2017二年级品德(道德与法制)上册《团团圆圆过中秋》精品教案
更新时间:2024-06-03 14:11:01 阅读量: 综合文库 文档下载
《团团圆圆过中秋》精品教案
教学目标 1、知识与能力
(1)通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯,渗透盼望祖国统一的教育,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
(2)了解民风民俗,了解习俗中的科学道理。 2、情感与态度
(1)激发热爱家乡、热爱祖国的情感。 (2)要从小尊老敬长,奉献爱心。 3、行为与习惯
养成尊老敬长的好习惯,懂得尊老敬长是社会文明行为的体现。 4、过程与方法
在相互交流中展开学习,在学习中体会亲情和友情、思念和团圆。 学会在了解、搜集风俗习惯的社会活动中提出问题,思考问题。 教学重难点 1、重点
(1)通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯,渗透盼望祖国统一的教育,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
(2)激发热爱家乡、热爱祖国的情感。 2、难点
(1)了解月光的形成等一些初步的自然科学常识。
(2)在相互交流中展开学习,在学习中体会亲情和友情、思念和团圆。 教学准备 教师准备
1、搜集关于中秋的传说和风俗。 2、教学课件。 学生准备
搜集各地秋天有特色的节日活动。 教学过程
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―、谜语导入,引出主题
师:孩子们,我给大家带来了一条谜语:迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融,月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆。这首儿歌中说到的“佳节”是什么节?请你们猜一猜。
生:中秋节。
师:同学们都答对了。中秋节会在哪个季节悄悄地来到我们身边呢? 生:秋天。
师:你们知道中秋节是每年的哪一天吗?(农历八月十五)对,今天老师要和大家一起来了解了解中秋节的知识。
【设计意图:根据二年级学生好奇心强的特点,教师以谜语导入,能够调动学生的学习兴趣。】
二、认识中秋节,了鮮各地过中秋的传统习俗
师:孩子们,你们谁来跟大家讲讲我们看到的超市、商场中有关中秋节的宣传场景呢?与同组内的小朋友分享吧。
生分组进行讲述,师巡视指导。
师:孩子们,你们讲得真好,观察得很仔细,你们了解了哪些有关中秋节的风俗呢?
生1:吃月饼。 生2:赏月。 生3:逛灯会。
生4:全家人聚在一起过节,团团圆圆。
师:孩子们说得真好,老师这里也搜集了很多有关月饼的知识跟你们分享一下。(课件出示有关月饼的知识和图片)
同学们,关于中秋节的传统习俗还有很多,同学们可以利用课下时间进行调查、整理,记录各地过中秋的传统习俗。
【设计意图:引导学生结合生活中的经历,来了解有关中秋节的知识,回忆自己是怎样过中秋节的,了解各地过中秋节的传统习俗。】
三、讨论交流,深化主题
1、师:孩子们,我们了解了中秋节的知识,过中秋时,美味的月饼,久违
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