八年级上册第二章运动的世界周末复习一点三备教案学案

第二章运动的世界 第一节 动与静

知识点一：运动的世界 现象探究：运动的普遍性 知识点二：运动的描述

① 机械运动②参照物③运动和静止的相对性 ? 诊断

1、一个物体相对于另一个物体的_________叫做机械运动;如果物体相对于参照物的位置不变，则物体相对于该参照物是_________。

2、为研究物体的运动叫做参照物。被选作参照物的物体通常看作 的。 3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论。同一个物体是运动还是静止取决于，这就是运动和静止的

4、下列现象中不是机械运动的是（ ）

A、深入持久地开展爱国卫生运动 B、流星划破夜空 C、夏威夷群岛每年靠近上海8～10cm D、房屋随地球自转 5、下列自然现象中，属于是机械运动的是（ ） A．春天，冰雪融化 B．夏天，稻花飘香 C．秋天，秋虫鸣叫 D．冬天，寒风凛冽

6、我们常说“旭日东升”、“夕阳西下”，对太阳东升西落的现象，我们所选择的参照物是（ ） A.天空 B.云层

C.月亮 D.地平面

7、李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者在这两句诗中先后选择的参照物是（ ） A.岸边和行船 B.行船和岸边 C.都是行船

D.都是岸边

8、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（ ）

A、静止的 B、由东向西运动 C、由西向东运动 D、无法判断 9．（2015?平原县一模）小明陪着妈妈在奥体大街散步，拍了些远处的街景照片，先后连续拍了两张，如图所示，根据照片下列说法中正确的是（ ）

A．以卡车为参照物，路灯是向左运动的 B．以自行车为参照物，马路旁的树木是静止的 C．以小轿车为参照物，大卡车是向左运动的

D．以地面为参照物，运动的物体中速度最小的物体是大卡车 ? 强化巩固

1、“亚洲一号”同步卫星，这里的“同步”是以_________作为参照物;坐在飞快行驶的车内，看到路旁的树木急速后退，这里的“飞快行驶”是以_________作为参照物，这里的“急速后退”又是以_________作为参照物。

2、有一首词是这样写的“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”是以________为参照物，“仔细看山山不动，是船行”是以________为参照物

3、一列火车在平直的铁路上向东运动，若观察者在路旁看到机车上冒出的烟是竖直向上的，说明此时风向为，若看到车冒出的烟是向东的，则说明此时的风向为，且风运动得比火车（填“快”或“慢”）。

4、我国古书上记载有“人在大舟中闭牖(牖指门窗),舟行而人不觉动”,这是对运动和静止相对性的生动描述,其中“人不觉动” 选择的参照物是（ ）

A、人本身 B、大舟 C、河岸 D、流水

5、甲以乙为参照物是静止的，甲以丙为参照物是运动的，则乙以丙为参照物应是（ ）

A、可能是运动的 B、一定是运动的 C、可能是静止的 D、无法判断 6、据报载，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现飞机玻璃窗边一小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊！竟然是一颗子弹，这件事发生的可能性是（ ）

A、子弹飞行速度很慢 B、飞机飞得很快

C、子弹在空中静止 D、子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度接近

7、如图2－1所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是（ ）

Ａ、乙船肯定是向左运动的 Ｂ、甲船肯定是静止的

Ｃ、甲船肯定是向右运动的 Ｄ、乙船肯定是静止的

8、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试讨论说明乙汽车的运动情况。

9、如图2-2所示，三辆小车以图甲的位置开始行驶，经过一段时间后，三辆小车位置变成了图乙的形态，通过对甲乙两种形态的位置对比，根据我们学过的知识，讨论并指出各车相对的运动状态有几种？

? 变式测试

1、空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，若以 为参照物，他们都是运动的，若以加油机为参照物，歼击机是 的. 2、平时所说“月亮躲进云里”是以 为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以 为参照物.我国发射的风云二号通讯卫星相对 是静止的.相对于 是运动的.人们常说地球在公转的同时自转着，“公转”是以 为参照物，自转又是以 为参照物. 3、小红骑自行车在公路上行驶，当天虽无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，以小红为参照物，空气是向 运动的，以地面为参照物，小红向 行驶 4.在下列关于物体的静止和运动的说法中，正确的是（ ）

A.运动是绝对的，而对运动的描述是相对的

B.我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上的静止物体

C.甲以乙为参照物是静止的，以丙为参照物是运动的，那么丙以乙为参照物，丙一定是运动的

D.研究物体运动有时可以不选择参照物

5.甲、乙两辆汽车以相同的恒定速度直线前进，甲车在前，乙车在后．甲车上的人a和乙车上的人b各用石子瞄准对方，以相对自身为v0的初速度同时水平射击对方，若不考虑石子的竖直下落，则（ ） A.a先被击中 C.两同时被击中

B.b先被击中 D.能击中b不能击中a

6.（2015?南京二模）一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况为（ ） A．一定上升 B．一定下降

C．一定静止 D．可能上升，可能下降

7.（2014?南通模拟）如图所示，坐在甲火车中的小芳在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两列火车车头朝向一致，则下列关于两列火车运动情况的判断，正确的是（ ） A．乙火车停在轨道上，甲火车向前运动 B．乙火车向后倒车，甲火车停在轨道上 C．两列火车均向前运动，但乙火车运动较慢 D．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较快

8.“刻舟求剑”是人人皆知的典故，如图所示，请你从物理的角度来分析，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”的原因。

9.如图所示，对于坐在小轿车里的乘客，司机说他静止的；在路边行走的学生说他运动得很快。司机和小学生谁说得对？为什么？

第二节 长度与时间的测量

知识点一：测量单位 ①国际单位制②长度单位 ? 诊断

1、 在下列单位换算中，换算过程正确的是（ ）

A．2.5m=2.5m×100cm=250m B．75mm=75×10 -6m=7.5×10-5m C．42cm=42÷100m=0.42m D．2.5m=2.5×100cm=250cm 2、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是（ ）

A、km B、m C、cm D、尺 3、下列物体的长度,接近1dm的是（ ）

A、乒乓球的直径 B、成人拳头的宽度 C、火柴盒的长度 D、保温瓶的高度 ? 强化巩固

1、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。某次频闪摄影的频闪光源每秒钟闪光50次，则它每隔ms闪亮一次，每次闪光持续的时间大约1/1000s,合ms 。

2、现有10m、2m、1cm、1mm、300nm几个长度，请分别选择其中一个完成下列填空：壹角硬币的厚度最接近于，小手指的宽度最接近于，教室门的高度最接近于，SARS病毒的大小最接近于。

3、把下面的测量结果与对应的测量工具用线连起来。

? 变式测试

1．（2015?杨浦区二模）PM2.5是指空气中直径很小的微粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一．PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）

A．米 B．厘米 C．毫米 D．微米

2、时间单位中，比秒大的常用单位有天（d）、年（y），则1d=s

3、高速摄影抓拍子弹运动的瞬间，曝光时间只有百万分之一秒，持续μs 知识点二：测量活动

①使用刻度尺测量长度②长度的估测③时间的测量 ? 诊断

1、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ）

A、测量时刻度尺不能歪斜 B、测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起 C、读数时视线应垂直于刻度尺 D、记录测量结果时必须在数字后面注明单位 2、测量球体的直径，常采用如图2-3所示的方法， 转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取___ ___cm。

3、图4中机械秒表的示数是______．

? 强化巩固

1．如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度．

（1）图（a）中，刻度尺的分度值是________，物体A长度为_________厘米． （2）图（b）中，刻度尺的分度值是________，物体A长度为________厘米

2、有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则 _ 同学的结果错误。原因是：

3、一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、

25.46cm，则此物长应是（ ）

A、25.44cm B、25.45cm C、25.46cm D、25. 47cm ? 变式测试

1．（2015?苏州模拟）用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是 （ ）

A．0.52毫米 B．0.53毫米 C．0.518毫米 D．0.052厘米

2、在晴朗的天气情况下,站在太阳下我们都能找到自己的影子,你和你的小伙伴的影子一样吗?影子的长短跟身高有什么关系吗?和你的伙伴量量看。(建议4人一组)

⑴、说说你的实验方案。 ⑵、你需要什么器材?

⑶、请将测量的数据填在下表中。

甲同学 乙同学 丙同学 丁同学 身高/cm 影长/cm 身高∶影长 ⑷、根据数据分析,你能得出什么结论?受此结论启发,你能测量出学校旗杆的高度吗?说说你的方法。

⑸、请你们在不同的时间做上述实验,看看你的结论是否仍成立。除此,你还有什么新发现?在生活中可以利用这一点帮助你吗?说说看。

⑹、你自己能测出自己的影子吗?就此谈谈你的感想。

3、我国是自行车王国，常见的自行车有“28”、“26”和“24”等型号，这些型号是按车轮直径的尺寸命名的，如“26”自行车轮的直径是26英寸。1英寸=2.45cm。那么“26”型号车轮的直径是m，周长是m，此自行车绕操场跑道骑一圈,车轮转过100圈,跑道的长是m。 知识点三：测量误差

①误差的概念②减小误差的方法③误差和错误的差别 ? 诊断

1、定义：测量值和 的差异叫误差。

2、产生原因： 、 、 。 3、减小误差的方法：① ② ③ ? 强化巩固

1．下列说法正确的是( )

A．认真细致地测量可以避免误差B.用精密仪器测量就不会出现误差 C. 误差的出现与仪器有关，与人的操作无关 D.求多次测量的平均值，误差较

2、在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩（ ）

A、偏小 B、偏大 C、无影响 D、无法判断

3．用分度值是0.1cm的刻度尺测量一个物体的长度，在下面记录的数据中，正确的是（ ）

A、6.5㎝ B、6.51 C、6.51㎝ D、6.512㎝

? 变式测试

1. 用同一把刻度尺三次测量某物体长度的测量结果分别为L1 = 3.51cm、

L2 = 3.52cm、L3 = 3.52cm，则该物体长度应记为：( ) A.3.51 cm B.3.52 cm C.3.517 cm D.3.5 cm

2．（2015?海珠区一模）发育正常的小雷身高约1.7m，为了准确测量两手伸开的臂展长度，应选用的刻度尺是（ ）

A．量程0～2m，分度值1cm B．量程0～10m，分度值1dm C．量程0～1m，分度值1cm D．量程0～15cm，分度值1mm

3、小明用分度值为1mm的刻度尺测量某物体的长度，以下是他所记录的数据：17.86cm，

17.88cm，17.87cm，18.85cm．则该物体的长度应该是（ ）

A．17.86cm B．17.87cm C．18.85cm D．18.865cm

第三节 快与慢

知识点一：怎样比较运动的快慢

①比较运动的方法②速度算③速度单位换算

知识点二：匀速直线运动 ? 诊断

1、百米赛跑中，观众是以____ ________的方法比较运动员运动的快慢;而终点 裁判员是以_________ ___的方法比较运动员运动的快慢。 2、单位换算：

3.6m/s=____________km/h 0.8cm/s=____________km/h 3、关于速度的大小，下列说法正确的是（ ）

A、1 m/s比1 km/h的速度大 B、1 m/s比1 km/h的速度小 C、1 m/s与1 km/h的速度一样大 D、单位不同，不能比较 4、下列说法中，正确的是（ ）

A、运动路程越长，速度越大 B、相同时间内，通过的路程越大，速度越小 C、运动时间越短，速度越大 D、通过相同的路程，所用时间越短，速度越大 5、匀速直线运动 6、下列说法正确的是

A．在相等的时间内发生的位移相等则物体一定做匀速直线运动 B．做匀速运动的物体，在任何一个时刻的速度都相等

C．如果物体运动的路程跟所需时间的比值是一恒量，则该物体的运动一定是匀速直线运动 D．以上说法都不对

7、“骑车的速度比步行的速度快”，这句话表示（ ） A.骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长 B.通过的路程相等时，骑车的人所用的时间比步行的人少 C.在相同的时间内，骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程短 D.以上说法都不对

? 强化巩固

1．如图为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置．由图可知，__ _____物体

在做匀速直线运动．若相邻间隔的时间为0.02s，则匀速直线运动的物体运动的速度为________ m/s．

2、甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km；乙在3min内行驶750m；丙行驶100m需24s；则三人骑车速度的快慢为（ ）

A、甲最快，丙最慢 B、甲最慢，丙最快 C、乙最快，甲最慢 D、三人一样快

3、甲、乙两人从相距200km的A、B两地相向运动，甲骑自行车、乙步行，则在通常情况下，甲、乙两人相遇时所需时间约为（ ）

A、 60min B、200min C、600min D、2000min

4、用图象可以表示物体的运动规律,在图2-4中用来表示匀速直线运动的是（ ）

5、双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为h。

? 变式测试

1、小华同学根据实验记录数据．描绘出玩具小车路程随时间变化的关系图

象．如图所示．由图象可知：计时 _s后小车开始运动；小车做的是___________（填“匀速直线”或“变速直线”）运动，1s至5s小车通过的路程是__ _____ m，速度是__ ___ m/s．若小车的运动规律不变，这前10s内通过的路程为_______ m．

2．（2014?绍兴）运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时

间从飞机上静止释放四个相同的物资．如图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（ ）

3、2014?德阳）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象，由图象可知（ ） A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动

B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同 D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大

4、匀速直线运动，在5秒内飞行了1000米，求它的速度是多少米/秒？合多少千米/小时？

5、（1甲、乙百米赛跑，甲用了14秒，乙用了13秒，谁快？

（2）、甲、乙同时启程，甲在5秒内走了10米，乙在5秒内走了8米，谁快？

（3）、甲在2秒内下落了6米，乙在6秒内下落了12米，谁快？

6、的传播速度为3×10m/s，在激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中，所需时间为2.56 s，求地球到月球的距离？

知识点三：变速直线运动 ? 诊断

1、定义：的运动叫变速运动。

2、平均速度：=；求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的

3．（2015?江西）炎热的夏天，王爷爷驾着一辆小轿车，带着家人前往井冈山休闲度假，途中在一段平直的高速公路上，以90km/h的速度匀速行驶．求：5min内行驶的路程

? 强化巩固

1、一滑雪运动员沿240m的斜坡下滑后，又在水平面滑行250m才停止。运动员在斜坡和水平面滑行的时间分别是16s和25s，则滑雪运动员在斜坡上下滑的平均速度是________m/s，在水平面上滑行的平均速度是________m/s，整个运动过程的平均速度是________m/s 2、某物体在第一、第二分钟内共前进了260m，第三分钟静止不动，第四分钟前进了100m，则它在4min内的平均速度为（ ）

A、1.67m/s B、1.5m/s C、2.17m/s D、2m/s

8

3．（2014?厦门）神舟十号运载火箭长58m．分别从视频中截取火箭发射前和发射后

第10s的位置图象，如图所示，则火箭发射后10s内的平均速度最接近于（ ） A．5m/s B．9m/s C．12m/s D．15m/s

? 变式测试

1、下表为简化的2002年春季北京至上海T13次特快列车时刻表。请分别计算T13次列车从北京至济南，以及北京至上海的平均速度。

站名 自北京起公里数 到达及离站时刻 ─ 北京 0 18:08 22:39 济南 497 47 3:34 蚌埠 979 42 8:08 上海

2、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停留了几个车站，在当日16：30到达乙地，列车行驶途中以108km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是30s．求： （1）火车从甲地到乙地的平均速度大小是多少？ （2）火车的长度是多少？

3．（2015?安庆一模）近几年，不少地区推行的“区间测速”作为判断是否超速的依据之一．所

谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测

1463 ─ 点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距15km，该路段最高限速120km/h，车辆通过测速路段的最短时间为__ ____ min．一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h，该车在此路段的平均车速为_____ km/h．该车_______ （“会”、“不会”）被判为超速．

第四节 科学探究：速度的变化

知识点一：科学探究的一般过程 知识点二：实验探究速度的变化 ? 诊断

1、从科学的角度来看，人们对一个问题所做的解释、发表的见解都是个人的，是否正确还需寻找来证明。

2、在收集证据过程中，如果发现自己收集的数据是不合理的，这个数据是修改的，应该根据所得的数据，分析，纠正错误。

3、在科学探究的7个基本环节中，最基本的环节是______，最主要的环节是______；而贯穿整个探究过程的环节是______

? 强化巩固

1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的

斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：___ _____．

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较__________（填“大、小”）

（3）小车通过全过程的平均速度vAC=_________m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，

则小车通过上半段路程的平均速度vAB=_________m/s．

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC

段的平均速度vAC偏__________（选填“大”或“小”）．

2、某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表中。

路程s/m 时间t/s 10 3.2 20 5.3 30 6.8 40 9.2 根据上面数据，计算出王军同学在各段的平均速度： （1）、从起点到10m处的平均速度为m/s 。 （2）、从10m处到20m处的平均速度为m/s 。 （3）、从20m处到40m处的平均速度为m/s 。 （4）全程的平均速度为m/s

3、一辆小汽车在平直的水平公路上行驶，在这条公路上任意取如图2-9所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可判断：小汽车在这5段路程中做运动，速度大小是m/s。

? 变式测试

1、如果铁路钢轨每根长25m。火车行驶过程中，若在45s内听到车轨与钢轨接头处的撞击声30次，那么火车的速度是km/h。

2、、一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示。

时间t/s 路程s/m

1 2 3 4 5 1 4 9 16 25

1s 1.5s 2s 1.25ss5552.25s ⑴、取上面的坐标的纵坐标为路程s，每格为5m，横坐标为时间t, 每格为0.5s。根据图中数据描点并作出小球的路程—时间图像。

⑵、在2.5s时,小球滚下的路程为。

⑶、若斜面长35m,则小球滚到底部的时间（选填“＜”、“＝”或“＞”）6s。

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