大学生参加社会实践的意义和途径方式的调查报告

大学生参加社会实践的意义和途径方式的调查报告

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09级财管（01）班 杨凤坤 20091071243

社会实践利于锻炼学生实践能力，提高学生综合素质。社会实践是对当代大

学生价值观构建与个性塑造与检验的良好方式。社会实践对大学生实现人生价值，认识人生意义大有裨益。使自己的大学生活丰富多彩。

——题记 当代的学生，在知识和信息量的累计上已经远远超越了他们的前辈，但与此

同时他们的动手能力和服务意识、助人为乐意识等方面依旧有所缺乏。因此通过社会实践活动来摔打一下，在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务。积极参加社会实践将对大学生增强社会责任感、扩展视野提供很大帮助。

校园里朗朗书声，充盈着我们的知识与思想的激荡，也躁动着一颗颗渴望实

践的心。楚雄师范学院又开始了一次假期生活，行囊就要背好，旗帜就要飘扬，离校的学子在赢得假期放松的同时，又拥有了一次宝贵的实践机遇。

大学生过去一直被称为天子骄子，时代的精英，然而越来越严峻的就业形式和就业压力，使许多大学生都感到迷茫，甚至有些学生对走向社会已经产生恐惧感。那么，社会和就业对于这些大学生到底意味着什么？他们怎样才能顺利地迈出象牙塔呢？

当然，在生活中大学生作为一种特殊的社会群体被越来越多的人们所关注，大学生的学习状况，就业率，学术研究问题成为近年来社会关注的热点，伴随着金融危机，中国改革开放的三十年，中国教育制度改革，这些大背景下，当代大学生的生存状态值得关注，现在我们作为当代大学生中的一员，就大学生社会实践的研究对我们来说就是有很重要的意义了。

中国的高考制度自从1977年恢复以来培养了一代又一代大学生，社会整体的受教育程度有很大提高，社会阶层构成也在变化，随着中国社会主义市场经济的发展，社会的多元化日益明显，包括文化价值观，职业，社会分工的多元化，市场经济与信息技术的大力发展对社会成员的整体素质技能要求愈来愈高，特别对于大学生这样一个将来建设国家的主力军团，大学生这个巨大的人才供给市场的自身素质与社会需求之间的矛盾能否缓和，这对大学生提出很大的挑战，社会实践可以培养大学生良好素质，意义当然也就不能容忽视了。

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首先是哲学基础，实践是认识的来源，实践是检验真理的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。社会实践的定义，社会实践即通常意义上的假期实习，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。

留校勤工俭学，家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难的学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则是倾向于选择与专业相关的单位实习。

因此，我们可从社会实践的定义结合大学生的实际生活分析大学生社会实践的意义。

第一 社会实践利于锻炼学生实践能力，提高学生综合素质。大学校园毕竟不是完全的社会化，实践提供这样一个契机，让大学生们更多接触社会，了解社会现象，开阔视野，扩大知识面，从实践中学习新的知识，通过所从事的工作，一方面挖掘自身潜在的能力，另一方面发现自己的不足之处，综合能力往往是一个学生在社会交往，社会适应多方面能力的体现，在与社会的交流中，已有的能力得到锻炼，亟需提高的能力使大学生对自己缺陷有所了解，社会需要什么样的人才，可以在以后的发展中为社会需求做好准备。

第二 社会实践是对当代大学生价值观构建与个性塑造与检验的良好方式。高中时代的应试教育在很大程度上束缚了学生们独立思考的能力，使学生们的视野局限于纯粹的知识中，告别高中时代，大学的自由度提高很多，特别是思想的自由度，价值观通常在这个时期形成，很多学生的思想仍旧停留在高中阶段，思维模式的转变，独立思考的能力与自我判断的能力都有待提高，学生们的思考方式可以在社会实践中得到验证，从而主动积极的吸收利于自身发展的思想方法，由于文化思想的多元并流，社会的不良风气对学生也有影响，这就考验他们的判断力与决策力，种种不同方式的实践从许多不同方面检验学生的价值观，对其价值观的形成修复有积极地促进作用。个性塑造是与性格自身的素质紧密相连的，学生可以在社会大浪中尽力展示自己，也可能遭到前所未有的打击，学生对社会的诸多不适应对学生的心理素质提出要求，实践使学生发现自己性格特点，行为特质，生活习惯与社会标准的距离，为将来完善自己探路。

第三 社会实践对大学生实现人生价值，认识人生意义大有裨益。这同时也

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是价值观的体现，社会主义核心价值体系，要求我们要在实践中学习马克思主义，弘扬民族精神，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，有文化有纪律，社会实践正式这些优良精神品质的试验方式，学生可从中体会劳动的价值，人生的意义，实现自我价值，对学生的价值追求，政治文化信仰都将有影响。

第四 以上几点是对大学生社会实践意义的内在表述，此外，大学生实践从以后走入社会来看，社会实践大多数人关注自己所学的专业，了解此专业的最新动态，关心行情与就业前景，培养职业素质，增强职业技能，为就业找出路，同时也不乏一些学生在实践中获得报酬，增加物质生活来源途径，使自己的大学生活丰富多彩。

不同的社会实践对大学生的意义是不一样的，以上所述也可以说是所有社会实践的共同普遍的意义吧。因为社会职业需求的多元化趋势，实践方式也多元化。因此我便观于实践途径方式在网上搜索了一些调查研究。从实践客体的商业性和实践主体的个人倾向出发，可以把其分为有偿性与无偿性，有偿性包括，商品促销，家教，翻译员，家政员，商业贸易，校园代理人，文化演出，打杂工，文化宣传员，广告张贴发布等等，无偿性包括，义务工作者，志愿者，社区义务劳动者等，大学生的个人倾向不同，对实践客体的选择也不同，学生们普遍希望获得报酬，对自己的生活也是一种补充，对于义工来讲，体验不同，意义自然不同，学生们从中获取的不是物质金钱上的鼓励，没有功利性，完全是自愿，精神上得到的影响会更大些。

此外对于大多数大学生来说，选择与自己所学专业相似的职业是最优的，比如学习旅游管理专业的学生，可以在旅游区做义务讲解员，法律专业的学生在社区做法律宣传，法律调解员，师范生最好是家教工作。

另外实践客体的多元化，也就是职业角色的多角度化，包括文化教育，经济，娱乐等领域的职业，能够培养大学生们在不同方面的兴趣，锻炼不同的能力，比如做主持人与做家教是两种不同的形式，分别侧重培养他们的语言表达与专业知识的运用能力，这也依学生们的兴趣所为。

总之，大学生参加社会实践对学生自己来说是一次有益的对社会环境的积极适应，对自己综合素质的初次测评，对以后的学习自身素质的养成都有重要意义，大学生是社会的一个特殊群体，他们以后在社会上的作用不容忽视，社会实践使

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学生们逐步走入职业化道路，感受到职业人士的行为生活习惯，社会发展，国民整体素质的提高都有赖于大学生们自身素养的提高。因而社会实践很重要，实践方式的选择可以多样化，当今社会，复合型与创新型人才亟需，社会实践也是一种磨练自我的途径。

云南楚雄师范学院2010年暑期社会实践也接近了尾声，在历时两个月的大学生社会实践中，同学们到底以怎样的方式开展自己的社会实践活动呢？而在长达两个月的社会实践过程中，他们付出了多少，而又收获了什么？在等到同学们凯旋校园的同时，能否向学校交出一份满意的暑假调差报告呢?

其实，大学生参加的社会实践应该更多的关注社会,与社会接轨。注重社会实践的效益性，以服务社会回报社会为活动宗旨。同时，在社会实践中，我们会遇到各种各样的困难，学会如何解决面临的各种难题，不断的提升自我能力以及实践价值，让社会实践活动成为真正有利于自己，有利于人民，有利于社会的活动，这样才能更好的体现社会实践的真正意义和价值所在。

但是，通过以前对统计资料的分析我们也可以大致的了解到，绝大多数的大学生会选择主动参加社会实践活动，并且希望在实践中有所收获，要求在实践过程中对自己的组织能力，交际能力，沟通能力以及解决问题的方式方法等方面有所提高，这就很好的说明了社会实践真正满足了大学生的对参加社会实践的要求。然而，我们也要清醒的看到，同样存在少数大学生对社会实践不感兴趣，原因何在？我觉得可以从以下几方面考虑： 1、 学生本身的惰性问题导致学生不愿意参加实践活动； 2、 活动的趣味性不大，提不起学生的参与兴趣； 3、 学生对参加社会实践意义认识上显然不足，总是抱着完成学习任务的心态； 4、学生的参加活动的态度不够端正。

当然，促使学生不敢兴趣与社会实践的因素还有很多很多，那么我们又应该从哪些方面提高大学生们参加实践活动的积极性呢？首先，选择课题上要花功夫，怎样的选题更有意义，更能贴近于社会，跟紧社会步伐，而且学生也对这一主题有着浓厚的兴趣；其次，让每一个人都重视起学生社会实践，包括学生本身，只有重视，才会踏踏实实的为之努力；再次，选择合适的实践方式方法，要求多方面，多角度的反映社会的真实现象，以服务与社会为根本，进行多类型的实践活动；最后，在反应学生社会实践成果上也要多花工夫，怎样才能够让学生觉得

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自己的劳动没有白费，不但自己在实践过程中有所收获了，而且当自己把实践成果展现出来的时候，能够引起大家的重视，这一点对提高学生参加社会实践的积极性应当起到很大的推动作用。 结语态度决定一切，怎样的态度就决定怎样行动,也就决定将有怎样的结果。在这一次调研过程中，我们发现,绝大部分同学都会选择适合的时间,合适的实践课程开展社会实践活动，这是因为他们真正认识参加社会实践的现实意义与价值,因此他们不但参加了活动而且在活动中承担着重要的任务并出色地完成了自己应该担当的工作。然而，存在一个令我们感到痛心的事实——部分同学根本不重视参加实践的实际意义，仅仅把它当作一个学习任务来完成,从而没有亲身参加实践活动,仅以挂名方式获取相应的学分。这种现象出击在各个院系各个班级，上学期我也深深感受的到。也许要杜绝这种现象的出现，我们应考虑怎样让大家更为深刻地认识到亲身参加社会实践的意义，体会实践活动本身带来的深刻记忆与快乐感。其实每一位真真正正参加过社会实践活动的同学都有着同样的感触，实践能认识自己，更加深刻地体验生活，学到很多课外的知识，学会怎样与人打交道，怎样与社会接轨。在实践中会遇到许许多多意想不到的问题，若能够遇到问题解决问题，便是自身能力的一个提升。 曾听过这样一句话：“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。

用思索回顾三十年的改革开放之路。行走在日渐繁华与开放的市镇，体验现代化的步伐；游弋于田野乡间，亲历新农村建设的浪潮。我们在实践中思考速度与质量、发展与环境、旧俗与新风，以学识和责任展望全球化时代下现代中国的未来。 用爱心升华实践的真谛。大山的深处，有多少双眼睛渴盼着知识；平凡的社区，有多少时代的脉动等待着发掘。我们记挂无穷的远方，把青春的步伐踏在需要我们的地方；我们心系无数的人们，把真诚的笑靥和爱心献给热爱生活的同胞。青春的我们，去实践吧，结伴相行、同甘共苦，我们有理由让温暖在年轻的时光驻留； 去实践吧，飞扬理想、踏歌青春，我们有力量、让年轻的时光在心间永恒； 去实践吧，去那最为广阔的天地；去实践吧，寻找那最为绚烂的青春；去实践吧，让理想飞扬，让青春歌唱。

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