北京西城初二物理力学综合练习 - 图文

一、 单选（2分*12，共24分）

1、 下列四个物理量的单位是以帕斯卡命名的是（ ） A、质量 B、压力 C、功率 D、压强

2、．下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 （ ）

防滑砖表面有凹凸花纹 钳子手柄上套有橡胶套 电暖气下装有滚轮

C B A

拖鞋的底部压有花纹

D

3、在图4所示的四种剪刀中，正常使用时属于费力杠杆的是 （ ）

A B

图4

C

D

4、下图所示的各种措施中，为了增大压强的是 （ ） B.斧头的刃很A.起重机通过履C.书包带做的 锋利 带与地面接触 很宽

5、图1所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（ ）

D.滑雪时穿着

宽大的滑雪板

6、下面是对一些事例的估计，其中最接近实际的是（ ）

A．篮球场的长度约为100m B．体积为1L的水重约为10N C．人的一根手指的宽度约为8cm D．一个苹果的质量约为3kg 7、下列关于压力、压强，下列说法正确的是 （ ）

A．支持面所受的压力和物体所受的重力总是大小相等，所以物体越重，压力越大 B．支持面所受的压力是由物体的重力产生，所以压力的方向总是竖直向下的 C．支持面所受的压力越大，支持面所受的压强就一定越大

D．往墙上按图钉时，钉尖和钉帽所受压力相同，但钉尖对墙壁的压强较大 8、下列情况下，加点的物体所受浮力不变的是 （ ）

A．河中的一块石头被冲入大海 B．轮船从河里航行到大海上 ．．．．C．大海中的潜水艇上升逐渐浮出海面 D．停在海港里的油轮正在输入原油 ．．．．．9、在图5中的均匀杠杆上，相邻刻线间的距离相等。

在A处挂总重为8N的钩码，要使杠杆处于水平平衡状态， 作用在端点B处竖直向上的拉力是

A．6N B．5N C．4N D．3N

10、将磅秤放在水平地面上，某同学站立在磅秤上静止，下列几对力属于平衡力的是（ ） A、磅秤的重力与磅秤对人的支持力 B、人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力 C、人的重力与磅秤对人的支持力 D、人对磅秤的压力与磅秤受到的支持力

11、一个物体漂浮在液面上，露出液面的体积为V1，液面下的体积为V2，则物体密度与液体密度之比为 （ ）

A．V1/V2 B．V2/V1 C．V2/(V1+ V2) D．(V1+ V2)/ V1

12、如图所示，是两个容积相等，高度相同，底面积不相等的容器(SA＞S B)，装

满同种液体，对于两容器底受到的压强和压力的比较，正确的是 A. PA＞PB，FA＞FB B. PA＝PB，FA＝FB C. PA＜PB，FA＝FB D. PA＝PB，FA＞FB

二、

多选题（3分*4，共12分）

13、下列说法中，正确的是（ ）

A．推出后的铅球在空中飞行过程中，忽略空气阻力，它只受重力的作用 B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性 C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持

D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力 14、关于图7所示的各种情景，下列说法中正确的是

丁 丙 乙 甲 图7

A．甲图中：特技演员驾车冲向空中，在空中减速上升时，演员和车的惯性小于重力 B．乙图中：跳水运动员在空中下落的过程中，运动员的动能逐渐增大 C．丙图中：足球在空中竖直上升的过程中，足球受力的方向竖直向下 D．丁图中：人躺在“死海”水面上看报，海水给人的浮力大于重力 15、为了将压强减小到原来的1／4，以下做法中可达到目的的是( ) A．压力和受力面积同时减小到原来的1／4 B．压力不变，受力面积减小到原来的3／4

C．受力面积不变，压力减小到1／4

D．压力减小1／2 ，同时受力面积增大1倍

16、如图所示，重20N的木块通过滑轮组在F＝3N的水平拉力作用下，以0.2m/s的速度在

水平桌面上匀速运动0.4m。下列判断正确的是（不计滑轮重及轴摩擦）

A．绳自由端移动的距离为0.2m B．木块受到的摩擦力为6N C．拉力F所做的功为2.4J D．拉力F做功的功率为1.2W 三、填空题（2分*7，共14分）

17、第一个测出大气压值的科学家是 。

18、小明坐在火车上看到后面的树向后运动，这是以 为参照物。 19、从支点到 的距离叫做动力臂。

20、刺猬我们都不敢用手去抓，是因为刺猬浑身都是刺，从物理学角度来看，就是对人皮肤 的 大；而对于泥鳅，表面滑溜溜的，一根刺都没有，但我们却很难抓住它，从物理学角度来看，这是由于 太小了的缘故。

21、50米深的湖水所产生的压强是 Pa（g=10N/kg）

22、两个实心铜圆柱体放在水平桌面上，他们的高度之比是2:3，底面积之比为3:1，他们对桌面的压强之比是 。

23、如图所示，将所受重力为G的实心物体A挂在轻质杠杆的C端，在杠杆D端施加一个

竖直向下的拉力F时，杠杆水平平衡；将物体A浸没在水中，施加在D端竖直向下的拉力的大小变为0.8F时，杠杆仍然能保持水平平衡。由以上条件可知，物体A的密度是水密度的______倍。

三、

实验探究题（共34分）

24、请画出图14中小球A所受重力G的示意图。

25、用如图所示的滑轮组提升重物，请画出最省力的滑轮组绕线。 26、（1）如图18所示，物体A的长度是________cm。 （2）如图20所示，弹簧测力计的示数是________N。

27、如图20所示，为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明用一块海绵、一个小方凳、一个大砝码进行了如下实验： ①将凳腿朝下放在海绵上； ②在凳上加一个大砝码；③将凳面改为朝下放在海绵上，

图20

并加上一个大砝码。根据小明的做法及图中实验现象， 回答下列问题：

(1)实验中是通过观察__________________，来比较“压力作用效果”的显著程度的。 (2)由乙、丙图可得结论：_____________________________________________。（2分） 28、小王和小赵做“探究杠杆的平衡条件”的实验。

⑴当杠杆如图19所示时，小王就想开始挂钩码。小赵提醒他， 首先应该将平衡螺母向______移动(填：“左”或“右”)， 使杠杆在______位置平衡。然后再向杠杆上挂钩码。

⑵小王调节好杠杆后，在支点两侧挂上数量不同的钩码（每 个钩码质量相同，杠杆上相邻刻线距离相等），如图20所 示。以下说法正确的是______和______。（填字母） A．小王松手后，杠杆不能平衡，右侧下沉 B．两侧钩码都向支点移动一格，杠杆可以平衡 C．在右侧钩码下增加一个钩码，杠杆可以平衡 D．在两侧钩码下都增加一个钩码，杠杆可以平衡 29、

30

31、如图21所示，用压强计研究液体内部的压强。研究液体压强的实验是分步进行的， 比较C、D图实验说明：_______________________________________________。（2分）

A

B

图21

C

盐水

D

32、小强同学要测量小石块的密度。他利用的器材有：一个弹簧测力计（已调好零点）、空烧杯、细线和水。下面是他的实验步骤，请你补充完整： （1）用细线系住小石块，将适量的水倒入空烧杯中；

（2）________________________________________________________________；（2分） （3）________________________________________________________________。（2分） 请根据上述测量的物理量，表示小石块的密度ρ石=___________________。（2分） 33、如图所示是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙、丙三种液体产生的压强与深度关系的图像．由图像可知，其中__________液体是水，丙液体的密度________水的密度（填：“大于”、“等于”或“小于”）；从图像可以推断出，8cm深的甲液体产和的压强为_____________Pa；请说明你做出推断的理由___________________________________．

34、一个实验探究小组，在做托里拆利实验过程中，测出如图中的高度，则当地的大气压__________（填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压，玻璃管口始终不离开水银面，如果将玻璃管竖直向下压，管内外水银面高度差是_____________（填“变大”、“不变”或“变小”，下同）：将槽内再注入一些水银，管内外水银面高度差是________________；将玻璃管稍微倾斜管内外水银面高度差____________． 四、计算题（35题5分、36题5分、37题6分）

35、如图23，容器内装有水，塞子S的横截面积为80cm，由h1、h2的数据，求：（1）塞子下表面受到水向上的压强；（2）塞子所受水的压力。（5分）

图23

2

36、圆柱体A的底面积是50cm2，圆柱体B的底面积是30cm2，圆柱体B的质量是6kg。把

它们如图23所示放置时，圆柱体A对圆柱体B的压强为1×104Pa。求： ⑴圆柱体A对B的压力；

⑵圆柱体B对水平地面的压强。

37、如图23，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm，内盛0.6kg深度为12cm

2

的开水，放置在面积为1ｍ2的水平桌面中央。 试求：（1）水对茶壶底部的压力； （2）茶壶对桌面的压强。

一、单项选择题（共24分。每小题2分）

1．下列物理量中，以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是

A．压力 B．压强 C．功 D．功率 2．图1所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是

3．如图2所示使用的用具中，属于省力杠杆的是

4．如图3所示的实例中，目的是为了减小压强的是

5．图4所示的四个过程中，人对物体做功的是

6．图5所示的食物中，质量最接近500克的是

7．如图6所示，一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动。若把绳

子剪断，则小球会

A．仍做圆周运动 B．立即静止

C．做曲线运动，速度越来越小 D．将做匀速直线运动 8．关于使用简单机械，下列说法正确的是

A．使用斜面，可以省力 B．使用滑轮组，可以省功

C．使用等臂杠杆，可以省距离 D．使用动滑轮，可以改变力的方向

9．如图7所示容器底部有个（紧密接触）受力面积为S的压力感应器A，下图8中，正确

表示A所受水的压力与容器中水的深度的对应关系的是www .xkb1 .co m

10．人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地

点。下列说法正确的是

A．卫星在近地点的高度最大 B．卫星在近地点的势能最大 C．卫星在近地点的速度最大 D．卫星在近地点的动能最小

11．如图9所示，装有大猩猩的箱子放在大磅秤上。坐在箱中的大猩猩用力向上推箱顶时，

下列判断正确的是

A．大猩猩对箱底的压力增大，磅秤示数减小 B．大猩猩对箱底的压力不变，磅秤示数增大 C．大猩猩对箱底的压力增大，磅秤示数不变 D．大猩猩对箱底的压力增大，磅秤示数增大

12．在如图10所示底面积为S的锥形瓶内，装有密度为ρ的液体。将质量为m、体积为V

的小球放入瓶内，瓶内液体未溢出，瓶内液面上升Δh。则 A．小球所受浮力大小为ρgVxk b 1.co m B．瓶底对水平桌面的压力增加量为ρgΔhS C．锥形瓶中的液体对瓶底的压力增加量为mg D．锥形瓶中的液体对瓶底的压强增加量为ρgΔh

二、多项选择题（共12分。每小题3分，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错

选的不得分）

13．站在水平地面上的人将小球斜向上抛出手后，到小球落地的过程中，不计空气气阻力，

下列说法正确的是

A．小球的动能转化为重力势能，机械能增大 B．小球的重力势能转化为动能，机械能不变

C．小球落地前的机械能与出手时的机械能始终一样大

D．小球的动能先转化为重力势能，后重力势能转化为动能 14．在图11所示的情景中，解释现象的叙述正确的是

15．如图12所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用大小10N的水平恒力F向左拉动B，使B以0.2m/s的速度向左做匀速运动，此时水平绳拉力大小为T，下面说法正确的是 A．拉力T的大小为10N B．拉力F的功率为2W

C．木块A对木板B的摩擦力，大小等于20N D．若增大拉力F，绳上拉力T大小不变

16．如图13所示，一长方体木块浸没在底面积为200cm2装有水的柱形容器中，细线对木块

的拉力为1N；剪断细线待木块静止时,水对容器底的压强为p1；将木块露出水面的部分切去，剩余木块静止时，木块仍有60cm3的体积露出水面,水对容器底的压强为p2。以

下说法正确的是

A.p2比p1减小了50Pa B.切去的体积为100cm3 C.木块的密度为0.6g/cm3

D.木块原来的体积为200cm3

三、填空题（共14分，每小题2分）

17．夜晚，小华看到月亮在云中穿行，小华选择的参照物是 。

18．用拍摄时间间隔相同的频闪照相机拍摄从左端同时向右做直线运动的甲、乙两小球，得

到一张频闪照片，如图14所示。当甲球运动到P点时，乙球运动到 点（选填“B”、“C”或“D”）。

19．如图15所示，将容器注满水后，倒放在盆景中，容器口刚刚被水浸没。采用这样的方法可使盆景中的水位保持一定的高度，这主要是应用了 的原理（选填“连通器”或“大气压”）。

20．将一盆水向外泼出，这是利用了 的惯性（选填“盆”或“水”）。

21．体积相等的甲、乙两种液体放在两个完全相同的容器中。将一个用细棍、小螺母和细线

制成的“土密度计”分别放在甲、乙两种液体中漂浮时，如图16所示。则两个容器对桌面的压力大小N甲 N乙 (选填“＞”、“=”或“＜”)。

22．圆柱形容器中装有适量的水，将一只装有配重的薄壁长试管放入圆柱形容器的水中，试

管静止时容器中水的深度H1为10cm，如图17甲所示。向试管中注入深度h为5cm的未知液体后，试管静止时容器中水的深度H2为11cm，如图17乙所示。已知圆柱形容器底面积为试管底面积的4倍。则未知液体的密度为 kg/m3。 23．人通过如图18所示的装置使物体A以0.6m/s的速度匀速上升。装置中的物体A重200N，

滑轮B重10N，滑轮C重30N。不计轴摩擦及绳重，则人拉力的功率为 W。

四、实验与探究题（共34分。29题1分；34题3分；33题、35题和37题4分。其他每题

2分）

24．请画出图19中小球A所受重力G的示意图。X kb 1. co m 25．请在图20中画出动力F对支点O的力臂L。 26．图21中的弹簧测力计的示数是 。

F O 第A

图19

图20

图21 图22

27．用图22中的两个滑轮，组装能提升重物的滑轮组，请画出最省力的绕绳方法。

28．在研究运动和力的关系时，如图23甲所示，让小车从斜面上由静止滑下，使它经B点

在三种不同的表面（毛巾、棉布、木板）上分别停在C、D、E位置上。实验中，要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置由静止滑下，是为了 。 在研究动能的大小与速度的关系时，如图23乙所示，将小球从斜面上释放，使它撞击B处的木块，分别停在不同位置上。实验中，将小球从斜面不同高的位置释放，是为了 。

29．如图24所示，小刚向水平方向吹气时，发现纸带向上飘起来。这是因为向水平方向吹

气时，使纸带上方空气的流动速度增大了，纸带上方的气压 纸带下方的气压（选填“大于”或“小于”）。

30．为了检测气压变化，同学们各自采用不同的办法。小明在首都机场将一空塑料瓶封闭后

带上飞机。飞机在高空飞行时（温度不变），小明发现塑料瓶鼓起来了，说明此时机舱内气压 地面气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

小红在左侧封闭的U形管内装上适量带颜色的水，制成一个如图25所示的气压计。在香山脚下，小红记下右侧（开口端）的水面在A处，将此气压计由香山的山脚平移至山顶，且移动过程中管内水的温度没有发生变化，则右侧管中的水面将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。

31．在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，若在轻质“L”形杠杆的A点挂了四个50g的砝

码，如图26所示，则在另一侧的B点挂 个50g的砝码，可以使杠杆如图平衡。

32．在弹簧测力计下面吊一个小石块，静止时弹簧测力计的示数为F1，如图27甲所示。缓

慢地用一杯水将石块浸没（石块未触壁），静止时弹簧测力计的示数为F2，如图27乙

所示，则石块的密度与水的密度之比ρ石：ρ水=F1： 。 33．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，同学们猜想滑动摩擦力的大小

可能与下列因素有关：

A．物体重力的大小 B．物体运动的快慢

C．物体间接触面积的大小 D．物体间接触面的粗糙程度

现有一块长木板、一个上表面粘有薄砂纸的（带钩）长方体木块和一个轻质弹簧测力计可供使用。小丽先把木块砂纸面向下平放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿着水平方向拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，如图28所示。然后再把木块砂纸面向上平放在水平放置的长木板上，重复上述步骤，先后两次实验数据如下表所示。

⑴表中数据可以说明木块受到的滑动摩擦力的大小与猜想 (填序号)有关。

⑵利用现有器材且保持木板水平，小丽还可以

对猜想 (填序号)进行检验。

⑶实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动的目的是 。

序号 接触面情况 弹簧测力计的示数 1 2 较粗糙 较光滑 1.6N 1.2N

34．小月在研究“物体的质量跟体积的关系”的实验中。她用量筒、天平等工具测得了某种

物质在不同体积下，相应的质量，并把测得的数据记录在下面的表格中。 体积V/cm3 质量m/g 1 10 27 2 20 54 3 30 81 4 40 108 5 50 135 6 60 162 ⑴根据实验数据，可以得出这种物质的质量与体积的关系式m= 。

⑵在物理实验中，经常需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有

的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验目的相同的是 （填序号）。

A．用刻度尺测课本的宽度 B．用ρ=m/V测定某种物质的密度 C．探究重力G与质量m的关系 D．测量某物体运动的速度

35. 为了楼体抗震加固，学校购进了一批水泥，现需要把水泥运到离地面2m高的平台上，

同学们根据物理课上学到的知识，分组设计了甲、乙两种简单机械的组合装置，如图29所示，水泥重500N，每个滑轮重10N，不计绳重及轴摩擦。甲图中斜面长5m，人匀速拉绳时，拉力的大小为190N。比较两种装置，较省力的是 装置（选填“甲”或“乙”），机械效率较高的是 装置（选填“甲”或“乙”）。

36. 在用天平测石块所受浮力的实验中，小刚先在烧杯中注入适量的水，如图30甲所示，

用天平测出烧杯和水的总质量为 g；然后，再把用细线拴好的石块浸没在天平左盘上的烧杯内的水中，如图30乙所示，在天平右盘添加适量的砝码，移动游码，天平再次平衡。请你根据图景计算石块受到的浮力F浮=_____N。

37．实验桌上有如下器材：弹簧一个，钩码一盒，刻度尺一把，铁架台等。请你利用这些材

料设计实验证明：“弹簧伸长的长度与弹簧所受的拉力成正比。”请写出主要的实验步骤，并设计实验数据记录表。

五、简答与计算题（共16分。38题3分，39题6分，40题7分）

38．如图31所示，运动员在比赛时，为什么用力向后划水，赛艇就向前运动？

图31

39．图32中轻质横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA∶OB＝4∶5，系在横杆A端

的细绳通过滑轮悬挂着重为400N的物体M。重700N的运动员站在水平地面上用力举起横杆B端，恰好使AB在水平位置平衡，已知运动员双脚与地的接触面积为250cm2。 ⑴画出运动员受力示意图；

⑵求运动员对B点施力的大小； ⑶求运动员对地的压强。

40．一个质量为65kg的工人，用如图33所示的装置提升重物。当竖直向上匀速提升物体A

时，工人对地的压力为450N，滑轮组的机械效率为80%，滑轮组对物体A做功10000J。求：

⑴物体A上升的距离；

⑵当竖直向上匀速提升重1000N的物体B时，工人对地面的压力是多大？

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