )一顾 俊美( )丽 2.写出带有“喿”的汉字填空。(4分) 干( )的气候 急( )的脾气 刺耳的( )声 干净的( )堂 七、比一比组词。(18分)
诫( ) 弦( ) 迁( ) 械( ) 炫( ) 纤( ) 栗( ) 锤( ) 叨( ) 粟( ) 唾( ) 叼( ) 绽( ) 剔( ) 褐( ) 淀( ) 惕( ) 竭( ) 八、用“ ”标出下列句子中的错别字,再改正在括号里。(6分) 1.他这才发现花莆里的枚瑰花开了。( )
2.他们都善于从细微的、司空见贯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求原,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。( )
3.鲁滨逊乘船前往非州,途中遇上大风,船严重受损。( )
参考答案:
一、①②③ ②①① ②①① ②②① ②①① 二、1.骏 峻 俊 竣 2.避 璧 臂 3.漠 寞 陌 三、1.B 2.D
四、惧具俱 覆赋赴 踏蹋榻 御域誉 绞搅饺 窃怯锲 五、轿娇矫 刑型形 滩摊淮 皇惶煌 辩辨辫 六、1.削 消 销 宵 霄 梢 屑 俏
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2.燥 躁 噪 澡
七、告诫 机械 琴弦 炫耀 迁移 纤弱 板栗 谷粟 锤炼 唾沫 念叨 叼走 绽放 沉淀 挑剔 警惕 褐色 竭力
八、1.莆—圃 枚—玫 2.贯—惯 原—源 3.州—洲
分类专项复习卷(三)
百词卷(一)·识记生词
读拼音,写词语。(100分)
w àn xi àn ɡ( ) ji ǎo zi ( ) bi ān p ào ( ) zh ǎ y ǎn ( ) t ōn ɡ xiāo ( ) h è ni án ( ) zh ǒn ɡ zhàn ɡ( ) r án f àn ɡ( ) c ǎi hu ì( ) ji ě sh ì( ) lu ò tuo ( ) w ài t ào ( ) xi ǎo f àn ( ) ti án n ì( ) f ěn su ì( ) k ǒn ɡ jù( ) d ǎo m éi ( ) y àn hu ì( ) d àn w àn ɡ( ) j ì m ò( ) l ǐ zh ì( ) k òn ɡ zhì( ) q īn ɡ fù( ) yu ǎn ti ào ( ) y ōu y ù( ) f án ɡ yù( ) q īn x í( ) hu àn ɡ d òn ɡ( ) qu ē f á( ) sh í ɡuān ɡ( ) k ōn ɡ xū( ) t àn x ī( ) m ái t óu ( ) j ú sh ì( ) m ó ɡuǐ( ) ɡuò d ù( ) m ín ɡ mèi ( ) ni àn d ɑo ( ) xi ū zh ǐ( ) y ì y ì( ) t ài sh ān ( ) q īn w ěn ( ) w ǎn hu í( ) t ín ɡ dùn ( ) zh ì d ù( ) m ù bi āo ( ) āi s ī( ) sh ū j í( )
ji ā s ù( ) h án hu ( ) j ūn f á( ) y án j ùn ( ) sh ì l ì( ) c án b ào ( ) f ěi t ú( ) j ū li ú( ) zh àn j ù( ) ji ē du àn ( ) f ǎ t ín ɡ( ) ji ě f àn ɡ( ) p ī p ín ɡ( ) x īn ɡ wàn ɡ( ) z é r èn ( ) y ā p ò( ) w én xu é( ) j ī y ù( ) j ì tu ō( ) b ō xu ē( ) b ō li ( ) m án ɡ rén ( ) d ān di ào ( ) ch ǐ l ún ( ) w éi k ǒn ɡ( ) h ón ɡ liàn ɡ( ) x ī shu ài ( ) hu ā p ǔ( ) zh ēn l ǐ( ) s ōu j í( ) l ín ɡ ɡǎn ( ) qi ū y ǐn ( ) sh í y àn ( ) k ě k ào ( ) y í w èn ( ) r ǎn ɡān ɡ( ) ch ì lu ǒ lu ǒ( ) chu ī sh ì yu án ( )
ji é r án b ù t ón ɡ( ) w àn b ú d é y ǐ( ) f ān xi ān ɡ dǎo ɡuì( ) s ī k ōn ɡ jiàn ɡuàn ( ) ji àn w ēi zh ī zh ù( ) w ǔ h ú s ì h ǎi ( )
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参考答案:
万象 饺子 鞭炮 眨眼 通宵 贺年 肿胀 燃放 彩绘 解释 骆驼 外套 小贩 甜腻 粉碎 恐惧 倒霉 宴会 淡忘 寂寞 理智 控制 倾覆 远眺 忧伤 防御 侵袭 晃动 缺乏 时光 空虚 叹息 埋头 局势 魔鬼 过度 明媚 念叨 休止 意义 泰山 亲吻 挽回 停顿 制度 目标 哀思 书籍 加速 含糊 军阀 严峻 事例 残暴 匪徒 拘留 占据 阶段 法庭 解放 批评 兴旺 责任 压迫 文学 机遇
寄托 剥削 玻璃 盲人 单调 齿轮 唯恐 洪亮 蟋蟀 花圃 真理 搜集 灵感 蚯蚓 实验 可靠 疑问 染缸 赤裸裸 炊事员 截然不同 万不得已 翻箱倒柜 司空见惯 见微知著 五湖四海
分类专项复习卷(四)
百词卷(二)·巧学词语
一、选一选。(15分)
1.下列词语书写完全正确的一组是( )。 A.原故 空虚 孤独 万像更新 B.严竣 诚认 依偎 见微知著 C.慈详 原谅 匪徙 孤陋寡闻 D.粗暴 惊惶 忧郁 热泪盈眶
2.与“汽车:运输”表示的关系最相似的一组是( )。
A.小说:文学
B.西瓜:水果
C.电灯:照明
D.苹果:果园 3.从感情色彩来看,下面词语属于同一类的是( )。 A.乌合之众 神通广大 死得其所 B.拔得头筹 专心致志 锲而不舍 C.聊以自慰 纸上谈兵 无济于事 D.滔滔不绝 口若悬河 夸夸其谈
4.下列短语与其他三项结构类型不同的一项是( )。 A.莺歌燕舞 B.天气暖和 C.枝叶翠绿 D.品质优良
5.下面句子中加点成语使用不正确的一项是( ) A.苏州园林巧夺天工....
,堪称中国建筑史上的精粹。 B.这两本成语词典各得其所....
,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
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C.她很有演说才能,讲起话来滔滔不绝....
。 D.“海内存知己,天涯若比邻”是千百年来脍炙人口....的名句。 二、先写出加点字的意思,再推想下面词语的意思。(9分) 1.为是其智弗.
若与 ( ) 自愧弗如:___________________________________________________________ 2.诸儿竞.
走取之 ( ) 走马观花:___________________________________________________________ 3.陶后鲜.
有闻 ( ) 鲜为人知:___________________________________________________________ 三、用下面的字组成不同的词语并填入句子中。(16分) 沉:__________ __________ __________ __________
1.李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分( )。监狱里,李大钊同志在敌人的威逼利诱面前,( )冷静,有时据理力争,有时用( 的反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分( )。 烈:__________ __________ __________ __________
2.鲁滨逊乘船前往南美洲,途中遇上了( )的大风,船( )地摇晃起来。
3.我们班新转来一个同学,大家以( )的掌声欢迎他的到来。课堂上,我们还邀请他一起进行了一场( )的辩论赛。 四、按要求在括号里填入恰当的词语。(10分) 1.表示夺得第一的两字词语。
在这次学校举办的艺术节上,我们班的同学在很多比赛中夺得第一。小宇在学校的书法比赛中( ),琪琪在舞蹈比赛中( ),小杰在绘画比赛中
( )。
2.形容情况危急的四字词语。
我军的突击部队和主力部队失去了联系,遭到了敌人猛烈的炮火袭击,战士们( )。就在这( )的时刻,附近的游击队赶来支援,使突击部队顺利突围。 五、照样子写成语。(12分) 1.跃跃..
欲试(AABC 式的成语) ________________ ________________ ________________ 2.孤.陋寡.
闻(含近义词的成语) ________________ ________________ ________________ 3.欣喜若狂(描写人物心情的成语)
________________ ________________ ________________ 4.百花争艳(运用了拟人修辞手法的成语)
________________ ________________ ________________ 六、根据下面词语的不同意思分别写一句话。(12分) 新鲜:①食物没有变质;②(事物)出现不久,稀罕。
1.___________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________ 生气:①因不合心意而不愉快;②生命力,活力。
3.___________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________ 七、解释下列词语中加点字的含义。(16分)
万象更.新________________________ 奄奄一息.
________________________
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见微知著.________________________ 死得其所.________________________ 不屑一顾.________________________ 因材施.教________________________ 天涯.海角________________________ 聊.以自慰________________________ 八、用四个成语代替下面的四个“多”。(10分)
1.店里商品多( )
2.花的品种多( )
3.公园里游人多( )
4.图书馆的书多( )
参考答案:
一、1.D 2.C 3.B 4.A 5.B
二、1.不。 自感不如别人而内心惭愧。
2.跑。 骑在奔跑的马上看花。多指粗略地观察一下。
3.很少。 很少有人知道。 三、1.沉重 沉着 沉默 沉痛 2.猛烈 剧烈 3.热烈 激烈 四、1.夺冠 折桂 问鼎 2.危在旦夕 千钧一发
五、1.彬彬有礼 楚楚动人 循循善诱 2.丢盔弃甲 高瞻远瞩 高谈阔论 3.心急如焚 心花怒放 忐忑不安 4.莺歌燕舞 鸟语花香 兔死狐悲 六、示例:1.妈妈买回来的水果真新鲜。 2.社会上每天都会有许多新鲜事发生。 3.弟弟做了错事,妈妈很生气。
4.春天到了,花园里的花儿显得那么有生气。
七、改变。 呼吸时进出的气。 明显。 地方。 看。 实行。 边际。 姑且。
八、示例:1.琳琅满目 2.不计其数 3.摩肩接踵 4.汗牛充栋
分类专项复习卷(五)
句子卷(一)·巧学句子
一、把下面句子改写成夸张句。(20分) 1.我的房间很小。
_____________________________________________________________________
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2.自习课上,教室里真安静。
_____________________________________________________________________ 3.这里的桂花很香。
_____________________________________________________________________ 4.听到汤姆和贝琪回来的消息,小镇上的居民很高兴。
_____________________________________________________________________ 5.今天风真大。
_____________________________________________________________________ 二、把下面句子改写成拟人句。(12分) 1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。
_____________________________________________________________________ 2.小草发芽了。
_____________________________________________________________________ 3.太阳慢慢地从东边升起来了。
_____________________________________________________________________ 4.河水哗哗地向远方流去。
_____________________________________________________________________ 三、按要求改写句子。(12分)
1.我当前的不幸处境,难道不是世界上很少有的吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________ 2.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句) _____________________________________________________________________ 3.我不曾留着像游丝样的痕迹。(改为反问句)
_____________________________________________________________________ 4.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。(改为双重否定句) _____________________________________________________________________ 四、缩句。(12分)
1.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。
_____________________________________________________________________ 2.我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下了文学的种子。
_____________________________________________________________________ 3.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
_____________________________________________________________________ 4.我国发射的中继星将实现长期稳定运行。
_____________________________________________________________________ 五、修改病句。(16分)
1.学习成绩的好坏,不是天生的,而是勤奋学习的结果。
_____________________________________________________________________ 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
_____________________________________________________________________ 3.吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。
_____________________________________________________________________ 4.从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。 _____________________________________________________________________ 六、把下面句子改写为转述句。(12分)
1.爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”
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_____________________________________________________________________ 2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”
_____________________________________________________________________ 3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”
_____________________________________________________________________ 4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”
_____________________________________________________________________ 七、按要求做题。(16分)
1.下面句子有歧义,请写出这个句子表达的两种不同意思。(6分) 他爬过山没有?
(1)________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________ 2.根据括号中的提示给句子加上重音符号。(3分) 例:你.为什么一直看着我?(别人都没有看) (1)你为什么一直看着我?(有话就直说) (2)你为什么一直看着我?(看一眼就罢了) (3)你为什么一直看着我?(为什么不看其他人) 3.在括号里填入恰当的关联词。(7分)
“质疑”就是独立思考,敢于提问。( )要追根问底,( )不要怕所谓的“教师权威”。( )敢于“质疑”,( )能学得更好。( ),在今后的学习中,我们都要( )敢于“疑”,( )善于“疑”。
参考答案:
一、示例:1.我的房间只有巴掌大。
2.自习课上,教室里安静得连根针掉下来的声音都听得到。
3.这里的桂花很香,十里外也能闻到。
4.听到汤姆和贝琪回来的消息,小镇上的居民高兴得快要发疯了。
5.今天风真大,路上的行人差点儿被刮走了。 二、1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 2.小草从土里探出脑袋来了。 3.太阳慢慢地露出了笑脸。 4.河水唱着歌儿向远方跑去。
三、1.我当前的不幸处境,是世界上很少有的。
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2.为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
4.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我不会不铭记在心。 四、1.他爬到了围墙上。 2.我感谢他播下种子。 3.鱼钩上闪烁着光芒。 4.中继星将实现运行。
五、示例:1.学习成绩好,不是天生的,而是勤奋学习的结果。 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象。 3.吴厂长介绍了陈师傅的许多先进事迹。
4.大量观测事实告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。 六、1.爸爸说,他正为这件事操心。他担心我会渐渐忘记中国语文。 2.法官指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子。 3.玛琪问托米,他在哪儿找到这本书的。
4.男孩马上跑到猫跟前,请猫告诉他,在哪里能找到小狐仙。 七、1.(1)他以前有没有爬过山? (2)他爬过去这座山没有?
2.(1)你为什么一直看着..我? (2)你为什么一直..看着我? (3)你为什么一直看着我.
? 3.既然 就 只有 才 因此 既 又
分类专项复习卷(六)
句子卷(二)·巧学句子
一、标点符号。(33分)
1.给下面句子加上恰当的标点符号。(17分)
(1)恐怕第三件事才是买各种玩意儿□风筝□空竹□口琴等□ (2)□你过来□名叫金百合的牛说□我要让你在我的角上跳舞□
(3)燕子去了□有再来的时候□杨柳枯了□有再青的时候□桃花谢了□有再开的时候□
(4)这天放学回家□我一口气读完张先生送给我的图书□怎样学好语文□ 2.下面句中破折号或省略号有什么作用?请选一选。(12分)
A.表示解释说明
B.表示声音的延长
C.表示说话断断续
D.表示重复词语的省略
(1)我擦拭着泪水,站起来,呜咽着说:“我……我再没有机会学习中文了。”( ) (2)怀表里发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息。( ) (3)我望着浅笑盈盈的您,一字一顿地念着“方——老——师”。( ) (4)还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,店铺多数关五天门,到正月初六才开张。( ) 3.下面标点符号使用有误的一项是( )。(4分)
A.中国古代文学史上有许多伟大的诗人,如屈原、李白、杜甫、陆游……
B.我国有句俗语:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”
C.大锅里有温水,只管舀来洗就是了;暖瓶里有热茶,美美地喝就是了。
D.到底是他错了?还是我错了? 二、仿写句子。(42分)
1.青春是盛开的鲜花,用艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是_______________ _______,__________________________________________________________;青春是____________________,_________________________________________ ___________________。
2.老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云;老师的话像_______________ _____,滋润我们的心田;老师的话像____________________,______________
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______________。
3.0是一面镜子,让你认识自己;0是一个漂流圈,让弱者随波逐流;0是______ __________,____________________________。
4.春天的树,是花儿们选美的舞台;夏天的树,___________________________ _________;秋天的树,____________________________________;冬天的树,________________________________________。
5.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是_____________________________ _________________,幸福是__________________________________________。
6.桌子说“做人要脚踏实地。”
粉笔说:“做人要____________________。”
7.A 是一座金字塔,是进取;B 是联结在一起的两颗心,是友谊;____是_______ _________________,是____________。
8.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来________买来________,却买不来________。 三、句子排序。(25分) 1.在括号里写上序号。(10分)
( )你才能真正懂得读书,学会读书。
( )读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。 ( )所谓读书,不只是读教科书。
( )但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
( )这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。 2.填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是( )。(5分)
竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,________。 ①泻进山脚下的洼地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠 ③汇成一泓轻盈的静湖 ④跌落岩缝汇聚成叮咚作响的山泉 A.②①③④ B.②③①④ C.②④①③ D.②④③① 3.依次填入下面语段横线上最恰当的两句话是( )。(5分)
风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,________;体贴万物,________。
A.像细雨的滋润 像柳丝的飘拂
B.像柳丝的飘拂 像细雨的滋润
4.下列句子排序正确的一项是( )。(5分) ①抓住事物的特征,离不开仔细观察。
②要想清楚地说明一个事物,就必须准确把握它的特征。 ③还可以通过实地测量、计算,进行精细观察。
④有些事物的特征不是单靠眼睛观察就可以抓住的,还需要借助相关资料。 ⑤可以与其他事物进行对比观察。
A.②①④⑤③
B.②①⑤③④
C.①②⑤③④
D.①②④⑤③
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参考答案:
一、1.(1)—— 、 、 。 (2)“ ,” ,“ 。” (3), ; , ; , 。 (4), 《 》。
2.(1)C (2)D (3)B (4)A
3.D
二、示例:1.燃烧的火把 用耀眼的火焰照亮未知的旅途 美妙的乐章 用跳跃的音符谱写生活的旋律
2.甘甜的雨露 灿烂的阳光 温暖我们的心灵
3.一面战鼓 催强者奋勇前进
4.是蝉儿们唱歌的教室 是水果们睡觉的摇篮 是风儿们赛跑的运动场
5.患难中心心相印的一个眼神 拼搏后相互勉励的微笑
6.乐于奉献
7.C 未满的月牙 缺憾 8.知识 房屋 家 三、1.⑤②①④③ 2.C 3.B 4.A
分类专项复习卷(七)
积累卷(一)·课文背诵及文学常识
一、填空。(61分) 1.按课文内容填空。(25分)
(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是____国著名作家________。该书的梗概记叙了鲁滨逊流落荒岛的五件事,分别是流落荒岛、________________、___________ _____、________________、________________。
(2)燕子去了,________________________;杨柳枯了,__________________ ______;桃花谢了,________________________。
(3)《十六年前的回忆》一文的开头和结尾________________,文章是按被捕前、____________、____________、____________的顺序记叙的。
(4)我们都是来自________________,为了一个__________________________ ___,走到一起来了。我们还要和____________________________走这一条路。 (5)弈秋,通国之________________。使弈秋诲二人弈,其一人____________ ____,惟弈秋之为听;一人虽听之,________________________________,思援弓
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缴而射之。
(6)十年树木,________________;插柳之恩,________________。 2.课文理解。(36分)
(1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
这句话是____代____________说的,其中“固”的意思是________,“或”的意思是________。
(2)一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
“及”的意思是________,“探汤”的意思是__________________________ __________________________________。整句话的意思是___________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (3)纵观千百年来的科学技术发展史……不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
这句话中“?”指的是____________________,“!”的是_______________ ____________________________________________________________。 (4)《马诗》《石灰吟》《竹石》都是________________诗。三首诗分别通过歌咏________、________、________来抒发诗人的情志。
(5)这学期通过学习,我认识了许多性格各异的人物,如________________的鲁滨逊、________________的汤姆·索亚、________________的李大钊、____ ____________的老班长、________________________的孔子。 二、文学常识。(39分) 1.选择题。(24分)
(1)下面不是老舍的作品的一项是( )。
A.《北京的春节》
B.《草原》
C.《骆驼祥子》
D.《落花生》 (2)《腊八粥》的作者是( )。 A.沈从文 B.梁实秋 C.丁玲 D.郭沫若
(3)下面剧种与地区不相符的一项是( )。 A.黄梅戏(安徽) B.粤剧(广西) C.藏戏(西藏) D.豫剧(河南)
(4)《汤姆·索亚历险记》的作者是著名作家( )。 A.马克·吐温 B.高尔基 C.列夫·托尔斯泰 D.泰戈尔 (5)《两小儿辩日》选自( )。
A.《论语》
B.《列子》
C.《史记》
D.《世说新语》 (6)下面说法错误的一项是( )
A.“孔子不能决也”说明了孔子是个孤陋寡闻的人。
B.《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两件事情,其中等粥写得详细,喝粥写得简略。
C.《那个星期天》作者运用具体的事例表现了渴望母亲带自己外出的心情。
D.从文章的体裁来看,《匆匆》是一篇散文,《真理诞生于一百个问号之后》是议论文。
2.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(15分)
(1)《骑鹅旅行记》是享誉世界的童话作品,作者是法国的塞尔玛·拉格洛芙。( ) (2)《匆匆》的作者是朱自清,作者把时间这一抽象的事物通过具体事例表达出来,
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使我们感到时间是具体的、触手可及的。( )
(3)《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上作的演讲。( ) (4)孔子、孟子是儒家学派的创始人,孟子被称为“圣人”,孔子被称为“亚圣”。( )
(5)《表里的生物》一文中,“我”听见父亲的怀表发出“嘀嗒,嘀嗒”的声音,便猜测怀表里藏着一个活的生物。( )
参考答案:
一、1.(1)英 笛福 建房定居 畜牧种植 救“星期五” 回到英国 (2)有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 (3)相呼应 被捕时 法庭上 被害后
(4)五湖四海 共同的革命目标 全国大多数人民 (5)善弈者也 专心致志 一心以为鸿鹄将至 (6)百年树人 终身难忘 2.(1)汉 司马迁 本来 有的
(2)到 把手伸进热水里去。这里指天气很热 另一个小孩说:“太阳刚出来时有寒凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”
(3)发现的问题 通过探索,解决了疑问,发现真理 (4)咏物言志 马 石灰 竹子
(5)敢于冒险 聪明勇敢 坚贞不屈 舍己为人 坚持实事求是 二、1.(1)D (2)A (3)B (4)A (5)B (6)A 2.(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√
分类专项复习卷(八)
积累卷(二)·日积月累及古诗文
一、古诗文。(56分)
1.填空。(24分)
(1)春城无处不飞花,____________________________。(韩翃《寒食》)
(2)春色满园关不住,____________________________。(叶绍翁《游园不值》)
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(3)春归何处?____________________。若有人知春去处,唤取归来同住。(黄庭坚《清平乐》) (4)白日放歌须纵酒,____________________________。(杜甫《闻官军收河南河北》) (5)千锤万凿出深山,____________________________。(于谦《石灰吟》)(6)____________________________,立根原在破岩中。(郑燮《竹石》) (7)昔我往矣,________________。今我来思,________________。 2.古诗文理解和运用。(13分) (1)“终日不成章,泣涕零如雨”选自《____________________》,这首诗写的是____________________的故事。诗句中“章”的意思是_________________ _______。 (2)“青青园中葵,朝露待日晞”选自《____________》,其中劝告人们要在年轻力壮的时候奋发图强,不然等到老了悲伤也没有用的句子是:“__________ __________,____________________!” (3)《春夜喜雨》的作者是________,他被后人尊称为“________”,这首诗中对雨后早晨美景产生联想的诗句是:“____________________,______________ ______。” (4)中秋夜,望着窗外皎洁的明月,身处他乡的我不禁吟诵起:“___________ _________________,____________________________?” (5)看到伸出墙外的红杏,我不由得赞道:“春色满园关不住,____________ ________________。” 3.选一选。(9分) (1)下面不是唐朝诗人的是( )。 A.韩翃 B.王建 C.杜甫 D.苏轼
(2)对下面诗句所用修辞分析正确的一项是( )。
①大漠沙如雪,燕山月似钩。
②粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
③白发三千丈,缘愁似个长。
④谁道人生无再少?
A.对偶、比喻、夸张、设问
B.拟人、比喻、夸张、反问
C.对偶、拟人、夸张、反问
(3)李大钊为了革命事业英勇牺牲,下列可以用来概括他的一生的诗句是( ) A.何当金络脑,快走踏清秋。
B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
C.休将白发唱黄鸡。
4.解释加点的词。(10分)
(1)休.将白发唱黄鸡 ( )
(2)送鲍浩然之.浙东 ( )
(3)小扣..柴扉久不开 ( )
(4)当春乃发生.. ( )
(5)昔.我往矣 ( )
二、日积月累。(44分)
1.名句填空。(18分)
(1)有意栽花花不发,____________________________。
(2)____________________________,子欲养而亲不待。
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(3)穷则变,____________,____________。(《周易》) (4)苟日新,____________,____________。(《礼记》)
(5)苟利于民,________________;苟周于事,________________。(《淮南子》) (6)青,________________________________。(《荀子》) 2.把下面年龄和相应的别称连起来。(10分) 13岁 耄耋之年 20岁 豆蔻年华 40岁 弱冠之年 50岁 不惑之年 80~90岁 知天命之年 3.积累填空。(16分)
(1)叔叔开公司赚了一些钱以后就开始过起了奢侈的生活,我想借用《增广贤文》中的一句话劝告他:“____________________________,_______________ _____________。”
(2)乐乐不喜欢看书,为了劝勉他多读书,我对他说:“__________________ __________,____________________________。”
(3)毛泽东主席要求所有的党员要接受正确的批评,批评虽然不好听,却有利于革命队伍的发展。这正如一句话所说:“良药苦口利于病,_______________ _____________。”
(4)爷爷已经七十岁了,他常常说:“我已经到了________之年,‘夕阳无限好,____________________’啊!”
参考答案:
一、1.(1)寒食东风御柳斜 (2)一枝红杏出墙来 (3)寂寞无行路 (4)青春作伴好还乡 (5)烈火焚烧若等闲 (6)咬定青山不放松 (7)杨柳依依 雨雪霏霏
2.(1)迢迢牵牛星 牛郎织女 整幅的布帛 (2)长歌行 少壮不努力 老大徒伤悲 (3)杜甫 诗圣 晓看红湿处 花重锦官城 (4)今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 (5)一枝红杏出墙来
3.(1)D (2)C (3)B
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4.(1)不要。 (2)往,去。 (3)轻轻地敲。 (4)使植物萌发、生长。 (5)从前,指出征时。
二、1.(1)无心插柳柳成荫 (2)树欲静而风不止 (3)变则通 通则久 (4)日日新 又日新 (5)不必法古 不必循旧 (6)取之于蓝而青于蓝 2.略
3.(1)常将有日思无日 莫把无时当有时 (2)书到用时方恨少 事非经过不知难 (3)忠言逆耳利于行 (4)古稀 只是近黄昏
分类专项复习卷(九)
考点专项阅读
一、阅读短文,再做题。(50分)
爱丽丝漫游奇境(节选) [英]刘易斯·卡罗尔
爱丽丝回到桌子边,希望还能再找到一把钥匙,至少也得找到一本教人变成望远镜里小人的书,可这次,她发现桌上有一只小瓶。爱丽丝说:“这小瓶刚才确实不在这里。”瓶口上系着一张小纸条,上面印着两个很漂亮的大字——“喝我”。
说“喝我”倒不错,可是聪明的小爱丽丝不会忙着去喝的。她说:“不行,我得先看看,上面有没有写着‘毒药’两个字。”________她听过一些很精彩的小故事,
关于孩子们怎样被烧伤、被野兽吃掉,以及其他一些令人不愉快的事情,所有这些,都是因为这些孩子们没有记住大人的话,例如:握拨火棍时间太久就会把手烧坏,小刀割手指就会出血,等等。爱丽丝知道喝了写着“毒药”瓶里的药水,迟早会受害的。
________瓶子上没有“毒药”字样,因此爱丽丝冒险地尝了尝,感到非常好喝,它混合着樱桃馅饼、奶油蛋糕、菠萝、烤火鸡、牛奶糖、热奶油面包的味道。爱丽丝一口气就把一瓶喝光了。
“多么奇怪的感觉呀!”爱丽丝说,“我一定变成望远镜里的小人了。” 的确是这样,她高兴得眉飞色舞,现在她只有十英寸高了,己经可以到那个可爱的花园里去了。不过,她又等了几分钟,看看会不会继续缩小下去。想到这点,她有点不安了。“究竟会怎么收场呢?”爱丽丝对自己说,“或许会像蜡烛的火苗那样,全部缩没了。那么我会怎么样呢?”她又努力试着想象蜡烛灭了后的火焰会是个什么样儿。因为她从来没有见过那样的东西。
过了一小会儿,好像不会再发生什么事情了,她决定立刻到花园去。可是,哎哟!可怜的爱丽丝!她走到门口,发觉忘了拿那把小金钥匙。等回到桌子前准备再拿的时候,________发现自己已经够不着钥匙了,她只能通过玻璃桌面清楚地看到它,她尽力攀着桌腿向上爬,可是桌腿太滑了,她一次又一次地溜了下来,弄得她精疲力竭。于是,这个可怜的小家伙坐在地上哭了起来。
(有删改)
1.用简洁的语言概括短文的主要内容。(10分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.用“ ”画出描写瓶子里东西味道的句子。(10分)
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3.选择恰当的词语填在文中的横线上。(15分) 然而 因为 却
4.下面说法正确的一项是( )(5分) A.爱丽丝喝了瓶子里的东西后,变小了。
B.爱丽丝最后哭了起来,是因为瓶子里的东西太难喝了。
C.瓶子里是毒药。
5.读了短文,你觉得爱丽丝是个怎样的孩子?是从哪里看出来的?(10分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、阅读短文,再做题。(50分)
草房子(节选)
眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里。桑桑已在水中泡了好几个钟头了,现在他先到岸上来吃个香瓜,打算吃完了再接着下河去。他坐在门槛上一边吃着,一边看着母亲拿了根藤条抽打挂了一院子的棉被与棉衣。他知道,这叫“曝伏”,就是在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳下来晒。母亲回屋去了。桑桑吃完瓜,正想再回到河里去,但被突发的奇想留住了。他想:在这样的天气里,我将棉衣棉裤都穿在身上,人会怎样?这个念头缠住了他。桑桑这个人,很容易被一些念头缠住。桑桑往屋里瞥了一眼,知道母亲已在竹床上午睡了,就走到了院子里。他汗淋淋的,却挑了一条最厚的棉裤穿上,又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子,自己一笑,走过去,将它拿出,也戴到了汗淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙,他前后左右地看了一下,立即跑
出院子,跑到教室中间的那片空地上。首先发现桑桑的是蒋一轮老师。他先是不出声地看,终于忍俊不禁,扑哧一声笑出来。随即起来,把老师们一个一个地叫了出来:“你们快来看桑桑。”过一会儿就要上课了,各年级的学生正陆续走进校园。桑桑为他们制造了一道风景。桑桑经常为人们制造风景。
(有删改)
1.联系上下文理解词语。(10分)
地地道道:___________________________________________________________ 忍俊不禁:___________________________________________________________ 2.用简洁的语言概括短文的主要内容。(10分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.画横线句子是什么描写?简要分析其作用。(10分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.用“ ”画出描写桑桑心理活动的句子。(10分) 5.结合具体的语句或情节,说说桑桑是个怎样的孩子。(10分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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参考答案:
一、1.爱丽丝喝了瓶子里的东西后,变小了,可是她却拿不到桌上的小金钥匙了。 2.它混合着樱桃馅饼、奶油蛋糕、菠萝、烤火鸡、牛奶糖、热奶油面包的味道。 3.因为 然而 却 4.A
5.示例:爱丽丝是个富有好奇心、敢于冒险的孩子,从她喝了瓶子里的东西可以看出来。
二、1.真正的;实实在在的。 忍不住要发笑。
2.在炎热的夏天,桑桑穿着棉衣棉裤,戴着棉帽,跑到教室中间的那片空地上,引得大家忍俊不禁。
3.环境描写。写出了当时天气的干燥炎热,为后面桑桑做的荒唐事作铺垫,从侧面烘托了桑桑的顽皮可爱。
4.在这样的天气里,我将棉衣棉裤都穿在身上,人会怎样?
5.示例:桑桑是个顽皮的孩子,从“他汗淋淋的,却挑了一条最厚的棉裤穿上,又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子,自己一笑,走过去,将它拿出,也戴到了汗淋淋的头上”等语句中可以看出来。
分类专项复习卷(十)
小古文·古诗词阅读
一、阅读下面文言文,再做题。(55分)
(一)(24分)
虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆①天帝命也!子以我为不信②,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之,皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
【注释】①逆:违抗。②不信:不真实,不可靠。 1.解释下列加点词。(6分)
(1)虎以为然,故.送与之行 _____________________________ (2)兽见之,皆走. _____________________________ 2.翻译句子。(10分)
(1)今子食我,是逆天帝命也!
_____________________________________________________________________ (2)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
_____________________________________________________________________ 3.从这则寓言可概括出的成语是________________,这个成语常用来比喻_____ ___________________________________________。(8分)
(二)曾子杀猪(31分)
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女①还,顾反②为女杀彘③。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。
【注释】①女:同“汝”,你。②反:同“返”。③彘(zh ì):猪。
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1.写出下面句子中“之”字的不同含义。(9分)
曾子之.( )妻之.( )市,其子随之.( )而泣。 2.下面加点词解释错误的一项是( )(5分) A.其子随之而泣.。泣:哭。 B.妻止.之曰。止:制止。 C.特.与婴儿戏耳。特:特别。 3.翻译句子。(10分)
(1)妻适市来,曾子欲捕彘杀之。
_____________________________________________________________________ (2)今子欺之,是教子欺也。
_____________________________________________________________________ 4.你是怎样看待曾子的做法的?(7分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、阅读下面古诗词,再做题。(45分)
(一)在狱咏蝉(20分)
[唐]骆宾王
西陆①蝉声唱,南冠②客思深。 不堪玄鬓影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心。
【注释】①西陆:指秋风。②南冠:指囚徒。 1.从题材看,这是一首( )。(5分)
A.边塞诗
B.咏物诗
C.送别诗
2.诗中描写环境恶劣的句子是:____________________,________________ ____。(5分)
3.诗中表明诗人心迹的词语是____________。(5分)
4.对这首诗分析不恰当的一项是( )(5分) A.这首诗是一首五言绝句。
B.首联“西陆蝉声唱,南冠客思深”,写自己在特殊处境中,听到秋蝉的悲鸣,引发心中的深沉悲恨。
C.“谁为表予心”,意思是向谁表达自己的内心真情,句中满含着无奈的悲苦。
(二)生查子·元夕(25分)
[宋]欧阳修
去年元夜时,花市灯如昼。 月上柳梢头,人约黄昏后。 今年元夜时,月与灯依旧。 不见去年人,泪湿春衫袖。
1.这首词的词牌名是____________,题目是____________。(10分)
2.这首词描写的是( )。(4分)
A.元旦节
B.除夕夜
C.元宵节
3.这首词采用了________的写法,表达了词人_____________________________ ____________________________________________。(6分)
4.对这首词分析不恰当的一项是( )(5分) A.这首词押的是“ou ”韵。
B.这首词的上阕写的是今年元夜的情景,下阕写的是去年元夜的情景,将物是人非、
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