中考政治 运用四 领会诚实是一种可贵的品质，懂得对人守信、对事

运用四：领会诚实是一种可贵的品质，懂得对人守信、 对事

负责是诚信的基本要求，努力做诚实的人

1、诚信的内涵

①内涵：我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”就 是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是：“信”就是外 信于人，有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

Δ“君子一言，驷马难追”：人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。 Δ“人而无信，不知其可也”：做人不讲信用，不知他怎么可以产身处世。 ②基本要求：对人守信、对事负责。 ③核心：善。

④基础：尊重客观事实。

⑤出发点：实事求是地表达事物的本来面目。 2、为什么要讲诚信？

（1）讲诚信重要性（意义）：①诚信是中华民族的传统美德，是我们为人处世的基本原则。②为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华，也是个人得以立足、事业得以成功的保证。③讲诚信有利于践行核心价值观，推动精神文明建设，构建和谐社会，保障社会经济秩序顺利进行，促进市场经济的健康发展??

（2）不讲诚信的危害：①交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。②不讲诚信的人可以骗人一时，不能骗人一世，一旦识破，就行难在社会上立足，其结果既害了别人也害了自己，不利于社会和谐、践行核心价值观，不利推动精神文明建设，不利于社会经济秩序顺利进行，不利于市场经济的健康发展??

（3）社会上存在不诚信的现象，如食品安全问题，考试舞弊?? 3、对人守信，对事负责——诚信的基本要求

（1）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。格守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极的态度。实实在在做事，是个人得以立足、事业得以成功的保证。

（2）承诺是一件严肃的事情（遵循道德和法律的原则），轻易承诺而不兑现，是一种不良品质，我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言，要学会拒绝，一旦有所承诺，应努力兑现，要信守承诺

（3）诚信做人体现在一点一滴的小事之中，我们所做的大事，小事，都要认真面对，在诚信方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。（“小节无害论”观点辨析）

4、诚实与信任的关系

坚持诚实，就会赢得信任。诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。

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5、怎样做一个诚信的人？

（1）对人守信，对事负责是诚信的基本要求，把做人和做事有机结合起来。 （2）遵守诚信守则，做到：

①坚持实事求是。（诚信的基础是尊重客观事实，实事求是地表达事物的本来面目，是诚信守信的出发点。） ②.在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。站在长远利益一边。 ③.在情与法的冲突时，站在法律一边。

（3）拥有诚信的智慧。我们应当将诚信与具体的情境相结合，理智处理诚实与尊重他人隐私的关系，正确理解好诚实与说谎的关系，诚信的核心是善，在现实生活中作出诚信的正确选择。

（4）在诚信问题上有各种复杂性情况，但只要我们正确理解诚信原则，与人为善，出以公心，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。 6.诚信的智慧

①诚信要与具体的情景相结合：我们对诚信的理解应与具体的情景结合起 来，在现实生活中做出诚信的正确选择。

②诚实与隐私的关系：一方面，“以诚待人，以信交友”是人际关系的基本准则，我们应当恪守诚信的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，也是我们交往应有的品德。但两者发生冲突时，我们要结合具体情景，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。

③“善意的谎言”并不违背诚实的道德。（原因/理解：P123诚实与说谎是水火不容的，做诚实的人就不应该撒谎。然而，我们的生活环境是复杂的，认得思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中，有时需要隐瞒事实的某些真相，说些善意的谎言，不是处于个人的“私利”，而是为了维护对方的利益。所以善意的谎言不违背诚实的道德）

④诚信的核心是“善”

7.如何推进社会的发展，共筑诚信社会？

（1）国家：坚持依法治国和以德治国相结合，推进精神文明建设；开展以诚信为主题的宣传教育活动，营造良好的诚信氛围；加大相关投入，建立健全社会诚信监督体系，建立个人诚信档案；坚持依法治国基本方略，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，依法处罚不诚信现象?? （2）学校：加强对学生的诚信教育，通过多种渠道宣传诚信的重要性，如班会、板报?? （3）家庭：父母以身作则，做子女的诚信榜样?? （4）企业：诚信合法经营?? （5）个人：见上5 8.其他相关知识

（1)【公民的基本道德规范】：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 （2)【社会主义核心价值观】：社会主义价值观体系的内核。（国家）富强、民主、文明、和谐；

（社会）自由、平等、公正、法治；（个人）爱国、敬业、诚信、友善。

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（3)在推进思想道德建设的过程中要以增强诚信意识为重点。

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