预防医学

第一章

1、我国现代医学模式是（ ）

A、生物医学模式 B、以病人为中心的模式

C、生物-心理-社会医学模式 D、以健康为中心的模式

2、1848年，（ ）设立了卫生局，并制定了世界上最早的卫生立法《公共卫生法》，其公共卫生理论与实践影响了整个欧洲和美国。 A、英国 B、希腊 C、罗马 D、法国

3、1988年世界医学教育会议发布的（ ）指出了强调以预防为主和卫生保健体系的理念已经成为护理教育的重要内容。 A、《公共卫生法》 B、《渥太华宣言》 C、《爱丁堡宣言》 D、《阿拉木图宣言》

4、公元前17世纪，我国没有的卫生措施是（ ） A、水源防护 B、墓葬

C、传染病隔离 D、防腐杀菌

5、作为新时期的护理学生，为做好护理工作，最重要的是（ ） A、掌握专业知识 B、熟练的护理技术

C、一流的科研能力 D、树立以预防为主的观念

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、预防医学的特点为（ ） A、研究对象包括个体与群体 B、讨论人与环境的关系 C、宏观与微观相结合

D、从群体角度进行疾病预防与控制 E、提供社区预防与干预的卫生服务

2、第一次卫生革命中的医学变革有（ ） A、Jenner发明了牛痘 B、Pasteur发现病原体 C、Koch发现结核、霍乱菌 D、Graunt绘成死亡寿命表 E、Lister发明外科消毒法

3、生物-心理-社会医学模式（ ） A、深刻揭示了医学的本质和发展规律 B、涉及人类疾病与健康的各种因素

C、从医学整体出发

D、从三维空间对疾病作出诊断 E、提示了医疗事业改革的必然性

4、公共卫生措施包括（ ） A、预防性卫生服务 B、疾病的预防与控制 C、疾病的诊断与治疗 D、健康促进 E、卫生服务研究

5、护理专业学生学习预防医学，将利于（ ） A、完整地理解现代医学

B、更好地掌握疾病与健康的关系 C、树立以预防为主的理念 D、改善医学思维方法

E、提高处理突发公共卫生事件的能力

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、公元前17世纪，我国就出现了水源防护、墓葬、传染病隔离等简单的卫生措施。 正确 错误 2、从20世纪60年代，人类疾病的预防重点已从控制急性传染病逐步转向慢性非传染性疾病的防治。 正确 错误

3、不同的医学模式反映不同历史阶段医学发展的特征、水平、趋向和目标。 正确 错误

4、公共卫生不涉及管理学、心理学和运筹学等相关科学。 正确 错误

5、公共卫生是预防医学的理论和基础。 正确 错误

第二章

1、1978年发布的（ ）中指出了在全球范围内推行初级卫生保健，是实现“2000年人人享有卫生保健”的关键措施。 A、《公共卫生法》 B、《渥太华宣言》

C、《爱丁堡宣言》 D、《阿拉木图宣言》

2、21世纪“人人享有卫生保健”的总目标不包括（ ） A、增加期望寿命和提高生活质量 B、提高疾病治愈率 C、改进健康的公平程度

D、利用可持续发展的卫生系统

3、最贴近于基层的基本卫生保健是（ ） A、初级卫生保健 B、社区卫生保健 C、传染病卫生保健 D、流行病卫生保健

4、不属于一级预防的是（ ） A、计划免疫

B、建立健康的生活方式 C、组织老干部体检 D、城市环境改造

5、同属于一、三级预防的是（ ） A、接种卡介苗 B、每年职工体检

C、高血压的健康教育 D、脑卒中的康复治疗

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、全球卫生政策的内容包括（ ） A、健康是一项基本人权

B、人民有权利与义务参加卫生保健 C、政府对人民的健康负有责任 D、促进国际合作 E、各个部门协调一致

2、新时期的卫生工作方针是（ ） A、以农村为重点，预防为主 B、中西医并重 C、依靠科技与教育 D、动员全社会参与 E、为人民健康服务

3、标志着我国国民的健康水平已经达到了发展中国家较高水平的指标有（ ） A、人口出生率

B、人均期望寿命 C、婴儿死亡率 D、孕产妇死亡率 E、人口死亡率

4、第三级预防（ ） A、着眼于临床治疗

B、力求减轻疾病的不良后果 C、尽量恢复或保留功能 D、不包括专科治疗措施 E、加强心理咨询和指导

5、个体预防包括（ ） A、健康人群的筛检 B、进行健康教育

C、计划免疫和药物预防 D、个人健康评价 E、到医院就医

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、初级卫生保健是国家卫生系统的中心职能和主要环节。 正确 错误

2、初级卫生保健包含了三级预防的基本内容，其重点是一级预防。 正确 错误

3、结核病、肝炎等传统型传染病是威胁我国人民健康的主要病种。 正确 错误

4、建立健全突发公共卫生时间应急机制，是政府履行公共服务和社会管理的基本职责。 正确 错误

5、健康是一个非动态的概念，只有当健康处在身、心平衡的静止之中，才能保持和促进健康。 正确 错误

第三章

1、关于健康教育的描述，错误的是（ ） A、是健康促进的重要环节

B、是实现“人人享有卫生保健”的基本措施 C、是重要的治疗手段

D、是实现自我保健的基本手段

2、冬季来临之季，在电视上插播预防感冒的公益广告属于哪种健康教育方法？（ ） A、一般宣传 B、特定宣教

C、抽象教育 D、综合式教育

3、母乳喂养不可采取下列哪种健康教育形式？ A、讲座 B、展览

C、表演 D、电视广告

4、下列不属于影响我国婴幼儿健康的最常见疾病的是（ ） A、佝偻病 B、缺铁性贫血

C、肺炎 D、龋齿

5、关于妇女保健内容的叙述，正确的是（ ）

A、青春期妇女的主要工作措施是体检、异常情况分类指导 识

C、孕产期以产褥期随访、提倡母乳喂养为主要工作任务 D、更年期保健服务工作首先是健康教育

1、社区卫生服务属于（ ） A、初级卫生保健服务 B、二级卫生保健服务

C、三级卫生保健服务 D、以上均不正确

2、下列不属于健康促进的是（ ）

B、婚前期预防工作包括普及孕期卫生知

A、颁布环境保护条例 B、推广全民健身

C、限制公共场所的吸烟行为 D、专家会诊

4、属于院内健康教育的是（ ） A、家庭病床 B、康复指导

C、临终关怀 D、随访教育

5、对于儿童保健内容的叙述，不正确的是（ ）

A、应加强对婴幼儿龋齿、沙眼和视力不正等常见病的防治 与合理膳食、加强防病知识宣传

C、1岁以内小儿半年体检一次，2岁以上一年一次 D、加强对散居儿童的预防保健服务

4、具体教育和抽象教育方法是根据健康教育的（ ）来进行分类的。 A、层次 B、广度

C、思维类型 D、具体手段

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、社区卫生服务以病人为中心，所体现的全科医学的服务特性包括（ ） A、人格化

B、综合性

C、持续性

D、协调性

E、可及性

2、社区卫生服务的主体是（ ） A、社区中的居民

B、全科医师

C、社区护士

B、提供婴幼儿健康咨询、提倡母乳喂养

D、专科医师

E、地方卫生行政部门

2、社区护士的角色有（ ） A、护理服务的提供者

B、护理服务的管理者

C、护理服务的沟通者

D、护理服务的教育者

E、护理服务的研究者

3、社区健康档案资料应（ ） A、完整

B、准确

C、及时

D、归类保存

E、每年更新

4、推广预防方案的必要条件为（ ） A、有效可行的预防技术

B、技艺超群的医务工作者

C、有效的推广网络

D、广大群众自觉参与

E、以上都是

5、健康促进规划完成后，应评估（ ） A、可行性

B、价值性

C、社区的关心程度

D、资源的可利用率

E、是否具备有效措施

4、健康教育应遵循（ ）原则。 A、思想性

B、科学性

C、群众性

D、艺术性

E、针对性和实用性

5、危险因素的类型有（ ） A、环境因素

B、个人行为因素

C、生物遗传因素

D、医疗卫生服务因素

E、实施对象因素

2、社区预防保健的特点有（ ） A、兼有群体与个体

B、研究环境与健康的关系，给予干预

C、服务健康人与病人

D、措施落实在疾病发生、流行之前

E、宏观与微观方法相结合

3、根据健康教育的具体手段，可采用的方法有（ ）

A、语言文字教育

B、形象化教育

C、抽象教育

D、电化教育

E、综合式教育

4、全面的健康促进评价包括（ ） A、目标评价

B、实施评价

C、效果评价

D、效益评价

E、对比评价

5、下列属于老年个体预防内容的有（ ） A、进行内容丰富、形式多样的健康教育

B、开展体育锻炼

C、建立健全老年预防保健网

D、合理用药

E、享受医疗保险及其他福利待遇

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、社区卫生服务的工作方式强调的是以全科医师和社区护士为主体的团队合作。 正确 错误

2、社区卫生档案采取以问题为导向的医疗记录的格式。 正确 错误

3、免疫接种、疾病早期筛检及改变个人生活、行为方式是重要的临床预防手段。

正确 错误

4、临床预防包含了一、二、三级预防的内容。 正确 错误

5、个人健康维护计划中的干预措施必须安全、有效，不能给患者带来任何副作用。 正确 错误

2、在社区卫生服务的内容中，社区护士承担的护理工作是照料社区中的病人。 正确 错误

3、医院内健康促进包括针对医护人员和针对患者的健康教育。 正确 错误

1、社区卫生服务主要针对常见病以及疾病的早期和功能性问题、心理健康问题等等。 正确 错误

2、健康促进是健康教育的重要环节。 正确 错误

3、医院内健康促进包括针对医护人员和针对患者的健康教育。 正确 错误

5、健康危险因素评价是研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的方法。 正确 错误

第十七章多选4错其余对 楼主

1、传统医学强调（ ）是做好临床工作的最重要条件。 A、科学的研究依据 C、临床工作者的临床经验 B、临床工作者的的专业知识 D、病人的特殊情况 2、关于Meta分析的叙述，错误的是（ ） A、是进行系统综述的一种研究方法 C、防止了小样本引起的偏倚 B、增加了统计学上的可信度 D、对效应指标有齐性要求 3、对于系统评价的描述，不正确的是（ ） A、没有Meta法严谨 B、需制定方案后进行预审 D、采用最好的外部证据来解决临床实践中的问题 C、在发表后不断更新 4、循证护理不包括（ ） A、护理研究依据 C、护理人员技术水平与实践经验 B、护理专业学历 D、病人各方面的实际情况 5、关于学习循证护理的意义，不正确的是（ ） A、鼓励护理人员积极参与医疗干预 B、可以改善医护关系 D、改善护患关系，提高病人对治疗的依从性 C、促进批判性思维的运用 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、循证医学重视下列哪几个方面的有机结合（ ） A、科学研究依据 B、医生的专业知识 C、医生的临床经验 D、病人的特殊情况 E、以上都正确

2、下列哪些因素促使了循证医学的产生与发展？（ ）

A、传统医学的局限性 B、卫生资源与医疗需求的矛盾 C、医学研究成果的繁多 D、相关学科的发展 E、具有说服力的临床证据

3、学习循证医学（ ）

A、有利于医疗决策的科学化 B、有利于提高医学科学研究的质量 C、有利于规范医疗管理行为 D、有利于医学教育的发展 E、有利于改进疾病治疗技术

4、Meta分析方法可以分为（ ）

A、确定行模型分析方法 B、分析型模型分析方法 C、理论型模型分析方法 D、随机型模型分析方法 E、对照型模型分析方法

5、循证护理模式包括（ ）

A、循证问题 B、循证支持

C、循证观察 D、循证应用 E、循证评价 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、由经验医学向循证医学转变是临床医学发展的必然趋势。 正确 错误 2、系统评价被认为是临床医学发展史上的一个重要的里程碑。 正确 错误 3、传统医学没有遵循证据的实践行为。 正确 错误 4、循证医学重视科学的研究依据、工作者个人的专业知识与临床经验和病人的特殊情况三者有机结合，因此与传统医学是矛盾的。 正确 错误 5、循证护理不强调整体护理的理论。 正确 错误 1、流行病学三角学说不包括（ ） A、病因因素 C、环境因素 B、宿主因素 D、社会因素 2、冠心病的发生属于（ ） A、多因一果 C、多因多果 B、一因一果 D、多果一因 3、属于生物性病因的是（ ） A、水体污染 C、细菌 B、居住条件 D、精神因素 4、下列不属于社会性病因的是（ ） A、经济收入 C、化学药品 B、饮食习惯 D、医疗保健 5、两种疾病都与某因素有联系称为（ ） A、虚假联系 C、因果联系

B、间接联系 D、直接联系

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、对疾病的发生发展起重要作用的是（ ）

A、生物因素 B、社会因素 C、物理因素 D、化学因素 E、心理因素

2、环境病因包括（ ）

A、生物学的 B、化学的 C、地理学的 D、物理学的 E、社会学的

3、下列属于化学性病因的是（ ）

A、营养素 B、化学药品 C、微量元素 D、重金属 E、烟、酒嗜好

4、下列属于社会学病因的是（ ）

A、经济财产 B、饮食习惯 C、文化教育 D、大气污染 E、宗教、风俗

5、病因研究的方法主要有（ ）

A、实验法 B、求同法 C、求异法 D、共变法 E、类推法

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

1、多病因学说体现了从单纯生物学模式到生物-心理-社会医学模式的转变。

正确

错误

2、流行病学的病因也被称为危险因素。

正确

错误

3、分析性研究能够进一步验证病因，并最终确认病因。

正确

错误

4、判断某疾病与某因素的联系时，存在统计学关联即二者一定存在因果关联。

正确

错误

5、没有观察到剂量-反应关系不能认为不存在因果联系。

正确

错误

第十一章满分答案 楼主 1、测定5名恢复期患者血清抗体滴度，分别为1:20，1:40，1:80，1:160，1:320, 用下列哪个指标描述其集中趋势较合适? （ ） A、均数 C、中位数 B、几何均数 D、百分位数 2、用均数与标准差可全面描述 资料的特征。（ ） A、正偏态资料 C、正态分布和近似正态分布 B、负偏态资料 D、任何分布 3、描述一组偏态分布资料的变异度，以 指标为好。（ ） A、全距（R） C、变异系数（CV） B、标准差（s） D、四分位距（QU－QL） 4、欲比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ ） A、极差（R） C、标准差（s） B、方差（s2） D、变异系数（CV） 5、下列关于正态分布曲线，不正确的是（ ） A、正态分布曲线是一组单峰渐进曲线 C、正态分布曲线以均数为中心,呈左右对称分布 B、正态分布曲线是连续型变量分布 D、正态分布曲线由均数, 标准差决定 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、算数平均数的应用条件是（ ） A、对称分布 B、正态分布 C、近似正态分布 D、偏态分布

2、应用几何均数应注意（ ）

A、观察值不能为0 B、观察值不能正负共存 C、观察值不能均为负 D、观察值不能为1

3、均数与标准差均变化的条件（ ）

A、观察值均加上一常数 B、观察值均减去一常数 C、观察值均乘以一常数 D、观察值均除以一常数

4、用均数与标准差可全面描述（ ）资料的特征。

A、正偏态资料 B、负偏态资料 C、正态分布 D、近似正态分布

5、u分布曲线由下列哪项指标决定的（ ）

A、均数 B、标准差 C、样本例数 D、自由度

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、中位数就是居中的那个数值。

正确

错误

2、配对资料的t检验的自由度是n-1。 正确 错误 3、进行两样本均数比较的t检验要求两样本均数所对应总体方差相等。 正确 错误 4、均数之间的比较用t检验或u检验。 正确 错误 5、统计学中的差异显著或不显著和日常生活中所说的差异大小概念相同。 正确 错误 楼主 第十一章答案满分 1、测定5名恢复期患者血清抗体滴度，分别为1:20，1:40，1:80，1:160，1:320, 用下列哪个指标描述其集中趋势较合适? （ ） A、均数 C、中位数 B、几何均数 D、百分位数 2、观察值均乘以一常数C，其均数和标准差如何变化（ ） A、均数和标准差均变化 C、均数变化，标准差不变化 B、均数和标准差均不变化 D、均数不变化，标准差变化 3、一组均数为10，标准差为2的数据。如果各变量值均加上1，得一组新数据。新数据的均数和标准差可能为（ ） A、均数为10，标准差为2 C、均数为11，标准差为3 B、均数为11，标准差为2 D、均数为10，标准差为3 4、一组均数为10，标准差为2的数据。如果各变量值均乘以2，再加上1，便得一新数据。新数据的均数和标准差可能为（ ） A、均数为21，标准差为4 B、均数为20，标准差为5 C、均数为21，标准差为5

D、均数为20，标准差为4

5、用均数与标准差可全面描述 资料的特征。（ ）

A、正偏态资料

C、正态分布和近似正态分布

B、负偏态资料 D、任何分布

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、频数分布的特征是（ ）

A、正态分布 B、偏态分布 C、集中趋势 D、离散趋势

2、几何平均数的应用条件是（ ）

A、偏态分布 B、对数正态分布 C、近似对数正态分布 D、等比数列分布

3、均数与标准差均变化的条件（ ）

A、观察值均加上一常数 B、观察值均减去一常数 C、观察值均乘以一常数 D、观察值均除以一常数

4、u分布曲线由下列哪项指标决定的（ ）

A、均数 B、标准差 C、样本例数 D、自由度

5、下列关于第一类错误和第二类错误，正确的是（ ） A、拒绝H0的条件下,假设原本正确却被我们拒绝了 B、接受H0的条件下,假设原本错误却被我们接受了 C、犯第一类错误的概率为α D、犯第二类错误的概率为1-α 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、编制频数分布表时，组段数目分得越细越好。 正确 错误 2、在一个分布中，可能有多于50％的分数大于均数。 正确 错误 3、为了说明两样本均数（或两样本率）是否来自同一总体，常用假设检验的方法来判断。 正确 错误 4、配对资料的t检验实际上就是n1＝n2时的两样本均数比较的t检验。 正确 错误 5、假设检验的结论是根据概率推断的，所以不是绝对正确的。 正确 错误 楼主 第十章满分答案 1、育龄妇女的生产人数组成的资料属于（ ） A、计数资料 C、分类资料 B、数值资料 D、等级资料 2、把一组人群按职业归类，清得人数组成的资料属于（ ） A、计量资料 B、计数资料

C、数值资料 D、定量资料 3、把药物疗效按治愈-好转-无效-死亡分类，得到的资料属于（ ） A、计量资料 C、分类资料 B、数值资料 D、等级资料 4、随机事件的范围是（ ） A、P＝1 C、0≤P≤ 1 B、0＜P＜1 D、P＝0 5、小概率事件在一次观察中，可认为不会发生。这里的小概率指（ ） A、P≤ 1 C、0≤P≤ 1 B、0＜P＜1 D、P≤ 0.05或P≤ 0.01 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下列属于参数的有（ ） A、μ B、σ C、π D、Σ 2、下列属于统计量的有（ ） A、μ B、σ C、X D、S 3、数值变量又称（ ） A、计量变量 B、计数变量 C、定量变量 D、分类变量 4、下列属于分类变量有（ ） A、性别 B、血型 C、病种 D、住院天数 5、“小概率事件在一次观察中，可认为不会发生。”这里小概率指（ ） A、P≤0.01 B、P≤0.05 C、P≤0.1 D、P≤0.2 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、统计中所说的随机抽取是指从总体中任意抽取一部分。 正确 错误 2、偶然误差等于偶然发生的误差。 正确 错误 3、抽样误差是由于试剂、仪器未经校正而引起的。 正确 错误 4、小概率事件等于不可能事件。 正确 错误 5、概率是对总体而言；频率对样本而言。 正确 错误 楼主 第十章多选4错其余对 1、育龄妇女的生产人数组成的资料属于（ ） A、计数资料 C、分类资料 B、数值资料 D、等级资料 2、一组20-40岁成年人的血压，以12kPa为界分为正常与异常两组，统计每组例数得到的资料属于（ ） A、计量资料 C、分类资料 B、数值资料 D、等级资料 3、把药物疗效按治愈-好转-无效-死亡分类，得到的资料属于（ ） A、计量资料 C、分类资料 B、数值资料 D、等级资料 4、下列哪类误差是由确定原因造成，并可避免的（ ） A、系统误差 C、抽样误差 B、偶然误差 D、随机测量误差 5、小概率事件在一次观察中，可认为不会发生。这里的小概率指（ ） A、P≤ 1 C、0≤P≤ 1 B、0＜P＜1 D、P≤ 0.05或P≤ 0.01 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、欲研究某地区40岁以上健康男子的红细胞数，这里的“同质基础”是（ ） A、某地区 B、40岁以上 C、健康男子 D、红细胞数 2、数值变量又称（ ） A、计量变量 B、计数变量 C、定量变量 D、分类变量 3、分类变量又称（ ） A、计量变量 B、计数变量 C、定量变量 D、定性变量 4、下列属于分类变量有（ ） A、性别 B、血型 C、病种 D、住院天数 5、“小概率事件在一次观察中，可认为不会发生。”这里小概率指（ ） A、P≤0.01 B、P≤0.05 C、P≤0.1 D、P≤0.2 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、统计中所说的样本是指抽取总体中有意义的一部分。 正确 错误 2、统计中所说的随机抽取是指从总体中任意抽取一部分。 正确 错误 3、偶然误差等于偶然发生的误差。 正确 错误 4、抽样误差是由于试剂、仪器未经校正而引起的。 正确 错误 5、小概率事件等于不可能事件。 正确 错误 楼主 第五章多选5错其余对 1、人体必需微量元素中含量最多的是（ ） A、钙 C、锌 B、铁 D、碘 2、关于天然食用色素和人工食用色素的比较，叙述正确的是（ ） A、天然色素种类繁多 C、天然色素的效果较好 B、人工色素需加工，故成本高 D、人工色素毒性通常高于天然色素 3、食物被污染后不发生感官变化的病原菌是（ ） A、沙门菌 C、金黄色葡萄球菌 B、副溶血性弧菌 D、以上均不正确 4、下列引起的食物中毒，发病高峰非夏秋季节的病原体是（ ） A、沙门菌 C、金黄色葡萄球菌 B、变形杆菌 D、肉毒梭菌 5、具有喷射状呕吐为临床表现的食物中毒致病源为（ ） A、金黄色葡萄球菌 C、赤霉菌 B、肉毒梭菌 D、河豚 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、人体内维生素B6的需要量取决于（ ） A、膳食中蛋白质水平 B、肠道菌合成维生素B6的量 C、人体利用程度 D、生理状况

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