2019年高中地理地理图表完全解读专题15分布图练习新人教版

专题15 分布图

考向1 主要自然地理要素分布图的判读

读我国某月降水地区（阴影部分）分布图，完成1—3题。

1．图示的月份可能是 A．4月

B．6月

C．8月

2．该月影响长江中下游地区的天气系统主要为 A．反气旋

B．气旋

C．准静止锋

3．该月华北平原可能发生的自然灾害是 A．寒潮

B．沙尘暴

C．洪涝

D．10月D．冷锋

D．干旱

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1．C 2．A 3．C

地理分布图的判读

1．地理分布图的类型

按照地理事物在图形中分布的范围和形状，将地理分布图分为以下三种类型。 （1）点状地理分布图

点状地理分布图表示的地理事物是标定在图上离散的点。 ①表示分布地点：如我国水电站的分布。（只表示其空间位置）。 ②表示类别：用不同图例，如我国有色金属矿的分布。

③表示数量：用定位符号的大小来区分（或同时在符号旁边注明绝对数量）。 （2）线状地理分布图

线状地理分布图，常用线状符号来表示交通线、河流、山脉、洋流、等值线等。带箭头的表示动态，不带箭头的表示静态。线段的长短、粗细表示量的大小。读线状地理分布图要注意事物的起止点、事物的沿途变化和事物的走向。注重同一空间不同地理事物之间的联系，认识不同事物之间的内在联系，形成地理事物空间位置和相互影响的结构体系。 （3）面状地理分布图

面状地理分布图表示地形区、气候区、农业地域、工业区等地理事物。

①表示分布范围：在地图中用封闭的界线，或一种图例表示某种呈面状分布事物的范围。

②表示类别：在某种地理事物的分布范围内，用不同的颜色或图例，在各个范围内用不同图形加以区分。 ③表示数量：常用散点法（点数多少）、等值线法。读面状地理分布图，要明确事物的地理范围。 2．地理分布图的解读程序 （1）读图名

图下可能没有地理分布图的名称，但往往题干部分会加以说明，这就需要我们认真阅读，从中提取已知条件。 （2）读图例

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一般的地理分布图中都有图例，只有先阅读图例，才会提高读图的有效性和针对性。读图时，要特别注意题目中新设定的图例，同时将图例信息标注到与题目相关的地方。 （3）定位置

确定地理事物的位置，包括经纬度位置、海陆位置和相对位置。一般按照由宏观到微观、由整体到局部的顺序，对于小区域的大比例尺图尤为重要。

（黑龙江省佳木斯市第一中学2019届高三第三次模拟）海岸线是海洋和陆地的分界线。海岸线的位置不是固定不变的，流水沉积、海水侵蚀和人类活动等均影响海岸发育。读近6000年来上海海岸线的变化图，完成1—2题。

1．6000年来，图中海岸 A．以堆积作用为主 C．先侵蚀后沉积

B．以侵蚀作用为主 D．先堆积后侵蚀

2．与图示海岸线的变迁规律关系最小的是 A．城市建设需要 C．河流泥沙淤积 【答案】1．A 2．D

【解析】1．根据图例可知，6000年来不同时期海岸的变化方向，海岸线向海洋推进，说明沉积作用为主；海岸线后退，以侵蚀作用为主，由图可知，600年以来该地的海岸线不断向海洋推进，说明一直以沉积作用为主，所以选A项。

B．港口工程建设 D．板块的运动

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（2018年江苏卷）近年来，我国外来物种种数大增，有些物种在新环境中急剧繁殖扩散，严重危害当地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康，成为外来入侵物种。图11为“我国各省区外来入侵植物种数分布图”。读图回答3—4题。（双选）

3．外来入侵植物种数在我国的总体分布格局是 A．高寒及荒漠地区少 C．面积大的省区较多

B．东部由低纬向高纬减少 D．边境省区比较多

4．云南省和广东省成为我国入侵植物种数最多省份的原因是 A．位于沿海地区，经济发达 B．地形复杂，环境多样

C．地处亚热带热带，水热条件优越 D．交通方便，人口稠密 【答案】3．AB 4．BC

【解析】3．结合图11可知，我国外来入侵植物种数，西北干旱半干旱区和青藏高寒地区较少，故A项正确；读图可知，东部地区外来入侵植物种数由低纬向高纬不断减少，故B项正确；面积较大的西藏、青海等省级行政区分布较少，C项错误；新疆、西藏、内蒙古、黑龙江等地区都属于边境地区，但是入侵植物种数较少，D项错误。

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4．云南省并不临海，A项错误；云南以山地、高原为主，广东以丘陵为主，两地均地形复杂，环境多样，适合多种外来物种生存，故B项正确；两地均地处亚热带和热带的交界地区，该地区降水较多，水热条件好，故C项正确；云南经济落后，交通不便，人口稀少，D项错误。

（黑龙江省2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟）读我国某区域温度带界线和日平均气温稳定≥10℃日数（圆点）的变化图，完成5—6题。

5．图示区域温度带界线发生变化的地理背景是 A．气候趋于干旱 C．全球变暖

B．气候趋于湿润 D．全球气温下降

6．因温度带界线和日平均气温稳定≥10℃日数的变化，导致 A．①地开始大面积种植苹果 C．④地农作物生长周期延长 【答案】5．C 6．B

B．②③两地气温差异变小 D．⑤地的结冰期逐年缩短

7．土壤在水力和风力等外力作用下被破坏、剥蚀、搬运的过程，称作土壤侵蚀。读印度土壤侵蚀强度空间分布图，回答下列问题。

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