项目四 护理工作中的关系沟通习题

《护际沟通》习题

一、选择题

1、医护关系的影响因素不包括（ ）

A.经济压力过重 B.角色压力过重 C.角色理解欠缺 D.角色心理差位 E.角色权利争议

2、当代医护关系应是一种（ ）

A.主从关系 B．各自独立的关系 Ｃ．指挥和助手的关系 D.并列一互补关系 E.服务和被服务关系

3、协助医生作好病人对手术的心理准备方面的工作，目前仍是（ ）的主要责任。

A.病房护士 B. 手术医生 C.手术室护士 D. 麻醉医生 E.巡回护士

4、医护人员的着装宜（ ）

A.新潮 B.时髦 C.洒脱 D.端庄 E.宽松

5、护理人员集体内部成员间的沟通准则不宜（ ） A.相互尊重 B.互不干涉 C.相互理解 D.团结协作 E.互帮互助

6、护士的角色不应该是（ ）

A.助医者 B.安慰者 C.沟通者 D.指挥者 E.教育者

7、医生期望护士角色不宜（ ）

A.理解医嘱 B.依赖医生 C.提出意见 D.执行医嘱 E.操作熟练

8、医务人员之间加强沟通的意义并非是（ ）

A.推销自己 B.相互了解 C.互相利用 D.改善关系 E.协调配合 9、根据医学模式的转变，医护关系已变为（ ） A.主从型 B.并列型 C.指导---配合型 D.并列---互补型 E.共同参与型

10、护士处理医嘱不正确的是（ ） A.准确及时地执行医嘱 B.绝对地执行医嘱 C.发现问题及时反馈

D.医嘱待医生签字后方可执行。 E.发现问题，提出合理建议 二、填空题

1、医护关系有两种模式，是 和 。 2、医护关系的理想模式是 型。

3、无论哪种医护关系、护理关系，都要以 总原则为指导。 4、为了患者的安全，防止医疗差错事故的发生，医护双方必须平等 ， 互相 。 三、判断题

1、当代医护关系是\并列—互补型\的关系。（ ）

2、在当代医护关系中,医生是主角,护士是配角,护士仅是医生的助手。（ ） 3、团队精神实际上反映的就是团队成员与他人合作的精神和能力。（ ） 4、作为下级，要尊重领导、服从领导、支持、维护领导，但如果领导有错误，应当众指出，决不徇私。（ ） 四、名词解释 1、医护关系： 2、护际关系：

3、护际沟通： 4、团队： 五、问答题

1、高效型团队的特征（斯蒂芬?罗宾斯1994）？ 2、医护关系中的影响因素有哪些？ 3、医生、护士是一种什么样的工作关系？ 4、新型医护关系模式的特点是什么？ 5、医生对护士的基本角色期待哪些？ 6、护士对医生的角色期待有哪些？ 六、案例分析题

下午五点二十分，护士小王正在上白班，办公室电话铃响了，小王接到老公的电话，因单位有事，晚上加班，让小王去幼儿园接孩子，小王很焦急。她的好朋友小李来接班，进门就说：“我来了，没啥事吧？你走吧。”小王说 ：“我孩子在幼儿园，今天没人接，真急死我了。小李赶紧说道：“那你赶快走吧，别让孩子等急了”。小王说：“咱俩到床边看看3床重病人吗？”小李说：“没事，等会儿我自己看”小王走了，小李床边查看病人发现臀部有1cm×2cm的皮肤擦伤。回到办公室，翻开交班本记录为：“患者皮肤完好无损 ”。 思考回答：1、应该如何进行交接班？

2、患者臀部皮肤擦伤的责任者是谁？为什么？

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