《中层执行力》—大纲—2天
更新时间:2023-03-20 03:22:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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《中层执行力》—大纲—2天
简明大纲
第1单元有效管理8大要点——掌握有效管理方法
第2单元聚焦目标——以事为本的有效管理
第3单元有效目标分解——落实目标的技术
第4单元绩效管理——把公司的事变成他自己的事111 第5单元制度与稽核管理——管理改善与标准化57 第6单元强势管理与危机意识管理——打造高绩效组织
专题实战问题研讨与互动
第1单元掌握有效管理方法
1、手段:走出乌托邦——通过“有形”打造“无形”324
2、过程:有效管理强调良性循环——持续改进的过程328
3、管理者:行动产生作用力——从我做起、从人谈起330
4、被管理者:“直指人心”——变你要为他要333 第2单元聚焦目标——以事为本的有效管理
以事为本——走出“以人为本”的误区49
考评“人”还是考核“工作”——焦点不同49
赛马与相马之别49
ZY管理模型——管理的一个中心、两个基本点50
ZY管控模型——以事管人:企业的三个控制环节51
管理者与被管理者的互动:管理=可控性+创造性52 聚焦过程和结果——走出行政化误区53
管理的焦点:过程和结果,目标与手段53
出发点过程结果模型53
出发点难以被管理和考核54
过程-结果关系与工资结构55
结果导向的观念55
以结果为导向的中国式绩效考核三种模式56 判断≠事实——走出长官意志的误区57
“主观”的案例:谢亚龙怒称女足为三无产品57
“主观”的案例:新加坡球员没有斗志?57
结论:主观评价往往只能靠拍脑袋57
判断≠事实:能力和态度只能被判断58
基于判断是考评,基于事实才是考核58
基于事实、讲究证据——走出人治的误区60
问题:区分制度管理与道德管理——良心无法被检查60
对策:可操作性——能把制度转换为检查表吗61
问题:分清人治与法治——谈态度还是谈行为、谈事实61
对策:职业化无所谓有意无意62 量化管理——走出经验主义的误区62
引例:师傅带徒弟——何谓经验主义62
量化的本质——工作要求明确化63
量化的思路——ZY三部曲64
公司的“要什么”体系:工作内容+标准65
量化的本质与管理的本质65 抓住接口——走出“精细化”的误区65
管理的要务在于“落实责任”66
聚焦岗位接口——节点内的技术&节点间的责任66
利益驱动与拉动——何谓职责:领导放心+客户满意66
扣分法——反向纠错法67
职能部门的考核——管理= 维持+改进68
说不清楚怎么办?——打分要依据:何谓标准?68
交集与交接——“外行”如何管理“内行”69
引子:李老师,明天早上您几点起床69
案例:客户不必为无关的部分等待69
“流程分析之李氏双轨模型”70
管理者与被管理者之间的“界面”71 第3单元有效目标分解——落实目标的技术
目标分解与工作能力93
有效目标分解代表的含义93 目标分解是一重要策略93 解码能力与问题解决能力93 把责任落实下去94 不要只谈安全意识,而要多谈安全行为规范94 从责任目标到工作目标95 如何使目标更有效96
有效目标分解96
目标设定和分解过程96
设定大目标96
大目标的设定方法97
大目标分解的三种方法97
大目标分解的最有效方法97
案例:降低费用6%的目标体系图97
各部门内部目标分解的具体步骤98
工具之一----树形图98 WBS——世界性的目标(任务)分解工具99 案例:婚礼筹备之WBS——重要的WBS分解,一般人一生用到一次99 工作分解结构105
工作分解结构的分层分解106
工作包106
目标分解原则106
表示预算和责任的WBS编码107
制定工作分解结构(WBS)的方法107
WBS分解的反推法108
WBS词典109
WBS运用:有效地分配工作的前期准备109
分配工作的指导原则109
责任分配矩阵110
确定目标的行动计划110
WBS与鱼骨图——“水平WBS”111
两种能力让你得到提拔113
组织能力与计划能力113
画龙点睛——WBS的运用案例:用表格把他罩住115
画龙点睛——WBS的扩展运用115
单元思考题116
第4单元接口与量化——横向流程衔接
1、结果导向:从纵向到横向
绩效考核=领导打分?
让下工序满意就是让领导满意
对下工序负责就是对领导负责
80%得分可从电脑化系统中得来
中间统计报表:电脑化一秒钟搞定
2、何谓流程化:用结果交接
电话与短信对比
案例:广州某房地产机械设备安装公司
上工序的输出=下工序的输入
跨部门沟通与信息打包
李泽尧共享邮箱:流程化与“验货”
3、接口效率:交接、衔接、交割
聚焦接口——流程化
案例:消费刷卡
案例:客户不为无关的部分等待
流程分析的李氏双轨模型
8块钱,快递公司怎么赚钱?
接口与交集:李氏中国式绩效考核思想
人治+法治:不同管理方式的焦点
接口:推而广之
4、职能部门的考核
管理=维持+改进
案例:党政工团的绩效考核
维持:服务——内容+标准
下工序:无投诉即为满分
领导检查:未发现即为满分
可表达——可考核
窗口工作承诺
5、何谓职责:领导放心+客户满意
说不清楚怎么办?
领导不放心——才要介入过程
节点内与节点间
节点内是技术、节点间是责任
拉动式管理:B=0最积极
拉动式管理:销售部对内勤部门
岗位职责要点说明
经验主义:师傅带徒弟
如何把“岗位职责”写到实处?
关于:岗位职责说明书
6、量化的本质:工作要求明确化
量化的思路:ZY三步曲
量化的思路:ZY三步曲-2
你要什么,你就考什么!
承诺-要什么体系:工作内容+标准
第5单元绩效管理——把公司的事变成他自己的事绩效管理的意义——为自己做事111
要点1:基于事实、跳出主观——区别赛马与相马113
要点2:聚焦过程和结果——过程代替态度、结果代替能力116
要点3:结果有标准——明确和锁定管理目标:KPI 120
要点4:过程有规范——绩效考核的过程即是管理精细化的过程121
要点5:利益挂钩、持续改进——月度考核与浮动工资124
误区破解之道:中国式绩效考核的一般步骤与要点125
第6单元制度与稽核管理——管理改善与标准化
管理者与制度建设57
要点1:制度设计的参照系——人性下限58
要点2:要求合理——如刀尖60
要点3:书面化——明确界定62
要点4:可检查——基于事实、讲究证据63
要点5:有人在检查——制度是业务运作的一部分67
要点6:利益挂钩——可控性:制度要有约束力68
要点7:与业务有关——产品有标准、作业有规范、管人有制度70
要点8:严格执行——循序渐进、持续改进72
第7单元强势管理与危机意识管理——打造高绩效组织
问题提出:为什么要强势?143
什么叫服从——不求口服心服145
主管很难让手下口服心服147
什么是霸气149
目标共享——看在目标的份上151
为什么管理技能中应该加上霸气153
“霸气”——管理者“强势”心理建设154
“霸气”的导入156
选择=权力——危机意识管理:改进的动力157
专题实战问题研讨与互动
1、你过去或现在遇到的管理问题345
2、你看到的其他管理者的问题345
3、你公司管理上的问题345
4、任何其他问题345
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