第一单元第一节认识机器人

年级： 九年级 周次： 1 课时： 1课时 北屯初级中学 星期： 4、5 信息技术课 课堂导学案 上课时间： 年 月 日

一、 课堂安排 1、结合学案，同学们以小组为单位进行预习。 2、小组内成员分工协作。 二、 细做笔记 每位学生都应该对学案中出现的题做出自己的答案。 三、 课堂要求 在小组讨论的时候，各小组成员都积极参与进来。 课题： 第一单元第一节认识机器人 设计人： 房翠玲 备课组长： 学习目标： 学生天地： 理解什么是机器人，举出生活中应用机器人的实例，并能够说出它们的工作过程。 一、 设置情境，激发兴趣 三、 合作学习，释疑解难，成果展示 1、 课堂展示： 每位学生都可1、由书上的情境内容，引起话题让学生展开讨论。 你认为全自动洗衣机是机器人吗？为什么？ 以说说自己在2、说一说自己心中的机器人是什么样的。 这节课中学到 的知识，并与大二、 自主学习 合作探究 家分享。 1、小组合作，读书并列举出生活中的机器人： 2、 小结本课 四、 梳理总结，拓展延伸 2、机器人有哪些种类？ 让两位学生总结本节课的认识和收获，其他学生补 充不足。 3、这些机器人有什么特点？ 4、什么是机器人及其工作过程： 3、 学后反思

九年级第一次作业 姓名： 班级

选择题

1．在工具栏中L按钮的功能是______。( )

(A)撤销上次操作 (B)加粗 (C)设置下划线 (D)改变所选择内容的字体颜色

2．在WORD的编辑状态，按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc四个文档，当前的活动窗口是______。(A)d1.doc的窗口 (B)d2.doc的窗口 (C)d3.doc的窗口 (D)d4.doc的窗口 3．对所编辑文档进行全部选中的快捷键是______。( ) (A)Ctrl+A (B)Ctrl+V (C)Alt+A (D)Ctrl+C 4.在下列说法中，正确的是___________。( )

(A)在word编辑中不能变更文档显示的比例 (B)用户只能用鼠标对Word进行操作 (C)Word没有英文拼写错误的检查功能 (D)Word中的表格可以平均分布行和列 5.对\文本框\描述正确的是___________。( ) (A)文本框的文字排列不分横竖 (B)文本框的大小不能改变

(C)文本框的边框可以根据需要进行设置

(D)文本框内的文字大小不能改变6．在Word主窗口的右上角、可以同时显示的按钮是___________。( ) (A)最小化、还原和最大化 (B)还原、最大化和关闭 (C)最小化、还原和关闭(D）还原和最大化 7.在\格式\菜单下的\分栏\中，下列说法正确的是___________。( )

(A)栏与栏之间可以根据需要设置分隔线 (B)栏的宽度用户可以任意定义，但每栏栏宽度必须相等 (C)分栏数目最多为3栏 (D)只能对整篇文章进行分栏，而不能对文章中的某部分进行分栏 8.在表格处理中下列说法不正确的是___________。( )

(A)能够平均分配行高和列宽 (B)只能对表格中的数据进行升序排列 (C)能够拆分表格，也能合并表格 (D)能够利用公式对表

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