五官科护理学教学大纲

佳木斯大学

课程教学大纲

课程名称： 课程代码： 课程类别： 五官科护理学 2111134426 公共必修课□基础课□ 专业基础课√专业课□选修课□ 考试□ 考查√ 护理学 20 学时 1 学分 佳木斯大学护理学院 基础护理 考核类别： 适用专业： 学时、学分： 课程所属单位： 课程所属教研室：

审 核 意 见

执笔人 教 研 室

学院（系部） 教务处 院长：林萍 签字： 年 月 日 系、部 签字：姜明霞 主任： 主任： 2013年2月28日 2013年2月28日 2013年2月28日 2013年2月28日

学院（系部） 教研室制订（修订）

五官科护理学课程教学大纲

课程名称：五官科护理学 课程编码：2111134426 总学时数：20学时 学 分：1学分

开课单位：佳木斯大学护理学院 适用专业：护理学 适用对象：四年制本科

一、课程的性质、类型、目的和任务

五官科护理学是阐述眼科、耳鼻咽喉科和口腔科护理规律的学科。属临床护理学的一个分支。本学科从护理学角度观察眼、耳鼻咽喉、口腔等器官的健康状况和疾病状态进行护理评估作出护理诊断。制定护理计划，提出预期目标和护理措施，探讨用护理学的技术方法，协同医生做好各种治疗护理工作，促使其从疾病状态向健康状态转化。

学习和从事五官科护理工作，必须树立整体观念，注意全身与局部关系，了解药物史、家族史和环境因素,了解和掌握五官科与全身疾病的关系和规律，将所有知识融会贯通，才能全面提高护理质量，更好地为患者服务。

五官科护理学的教学环节包括；课堂讲授、实验教学和考试，课堂讲授是通过教师对指定教材部分章节的讲解，结合板书、模型、图谱等，以及采用启发式教学法，强化学生对眼、耳、鼻、咽喉、口腔的解剖、生理特点，从感性认识上升到理性认识。

课内实验时数：8学时

二、本课程与其它课程的联系与分工

本课程宜从三年级第二学期开始，以确保学生学习本课程具有所需要的医学基础。

三、教学内容及教学基本要求

[1]表示“了解”；[2]表示“理解”或“熟悉”；[3]表示“掌握”；△表示自学内容；○表示略讲内容；

第一章 眼的应用解剖和生理

眼球[2]；视路[2]；眼附属器的应用解剖和生理[2]；眼的血液循环和神经支配[2] 第二章 眼科病人护理概述

眼科病人的护理评估：既往病史的评估○；身体状况○；辅助检查[3]；心理社会状况[1]；眼科病人的检查和护理配合：眼部检查[1]；视功能检查[3]；其他检查[1]；眼科疾病的常用护理诊断[1]；

第四节 眼科手术前后的常规护理

眼科手术前常规护理[1]；眼科手术后常规护理[3]； 第五节 眼科护理管理

眼科护士的素质要求[1]；眼科门诊的管理[2]；眼科显微器械的管理[2]；暗室的管理[1]；眼科病房的管理[2]；眼科护理的健康教育[1]；

重点：1.眼科手术病人手术前后的护理要点

2.滴眼药和涂眼膏的方法，以及根据泪道冲洗的结果来判断泪道阻塞的部位 3.眼科病人的护理评估内容

难点：眼部检查、视功能检查的目的、操作步骤及注意事项 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法 思考题：

1．眼科病人常见护理诊断有哪些？ 2．如何对眼科病人进行护理评估？ 3．简述眼科常用的护理操作技术？

4．如何对眼科病人进行常规术前准备及术后护理？ 第三章 眼睑及泪器病病人的护理 第一节 眼睑炎症病人的护理

睑腺炎[3]；睑板腺囊肿[1]；睑缘炎[2]； 第二节 眼睑功能、位置和先天异常病人的护理

概述；睑内翻与倒睫[1]；睑外翻和眼睑闭合不全[2]；上睑下垂[1]； 第三节 泪腺排出系统障碍病人的护理

泪道阻塞或狭窄[3]；慢性泪囊炎[1]；急性泪囊炎[1]；

重点：1.睑腺炎、睑板腺囊肿、急性泪囊炎、慢性泪囊炎病人的概念。

2.睑腺炎、睑板腺囊肿、睑缘炎、睑内翻和倒睫、睑外翻、眼睑闭合不全、上睑下垂、

急性泪囊炎、慢性泪囊炎病人的护理评估、治疗要点和护理措施

3.睑腺炎切开排脓时切口的位置及方向 难点：泪道阻塞或狭窄的常见原因及护理评估 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：泪道狭窄的原因有哪些？ 第四章 结膜病病人的护理

结膜炎病人的护理：急性细菌性结膜炎[3]；翼状胬肉[2]；干眼症病人的护理[3]； 重点：1.急性细菌性结膜炎、沙眼病人的定义

2.急性细菌性结膜炎、病毒性结膜炎、沙眼、传染性结膜炎、免疫性结膜炎、翼状胬肉病人的护理评估、治疗要点和护理措施

难点：急性细菌性结膜炎、病毒性结膜炎、传染性结膜炎、免疫性结膜炎病人的护理评估、护理措施，分析其异同点

教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：急性细菌性结膜炎的护理措施有哪些？ 第五章 角膜病病人的护理

细菌性角膜炎[3]；单纯疱疹病毒性角膜炎[3]；真菌性角膜炎[2]；角膜移植手术病人的护理[1]

重点：1.角膜炎的病理变化过程

2.细菌性角膜炎、单纯疱疹病毒性角膜炎、真茵性角膜炎的病因和发病机制，病人身体状况的评估、治疗要点

3.角膜移植手术病人的护理要点

难点：细菌性角膜炎、单纯疱疹病毒性角膜炎、真茵性角膜炎的病因、身体状况的评估和治疗要点、主要护理诊断、护理要点、分析其异同点

教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：角膜移植手术后的护理要点有哪些？ 第六章 白内障病人的护理

年龄相关性白内障病人的护理[2]；糖尿病性白内障病人的护理[3]；先天性白内障病人

的护理[3]

重点：1.白内障的定义

2.年龄相关性白内障病人的类型、皮质性白内障的临床分期、治疗要点和护理措施 3.糖尿病性白内障病人身体状况的评估和治疗要点 4.先天性白内障病人的病因和健康指导

难点：先天性白内障的相关发病因素、治疗要点和护理措施 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：年龄相关性白内障病人的心理护理内容。 第七章 青光眼病人的护理

概述[1]；原发性闭角型青光眼病人的护理[3]；原发性开角型青光眼病人的护理[3]；先天性青光眼病人的护理[2]；

重点：1.急性闭角型青光眼的病因和发病机制

2.急性闭角型青光眼病人急性发作时身体状况的评估和治疗要点、主要护理诊断和护理措施

难点：原发性闭角型青光眼病人与原发性开角型青光眼病人的身体状况评估及治疗要点的不同

教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：试描述青光眼的分类。 第十三章 眼外伤病人的护理

眼钝挫伤病人的护理[3]；眼球穿通伤病人的护理[3]；眼异物伤病人的护理；眼化学伤病人的护理[3]；辐射性眼外伤病人的护理[3]

重点：角膜和结膜异物伤病人身体状况的评估、治疗要点和护理措施 难点：眼化学伤的发病机制 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法 思考题：

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