学校安全工作档案建设

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学校安全工作档案建设

第一部分学校安全档案建设的分类

一、机构建设

1、学校安全能力建设领导组（包括安全、综治、平安校园建设等方面）。

2、学校安全工作管理网络体系（根据学校不同情况设置）。

例如：

二、管理制度

1、学校行政方面安全管理制度

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（1）学校安全工作管理制度

（2）学校安全工作责任制和安全事故追究制度（3）学校全员“一岗双责制”

（4）学校消防安全管理制度

（5）学校周边环境安全治理制度

（6）集会、上操安全管理制度

（7）组织学生外出活动安全管理制度

（8）门卫安全管理制度

（9）突发灾害安全防护工作制度

（10）校内公共活动场所安全管理

（11）学校食品卫生安全管理制度

（12）学校疾病防治安全管理制度

（13）学校警务室管理制度

2、学校教务方面安全管理制度

（1）教室安全管理制度

（2）实验室安全管理制度

（3）电脑室安全管理制度

（4）办公电脑安全管理制度

（5）危险品安全管理制度

（6）图书室安全管理制度

（7）多媒体教室安全管理制度

（8）体育活动、体育教学安全管理制度

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3、学校后勤方面安全管理制度

（1）食堂安全管理制度

（2）校园车辆安全管理制度

（3）锅炉安全管理制度

（4）库房安全管理制度

4、学校学生日常安全管理制度

（1）学生日常安全制度

（2）学生人身安全管理制度

（3）学生宿舍安全管理制度

（4）学生课外、假日活动安全管理制度

（5）家校联防制度

（6）学校安全管理日志填写及安全月报制度

（7）安全隐患排查整改制度

（8）重大安全隐患及事故报告制度

（9）安全教育培训制度

（10）接送学生车辆监督管理制度

（11）学校安全检查制度

根据学校需要制定的其它安全管理制度

三、岗位职责

1、学校各岗位职责

根据学校安全工作管理网络体系，依岗定责，做到安全职责全员化。

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2、岗位责任书

学校每学年，依据学校的岗位职责，层层签订相应的岗位安全责任书。

四、相关文件

1、上级文件

综治、法制等涉及安全的各种上级文件。

2、学校文件

（1）学校安全综治工作的总体计划、总结、汇报等资料。

（2）安全工作会议记录或纪要。（包括上级安全工作会议、学校安全工作例会、学校安全工作专题会议等）

（3）学校安全工作信息。（每月至少一份）

五、考核评价

1、考核方案

按照上级考核方案，制定切合实际的学校安全工作考核方案。

2、考核细则

依据学校的考核方案制定详尽的考核细则。

3、考核结果

根据考核方案、按照考核细则每学期对所有教职工进行一次安全工作考核。

六、安全教育

1、校园安全文化建设

校园文化建设中涉及到安全教育的相关资料。

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2、安全课程的开设

安全课程开设“六到位”（计划、教材、课时、教师、教研、考核）的所有资料。

3、安全教育主题活动

安全教育各种活动的所有资料。（如法制教育、心理健康讲座、安全演讲、重大节日安全宣传等）

七、事故处置

1、突发公共事件

（1）突发事件应急预案（总案和分案）

（2）应对突发事件的应急演练（方案、过程资料、总结等）（3）处理突发事件的相关资料（过程资料、教训、总结等）

2、学生伤害事件（处理学生伤害行为的相关资料）

八、综合治理

1、隐患排查治理（包括隐患名称、治理责任人、经费投入、治理期限、治理结果等）

（1）日常排查治理（月报表和学期报表）

分类整理，一般隐患填写登记报表，重大隐患要有相关资料。

（2）专项排查治理

上级各部门安排的专项治理工作

2、平安校园建设（方案、过程性资料、总结汇报等）

3、治安管理

（1）警务室的建设管理。（监控记录、巡逻记录、处理治安案件

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记录等）

（2）门卫管理（门卫登记、门卫巡查记录等）

（3）宿舍管理（学生情况登记、请假记录、巡查记录、处理问题记录等）

4、家校共管

（1）学校组织的涉及家长各种活动资料。

（2）班级家校对学生的共育资料。（家校联系卡、家长会记录、与家长约谈记录、致家长书等）

（3）特殊学生登记。（特异体质、心理障碍、行为偏激、违法犯罪等学生）

这类资料班主任填写，注意保密。特异体质学生资料一式三份，班主任、体育教师和政教处各一份，其余特殊学生登记资料一式两份，班主任和政教处各一份。

九、卫生防疫

1、食品卫生。（食堂和小卖铺各种证件、相关人员培训资料、管理及服务人员相关资料等）

2、卫生防疫。（学生体检、环境卫生、传染病预防、常见病防治等资料）

十、车辆接送

1、公交接送车辆

（1）公交班车接送学生的各种制度

（2）公交班车接送学生突发事件的应急预案

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（3）相关岗位职责及责任书

（4）学生乘车详细情况（线路、家校联系方式等）

（5）跟车教师的随车记录

（6）家校联系记录（家校签订的责任书、家校沟通记录等）

（7）公交班车接送学生专题会议记录

2、其它接送车辆

建立健全参与接送学生车辆监管的七项制度：即接送学生车辆交通安全责任制，乘坐接送学生车辆的学生管理制度，交通安全警示教育制度，学生上学放学的家校联系制度，接送学生车辆“一车一档”及车主、驾驶员“一人一档”安全档案制度，学校安全员对接送学生车辆“一对一”管理制度，接送学生车辆安全应急管理和交通突发事故应急救援制度。

第二部分学校安全档案建设的要求

一、永久性资料管理（机构设置、文件、制度、重大活动记载）

这类资料属于不会经常变动的资料，所以，在每年度装订后，在下一年的档案里继续留存，即使个别文件有过时情况，也不能随意丢失，这是重要的历史资料，切记长期保存。

二、过程性资料管理（分类整理、分年度存档）

学校应重视过程性资料的档案管理，一般情况下，每年度责任目标考核之前，学校都应安排专人进行认真整理，涉及的内容有各部门负责人提供。档案管理资料也有时限，除永久性资料之外，原则上要

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保存好近三年的资料，以后逐年替换。

第三部分学校安全档案建设的规范化要求

一、学校下发的重要文件应形成正式文本（有文件头、有文字号、有日期、有公章）

二、学校工作计划、总结、考核评价、活动方案等印制要规范（有部门落款、有时间）

三、重要资料应装订成册，用纸规格尽量统一

四、注重图片、影像资料的保存

五、重要资料要保存原件或复印件（责任书、事故报告单、领导会议记录、安全经费单据、奖励与处置资料）

六、档案管理应责任部门和专兼职人员负责，要妥善保管好档案。

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