冀教版(新)八年级上5--8单元重点单词、短语、句型练习

八年级上册5 ——8 单元

Unit 5

一、单词：

可能,也许 v. aux. 科学家 n. 生长;增加 v.

( / )

工程师;技师 n. 页 n. 年刊;年报 n.

飞机 n. 飞行员n. 害怕;惧怕;担忧n. & v. 高度;身高 n. 克服;解决 v. 模型 n.

建议;劝告 n. 数字;号码 n. 钻石 n.

拼写;拼出;拼成 v. ( / 或 / )

十七 num. 十八 num. 相反(的); 相对的n. & adj. Lucas 卢卡斯( ) 庄稼;作物 n. 经理;管理人n.

买卖;生意n. 公司 n. 创造性的 adj.

Alan 艾伦( ) 目标 n. 抱负;雄心 n.

渔夫,渔民 n. 女警察 n. 艺术家;(尤指)画家 n.

选择 n. 途径;小路 n. 严厉的;严格的 adj.

处罚;惩罚v. Helen 海伦( )

聪明的；智慧的；明智的adj. (男)演员n.

二、短语：

谈论，讨论擅长做某事

做讲演/ 报告对……好

太多的家庭作业长大;成长

希望做某事好好休息

吃药好多次

恐高全世界

阻止……;防止……采取措施做……

一种……感觉更安全，更舒适

宝石建议(一种游戏的名称) 一个“E”

停止做某事……的对立面

经营生意鼓励某人做某事

没关系使某人高兴

如此多的好建议高多了

无论……

三、句子：

1.有事谈论未来是吓人的。

2.你善于和人们交谈。

3.我将对我的学生好。

4.当你长大的时候，也许成为一个科学家。

5.我有恐高症，但那将不能阻止我当一名飞行员。

6.也许有一天我能建造一种新型的飞机。

7.快是慢的反义词。

8.我最大的目标是幸福。

9.仅仅选择一个是困难的。

10.今年我高多了。

11.但无论发生什么，我将一直是你的朋友。

12.当你长大的时候，你打算做什么？

四、按要求写出下列词的相应形式：

Will（过去式） may（过去式） easy （反义词）

sick（近义词） high（名词） Fisherman（复数）policeman（复数） policewoman （复数） choose（名词）

play（名词） punish（单三） class（复数）

old（比较级） big（最高级） safe（比较级）

fortable（比较级） act（名词）

五、根据句意及汉语提示完成单词：

1. I think that she (也许) e to my party.

2. I want to be a （科学家）like Qian Xuesen when I （生

长） up .

3. You are really a great （工程师）。

4. Let’s turn to （页）thirty.

5. Liu Yang is the first female （飞行员） in China .

6. I have a great （惧怕）of snakes .

7. The tree grew to a （高度）of 20 feet .

8. My little brother likes playing （模型）planes.

9. What’s your （目标） in life ?

10. Miss Wang is doing （生意）in Shanghai .

11. The government has a difficult （选择）to make .

12. Only the （渔夫） knows where the fish is .

13. Our teachers are all very （严格的）with us in the study .

14.The police （处罚）the driver with a heavy fine yesterday.

15 The teacher often gives some ____________ (建议) to us on how to learn English.

六.根据汉语意思完成句子：

1. 我头疼，医生让我好好休息，并吃一些药。

I , and the doctor told me to and .

2. 他不想去爬山，因为他恐高。

He doesn’t to climb the mountains , because he

has .

3. 动物正面临危险，所以我们必须采取措施保护它们。

The animals are in danger , so we must protect them.

4. 我会努力工作是我的公司越来越强大。

I would , and make my pany .

5. 今天比昨天冷得多。 It’s today than it was yesterday .

6. 我希望他成为钢琴家的愿望会实现。

I hope his dream of a pianist will .

7. 请告诉他每天不用去学校。

Please him go to school tomorrow.

8. 我希望长大后成为一名农民。

I a farmer when I grow up.

Unit 6

一、单词：

运输;交通 n. 故乡;家乡 n. 英国(地名)

不常;罕见;难得 adv. 快速的 adj. 蒸汽 n.

发动机;引擎 n. 车轮;轮子 n. 乘客 n.

出生;诞生;产生(仅用于被动语态) v.

铁路 n. 大多数的;最多的adj. (many 或much 的最高级)；

站;所;车站 n. 容易地 adv. 标准;规格 n.

速度 n. 每,每一 prep. Jeremy 杰里米( ) 翅膀 n. 拉;拖 v. 手推车 n.

滑板 n. 能,能够(用作情态动词 adj.

驱动;推动 v. n. 能量;力量出现;呈现;来到v. 机器;机械 n. 太空;空间;距离 n. 宇宙飞船n. 想像;想到 v.

环境 n. 介绍;陈述 n. 发明;创造 n.

背包 n. 硬纸板 n. 燃料 n.

油;石油 n. 大概;很可能;也许 adv. 想像;想像力 n.

Sam 萨姆( ) 飞翔器n. 平稳的;平坦的;光滑的adj.

漂浮 v. 运输车;输送器 n. 允许 v.

形式;形状n. 踏……的踏板;骑自行车 v. n. 踏板

比 prep. & conj. 能量 n.

二、短语：

做……怎么样？步行;徒步

乘坐火车/飞机/轮船在18世纪

蒸汽机在18世纪60年代

在1804年出生;产生;形成

在19世纪30年代上/ 下(车?船等)

每小时……的开端

能;能够成千上万

对……有益想起，想出，认为

熬夜在……前面（内部/

打开(电脑?收音机?电视等) 使……做……

发挥某人的想象把……发送到……

以光速行驶几秒钟

允许……做……一直;向来

要求、叫……做……从现在开始

把……呈现给……穿上

跳下对……有害

干净得多超过;多于

用……做……进展顺利

三、句子：

1.我几乎能走着去任何地方。

2.我喜欢乘火车去别的城市。

3.从加拿大到英国将花费很长时间。

4.人们建好多火车站帮助乘客容易的上下火车。

5.一切也似乎正变得更快。

6.它对我的健康和环境有好处。

7.昨晚，Danny 熬夜做他的发明。

8.从加拿大飞往中国花费11个小时。

9.输送器将允许你以光速旅行。

10.我希望一切进展顺利。

四、按要求写出下列词的相应形式：

city（复数） ride（现在分词） travel （现在分词）

fast（比较级、最高级） can（过去式）

find（过去式） famous（比较级、最高级）

move（现在分词） get（现在分词） begin（名词）

imagine（名词） present（名词） take （过去式）

make（过去式） buy（过去式） put （过去式）

good（比较级、最高级） invent（名词）

fly（过去式） shall（过去式） pedal（过去式）

五、根据句意及汉语提示完成单词：

1. The plane holds about 300 （乘客）。

2. This （机器）is made by the workers in the factory .

3.Taking care of our （环境）is very important .

4.Tevevision was invented by John Baird and it is one of the greatest （发明）in the world .

5. I （不常）take a taix to school .

6. Last Thursday ,when I got to the （车站）, I realized I had left my

ticket at home .

7. Can you （想象）life without water ?

8. This is not （想象）but reality .

六.根据汉语意思完成句子：

1. 那个男孩足够高可用够到树上的苹果。

The boy is to reach the apples on the tree .

2. 我喜欢步行去上班，你呢？

I like going to work . ?

3. 几百年以前，人们就开始使用xx。

, people started to use telephones .

4. 我的老师正站在教室前面。

My teacher is

standing .

5. 当你回到房间时，你需要打开灯

You the light when you e back to your room .

6. 看电视太多对你的眼睛有害。

Watching TV too much .

7. 最后，他们找到了一个解决问题的办法。

At last , they found a way .

8. 到达那里花了我太多时间。

It took me time to get there .

Unit 7

一、单词：

爱好 n. 空闲的 adj. 地球;大地 n.

收集;集合 v. 石头;石块 n.

音乐会 n. 票;券 n. 用……进行交换;交易v. &

n.

从事园艺;种植 v. 花园;果园 n. 自信n.

明信片 n. 户外的;露天的adj. Rex 雷克斯( )

巨人;伟人 n. 巨大的adj. 极大的;巨大的 adj.

非洲(人)的 adj. 母鸡 n. 再也(不);不(再)

adv.

发射;使……运动;送上轨道 v. 成年人n.

弄坏;损坏 v. ( / ) 间歇;休息;间断 n.

登陆;降落 v. 陆地;土地 n. 挑战性的;考验能力的

adj

(使)快速旋转 v.

表演;演出 n. 普通的;一般的adj. 真正的;确实的adj. 支持;拥护;鼓励v. & n. 每日;每天adv. 每日的;日常的adj.

二、短语:

在某人的空闲时间去游泳、滑冰

乐于(做)……;感兴趣(做)……各种各样的

和……交换好多兴趣

一个有趣的爱好对……感兴趣

不但……而且……交朋友

下棋开始从事

曾曾祖父(即祖父母之祖父) 为……感到骄傲

从……得到不再……

对付，处理由……做成

最佳制作火箭大多数

上上下下;来回;往复;起伏为……喝彩

停车场穿过门

将……沿侧面放把……从……拿出

做得好把……带来

参加好好照顾

怎样处理？轮到某人做某事

三、句子：

1.在我的空闲时间，我喜欢运动。

2.我乐于收集各种各样的音乐会票。

3.学习新的东西从来也不迟（活到老，学到老）

4.好多人不再养奶牛和鸡了。

5.我如何处理我的火箭？

6.上周，我丢了我的一个火箭。

7.我们能每天在里面工作并好好照顾它。

8.我和Jenny参加了俱乐部，我的大多数同班同学也参加了。

四、按要求写出下列词的相应形式:

spare（近义词） close（比较级、最高级）

interest （形容词） collect（名词）

hobby（复数） activities（单数） built (原形) I（反身代词） begin（过去式） launch（单三）

high（最高级） best（原级）、

most（原级）、 lose（过去式） real （副词）

challenge（形容词） perform（名词）

brought（原形） enjoy（形容词）

五、根据句意及汉语提示完成单词：

1.What ____________ (爱好)do you have?

2.I want to send my aunt two _______(票). Because she loves going to _________

(音乐会).

3.My grandpa enjoys ___________(收集) stones.

4.He es from ____________(非洲).

5.Let’s ____________ gifts____________(与…交换)them now.

6.It’s not a ______________ (普通的)box.

7.What do you usually do in your ____________ / ____________(空闲) time?

8.This book is ________ ______(不仅)fun________ ______(而且)useful.

9.It can help you __________________(交朋友).

10.What do you ________(处理)the lost book?=How do you ______the lost book?

11.The bottle is __________ ________ (装满)water.

12.We will _______ ________ ________(参加) a football game next week.

13.Please __________ back __________(写回信)me soon. I miss you

14. Don’t worry ! I will （支持）you all the time .

15. The boy often helps his mother do some （日常的）work .

六.根据汉语意思完成句子：

1.我在闲暇时间喜欢下象棋。

I like playing chess .

2.我们都知道纸是由木头制成的。

We all know that paper wood .

3.该轮到我照顾奶奶了。

Look after my grandmother .

4.他不仅喜欢语文还喜欢数学。

He likes Chinese likes maths .

5.这间屋子里到处是烟。

This room smoke .

6.我对音乐很感兴趣。

I music very much .

7.我们为他的成功而感到自豪。

We feel his success .

8.我也和别人交换音乐会门票。

I also my tickets other people .

Unit 8

一、单词;

独特的 adj. 假定;认为 v. 我们自己 pron.

人 n. 才智;天赋 n. 个人的 adj.

长处;力量 n.

意义;感觉 n. Georgia 乔治亚( ) Greece 希腊( ) 没有人pron. 返回;回应v. & n.

希腊(人)的adj. & n. 希腊人初级(的); 儿童(的) adj. & n.

继续;延续 v. Sue 苏( ) 愚蠢的;傻的 adj.

一般的;平均的 adj. 平均;一般水平 n. 聪敏的 adj.

不可能的 adj. 弱的;无气力的 adj. 镜子n.

麦克风;话筒 n. 节目;程序;方案; 计划 n. 自信的 adj.

嗓音 n. 优秀的;杰出的; 好极了;棒极了adj. 舞台n.

心;心脏 n. 跳动; 敲打(声) v. & n. ( / )

慢慢地 adv. 她自己 pron. Peter 彼得

( )

输者,败者 n. 不及格;失败n. & v Krista 克里斯塔

( )

Mexico 墨西哥( )

拼错的(misspell 的过去分词) 接受;承认v.

奖状;奖品 n. 学院;大学 n.

二、短语：

(口语)怎么了?有什么事吗?近来怎么样? 应该;被期望

紧急求救(国际救难信号,一般作为海难求救信号) 帮助某人做某事

有道理;有意义个人的长处

乐意效劳?(对别人表示感谢时的一种答语) 因……而自豪

七年半返回到……

为……效力与……对抗

因……感到自豪继续做……

优 /弱项例如

列清单犯错误

.梦想成为……通过做……

一些……，另一些……相信自己

感到……正在做……看到……正在……

注意到……正在……放弃做……

让某人做…………和……都

进步最快学生奖因为

在……前面对……重要

给……提一些好建议熟能生巧

三、句子：

1.我们被期望在报告中描述我们自己。

2.我来加拿大七年半了。

3.比赛几乎结束了，比分是51比51.

4.这个世界上没有人是完美的。

5.也许我不足够好的成为一个歌手。

6.你的嗓音听起来很美。

7.那都是因为你的帮助。

8.该到LiMing展示他的报告了。

四、按要求写出下列词的相应形式：

we （反身代词） I（反身代词） you（反身代词）right（同音词） person（形容词） please（形容词）Greece（形容词） nation（形容词） lose（名词）

final（副词） feel（过去式） sing（过去式）teach（过去式） choose（过去式） stand（过去式）see（过去式） clap（过去式） herself（主格）leave（过去式） write（过去式） give（过去式）tell（过去式）

五、根据句意及汉语提示完成单词：

1. Every time after running, my heart ________(跳动) very fast.

2．You look sick. You can’t ________(继续) working any more.

3 .Yesterday Tim received a gift from his friend Tom, but he didn’t ________（接受） it.

4．I think it is ________(不可能的) for us to finish the work in such short time. 5．Don’t tell strangers your ________(个人的) information on the Internet.

6. WangMei always does homework by _______(她自已).

7. We make ________ （我们自己）strong.

8. I would like to go to _____ _ (大学)someday.

六.根据汉语意思完成句子：

1. He often _____ me ___ ______English. =

He often _____ me_____ my English.

2. 我们要独立完成作业。

We should do our homework ___ _________.

3. 这个主意听起来不错。

The idea _______ very good.

4.克丽丝塔注意到彼得看起来很悲伤。

Krista _____ Peter _____ sad.

5. 每一天，你就学习怎样拼写这些中的四个单词。

Each day, you will learn _____ _____ _____ four of these words. 6. 我们在这住了一年半了。

We have lived here for one and ___ _____ years/___ _____and a half.

7. 我们班没有别人来自希腊。

______ _____ in my class es from Greece.

8.他的朋友给了他一些建议。

His friends _____ _____ some _______.

9.这件事让我为你感到自豪！

This thing _______ me feel _____ ______ you!

10. 轮到他们值日了。

It’s _____ _____ to be on duty.

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