八年级上阅读小卷子三

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八年级上阅读小卷子三

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一、文言词默写 序例例句 夫环而攻之,必有得天时者矣 林尽水源,便得一山 11 得 得之心而寓之酒也 然得而腊之以为饵 既出,得其船 或得日,或否 吾不得而见之矣 12 定 今南方已定,兵甲已足 北定中原,庶竭驽钝 伐竹取道,下见小潭 13 伐 十年春,齐师伐我 扰龙伐蛟,登龟狩麟 并皆暴犯百姓 黄生借书说 出师表 出师表 小石潭记 曹刿论战 黠鼠赋 周处 ② ① ② ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③ ④ ⑤ 出处 天时不如地利 桃花源记 醉翁亭记 捕蛇者说 桃花源记 登泰山记 ① ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 词义 号 词 14 犯 触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠 捕蛇者说 若有作奸犯科及为忠善者 石苍黑色,多平方,少圜 今齐地方千里,百二十城 出师表 登泰山记 邹忌讽齐王纳谏 15 方 北方有侮臣者,愿借子杀之 公输 方欲行,转视积薪后 今方来,吾欲辱之 狼 橘逾淮为枳 二、文言文小练习 张释之执法

顷之,上行出中渭桥,有一人从桥下走出,乘舆马惊。于是使骑捕,属之廷尉。释之治问。曰:“县人来,闻跸,匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。”廷尉奏当,一人犯跸,当罚金。文帝怒曰:“此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不.败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者,天子所与天下公共也。今法如此而更重之,是法不信于民也。且方其时,上使立诛之则已,今既下廷尉,廷尉,天下之平也,一倾而天下用法皆为轻重,民安所措其手足?唯陛下察之。”良久,上曰:“廷尉当是也。” .

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[注]①上:指汉文帝。②属:交付。③跸:古代帝王出行时要先清道禁止他人通行。④当:判决,判处。 1.解释文中的加点词。

(1)一人犯跸( ) (2)唯陛下察之( ) ..2.用现代汉语翻译下面的句子。

上曰:“廷尉当是也。” _________________________________________________________ 3.汉文帝认为张释之判罚轻了的理由是______________________。(用文中语句回答) 4.张释之坚持原判的理由是:(1)_________________________________________;(2)______________________________________。(用自己的话概括) 三、现代文小练习

生命中的碎珠

①没有一样事物,比新式的按键电话,更能具体地说明“这是一个分秒必争的世界”了。的确,现代人连让电话的转盘拨转回来的一两秒时间都不愿等待,我们还能怀疑这不是个节奏迅速、步履匆忙的时代吗?

②也许,正因为点点滴滴的时间,都可能是致胜的关键,值得我们加以珍惜、争取。能掌握时间,尤其是琐碎时间的人,往往也都是令人钦佩仰慕的智者、成功者。他们的成功范例,无一不告诫我们,要珍惜点滴的时间。

③胡适先生便曾以“不做无益事,一日当三日,人活五十岁,我活百五十”的生活哲学来自勉,所以,他每日在著书立说、从事学术研究和教育工作之外,还要亲自处理诸多繁杂事务,但由于能充分掌握、支配琐碎时间,做建设性的运用,因此仍然生活得从容自如,处处流露出—个温蔼学者的修养与风范,从不觉得时间不敷使用。

④此外,据说是历史上最年轻的总统肯尼迪先生,常常在他接见的第一位客人起身离去,第二位客人尚未踏进接待室之前,必拿起手边的书籍来翻阅、研读,绝不轻易浪费这些短暂的空档。正因为他善于利用琐碎时间,来培养丰富的学识,所以当有人批评他的发型过于古板难看时,才能自信而从容不迫地回答:“我相信治理国家的本领,不在头皮上面,而在头皮下面。”使得对方知难而退。

⑤撇开近人不谈,在我们古代那样从容、悠闲的农业社会里,就已有许多懂得珍惜生命的哲人了。陶渊明曾经说过:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”千字文中也有“尺璧非宝,寸阴是竞”的格言。宋代大儒欧阳修,更是一个善于利用琐碎时间的生活艺术家。他说,他常利用“三上”的工夫构思文章,何谓“三上”?那便是“枕上、厕上 、马上”。试想,生活在今天的我们,如果每天也能利用这些看似琐碎而不重要的短暂时间,有恒地记诵一首唐诗、一阕宋词、一句格言,或背诵几个英文单词,一年下来,该有多少收获啊!

⑥有一个发人深xǐng的小比方:在一个空无一物的箱子里,我们最初可以放进一些大

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石头,等到再也放不进大石头时,余下来的空隙,我们可放进不少小石头;小石头已放满时,还可容纳许多细沙;等到细沙也把箱子里所有的空间都填实了,我们仍可再注入不少清水??

⑦如果我们每天二十四小时,就是这口大箱子,而我们吃饭、睡觉、洗澡、上学、办公、休闲、沉思的时间,就相当于箱里大大小小的石头,那么,仍有不少零星、分散的空隙,可供我们完成许多事务。能不能掌握、利用它们,让每天的生活更加充实无愧,就全靠我们自己了。

1.根据第⑥段的拼音写汉字 发人深xǐnɡ__________

2.第⑤段画线句“尺璧非宝,寸阴是竞”的含义是____________________________________ 3.不改变原意,请把第①段的画线句改为陈述句:_____________________________________ _____________________________。原文用疑问句而不用陈述句,是因为________________ _______________________________________________________________________________ 4.请根据文章内容完成下表。(8分)

段落 ③④ ⑤ ⑥⑦ 概括所举之例 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 作用 (1)___________________________________________________________________________ (2)___________________________________________________________________________ (3)__________________________________________________________________________ (4)__________________________________________________________________________ 5.请为本文写一个结尾段,要求总结全文,并照应文章标题。

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