人教版生物必修一生命活动的承担者 - 蛋白质学案 精品教学案

更新时间:2023-12-02 07:05:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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2.2 生命活动的主要承担者——蛋白质 【课程目标】

1.说明氨基酸的结构特点以及氨基酸形成蛋白质的过程。 2.概述蛋白质的结构和功能。

3.认同蛋白质是生命活动的体现者。 【教学重点】

1.氨基酸的结构特点以及氨基酸形成蛋白质的过程。 2.蛋白质的结构和功能。

【教学活动】

活动一:蛋白质的结构 预习:

1.组成元素: 。

2.基本单位: ;结构通式: ;种类: 。 特

点: 。 3.氨基酸的结合方式: 。 过

程: 。 形成的化学键名称: ;形成的化学键结构: ; 形成的化合物名称: 。

问题思考:1.氨基酸的种类是由什么决定的?(不同氨基酸分子的区别在哪儿?)

2.某一氨基酸的R基为—C2H4ON,请确定这个氨基酸分子中含有的C、H、O、N的

原子数分别是多少?

3.如果有甲、乙、丙三种氨基酸,则它们能形成的二肽种类最多有几种?

4.多肽和蛋白质的关系是怎样的?

5.蛋白质结构多样性的直接原因是什么?

要点点拨:

1.关于组成蛋白质的肽链、氨基酸、肽键、脱去水分子的数目对应关系表如下: 一条肽链 m条肽链 氨基酸数 n n 肽键数 n-1 n-m 脱去水分子数 n-1 n-m 游离的氨基 至少1个 至少m个 游离的羧基 至少1个 至少m个 2.相关计算公式 ①脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数 ②至少含有的氨基数=肽链数 ③至少含有的羧基数=肽链数

④蛋白质相对分子质量=各氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数-18×脱水数

问题思考:1.假设氨基酸的平均相对分子质量为120,由100个氨基酸分别形成4条肽链时,肽

键数、脱水数、氨基数、羧基数、肽链的相对分子质量至少各是多少?

2.若脱水缩合形成环状肽,怎样计算脱水数、肽键数、游离的氨基数、羧基数?

例题分析:《导学案》

活动二:蛋白质的功能

预习:

1.读背下列内容 蛋白质的功能

(1)结构蛋白,如羽毛、蛛丝等。 (2)催化作用,如酶。

(3)运输作用,如血红蛋白。 (4)调节作用,如胰岛素。 (5)免疫作用,如抗体。

例题分析:《导学案》

【课堂反馈】 《导学案》

【本节必知】

1.活动一预习1-3 问题思考1和5 要点点拨1、2 2.活动二预习1

5.1 降低化学反应活化能的酶 【课程目标】

1.说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性。

2.进行有关的实验探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验

【教学重点】

1.酶的作用、本质和特性。 2.控制变量的方法。

【教学活动】 知识准备:细胞代谢 活动一:酶

1.酶的化学本质: 、 2.酶的 3.酶的作用:

4.酶作用的原理: 5.酶作用的场所:

6.酶的特性: 、 、 7.影响酶活性的主要因素: 、 8.曲线分析

(1)表示酶高效性的曲线 (2)表示酶专一性的曲线

(3)影响酶活性的曲线

(4)底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线

活动二:实验探究 知识准备:自变量: 因变量: 无关变量: 实验设计原则:

一、比较过氧化氢在不同条件下的分解(探究酶的催化作用、探究酶的高效性) 1.实验原理: 。 2.实验过程及现象:

试管编号 试剂(2ml) 甲 乙 丙 丁 H2O2 H2O2 H2O2 H2O2 处理方法 常温 90℃水浴加热 3.5tCl3 2滴 新鲜肝脏研磨液2滴 现象 ______气泡 ______气泡 ______气泡 ______气泡 点燃卫生香检测 无助燃性 有助燃性 助燃性较强 助燃性更强 (1)本实验的自变量是 ,因变量是 。 列举本实验的两个无关变量 。 (2)本实验的对照组是 ,实验组是 。 组和 组对照说明温度影响过氧化氢的分解; 组和 组对照说明酶有催化作用; 组和 组对照说明酶具有高效性。

(3)如果丁组无气泡产生,原因是 。 二、探究酶的专一性

1.实验材料自选:淀粉、蔗糖、淀粉酶、碘液、斐林试剂、试管、量筒、水浴锅

2.实验步骤

试管号 序号 1 2 3 4 注入 注入 注入 60℃恒温 处理方法 1 2ml — 2ml 5min 2 — 2ml 2ml 5min

5 6 注入 观察实验现象 2ml,2min ? 2ml,2min ? (1)本实验的自变量是 ,因变量是 。 列举本实验的两个无关变量 。

(2)试管1的现象是 ,试管2的现象是 。 (3)本实验的结论是 。 (4)本实验还可以怎样设置对照? 。 三、探究温度对酶活性的影响

1.实验试剂自选:过氧化氢、过氧化氢酶、淀粉、淀粉酶、碘液、斐林试剂等。 2.实验步骤设计:

(1)本实验的自变量是 ,因变量是 。 列举本实验的两个无关变量 。 (2)试管中的现象分别是 。

(3)第2步和第3步能否颠倒? 。 (4)本实验的结论是 。 四、探究pH对酶活性的影响

1. 实验试剂自选:过氧化氢、过氧化氢酶、淀粉、淀粉酶、碘液、斐林试剂等。 2.实验步骤设计

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/4pvt.html

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