小学科学教科版六年级下册第三单元宇宙《探索宇宙》公开课优质课

小学科学教科版六年级下册第三单元宇宙《探索宇宙》公

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1教学目标

科学概念:

1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。

2、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。 过程与方法:

1、对提供的资料或自己收集的资料进行研究,发现一些有效信息。 2、学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。 情感态度与价值观:

1、从人类探索宇宙的历程中,认识到科学是不断发展的。 2、意识到宇宙是运动变化着的。

2学情分析

本课图片及文字内容相对较多,离学生生活很遥远,所以相对学生来说内容生疏,不容易懂,但现在的学生由于接触的信息量大,所以凭个人能力,其实已经有了很碎片华的信息内容,但缺少整理,没有形成一个认识。但给学生先前提供素材,让学生自主学习,然后形成汇报PPT,这样学生不仅学习了课文,还拓展了认识。更是在收集处理信息的过程中,能力到了锻炼。

3重点难点

通过网络自主学习并对数据、文字、图表、模型等进行加工,形成PPT来表述研究过程

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一

为了让我们师生更加深入地了解对方,我们各自来个自我介绍吧。老师先抛砖引玉,我姓名:林晓珊;星座:狮子座;再跟大家讲讲老师的性格特点吧。

性格特点:狮子座女生热情阳光,对朋友讲义气;泪腺发达,易被感动;偏执,苛求完美;经常表现出不在乎,无所谓的态度,其实内心别扭的很。

那你们了解了老师,轮到老师了解你们了,谁知道自己属于什么星座?都具有怎样的特点?说一说。

活动2【活动】二课堂小测

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