冀教版(新)八年级上5--8单元重点单词、短语、句型练习

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八年级上册5 ——8 单元

Unit 5

一、单词:

可能,也许 v. aux. 科学家 n. 生长;增加 v.

( / )

工程师;技师 n. 页 n. 年刊;年报 n.

飞机 n. 飞行员n. 害怕;惧怕;担忧n. & v. 高度;身高 n. 克服;解决 v. 模型 n.

建议;劝告 n. 数字;号码 n. 钻石 n.

拼写;拼出;拼成 v. ( / 或 / )

十七 num. 十八 num. 相反(的); 相对的n. & adj. Lucas 卢卡斯( ) 庄稼;作物 n. 经理;管理人n.

买卖;生意n. 公司 n. 创造性的 adj.

Alan 艾伦( ) 目标 n. 抱负;雄心 n.

渔夫,渔民 n. 女警察 n. 艺术家;(尤指)画家 n.

选择 n. 途径;小路 n. 严厉的;严格的 adj.

处罚;惩罚v. Helen 海伦( )

聪明的;智慧的;明智的adj. (男)演员n.

二、短语:

谈论,讨论擅长做某事

做讲演/ 报告对……好

太多的家庭作业长大;成长

希望做某事好好休息

吃药好多次

恐高全世界

阻止……;防止……采取措施做……

一种……感觉更安全,更舒适

宝石建议(一种游戏的名称) 一个“E”

停止做某事……的对立面

经营生意鼓励某人做某事

没关系使某人高兴

如此多的好建议高多了

无论……

三、句子:

1.有事谈论未来是吓人的。

2.你善于和人们交谈。

3.我将对我的学生好。

4.当你长大的时候,也许成为一个科学家。

5.我有恐高症,但那将不能阻止我当一名飞行员。

6.也许有一天我能建造一种新型的飞机。

7.快是慢的反义词。

8.我最大的目标是幸福。

9.仅仅选择一个是困难的。

10.今年我高多了。

11.但无论发生什么,我将一直是你的朋友。

12.当你长大的时候,你打算做什么?

四、按要求写出下列词的相应形式:

Will(过去式) may(过去式) easy (反义词)

sick(近义词) high(名词) Fisherman(复数)policeman(复数) policewoman (复数) choose(名词)

play(名词) punish(单三) class(复数)

old(比较级) big(最高级) safe(比较级)

fortable(比较级) act(名词)

五、根据句意及汉语提示完成单词:

1. I think that she (也许) e to my party.

2. I want to be a (科学家)like Qian Xuesen when I (生

长) up .

3. You are really a great (工程师)。

4. Let’s turn to (页)thirty.

5. Liu Yang is the first female (飞行员) in China .

6. I have a great (惧怕)of snakes .

7. The tree grew to a (高度)of 20 feet .

8. My little brother likes playing (模型)planes.

9. What’s your (目标) in life ?

10. Miss Wang is doing (生意)in Shanghai .

11. The government has a difficult (选择)to make .

12. Only the (渔夫) knows where the fish is .

13. Our teachers are all very (严格的)with us in the study .

14.The police (处罚)the driver with a heavy fine yesterday.

15 The teacher often gives some ____________ (建议) to us on how to learn English.

六.根据汉语意思完成句子:

1. 我头疼,医生让我好好休息,并吃一些药。

I , and the doctor told me to and .

2. 他不想去爬山,因为他恐高。

He doesn’t to climb the mountains , because he

has .

3. 动物正面临危险,所以我们必须采取措施保护它们。

The animals are in danger , so we must protect them.

4. 我会努力工作是我的公司越来越强大。

I would , and make my pany .

5. 今天比昨天冷得多。 It’s today than it was yesterday .

6. 我希望他成为钢琴家的愿望会实现。

I hope his dream of a pianist will .

7. 请告诉他每天不用去学校。

Please him go to school tomorrow.

8. 我希望长大后成为一名农民。

I a farmer when I grow up.

Unit 6

一、单词:

运输;交通 n. 故乡;家乡 n. 英国(地名)

不常;罕见;难得 adv. 快速的 adj. 蒸汽 n.

发动机;引擎 n. 车轮;轮子 n. 乘客 n.

出生;诞生;产生(仅用于被动语态) v.

铁路 n. 大多数的;最多的adj. (many 或much 的最高级);

站;所;车站 n. 容易地 adv. 标准;规格 n.

速度 n. 每,每一 prep. Jeremy 杰里米( ) 翅膀 n. 拉;拖 v. 手推车 n.

滑板 n. 能,能够(用作情态动词 adj.

驱动;推动 v. n. 能量;力量出现;呈现;来到v. 机器;机械 n. 太空;空间;距离 n. 宇宙飞船n. 想像;想到 v.

环境 n. 介绍;陈述 n. 发明;创造 n.

背包 n. 硬纸板 n. 燃料 n.

油;石油 n. 大概;很可能;也许 adv. 想像;想像力 n.

Sam 萨姆( ) 飞翔器n. 平稳的;平坦的;光滑的adj.

漂浮 v. 运输车;输送器 n. 允许 v.

形式;形状n. 踏……的踏板;骑自行车 v. n. 踏板

比 prep. & conj. 能量 n.

二、短语:

做……怎么样?步行;徒步

乘坐火车/飞机/轮船在18世纪

蒸汽机在18世纪60年代

在1804年出生;产生;形成

在19世纪30年代上/ 下(车?船等)

每小时……的开端

能;能够成千上万

对……有益想起,想出,认为

熬夜在……前面(内部/

打开(电脑?收音机?电视等) 使……做……

发挥某人的想象把……发送到……

以光速行驶几秒钟

允许……做……一直;向来

要求、叫……做……从现在开始

把……呈现给……穿上

跳下对……有害

干净得多超过;多于

用……做……进展顺利

三、句子:

1.我几乎能走着去任何地方。

2.我喜欢乘火车去别的城市。

3.从加拿大到英国将花费很长时间。

4.人们建好多火车站帮助乘客容易的上下火车。

5.一切也似乎正变得更快。

6.它对我的健康和环境有好处。

7.昨晚,Danny 熬夜做他的发明。

8.从加拿大飞往中国花费11个小时。

9.输送器将允许你以光速旅行。

10.我希望一切进展顺利。

四、按要求写出下列词的相应形式:

city(复数) ride(现在分词) travel (现在分词)

fast(比较级、最高级) can(过去式)

find(过去式) famous(比较级、最高级)

move(现在分词) get(现在分词) begin(名词)

imagine(名词) present(名词) take (过去式)

make(过去式) buy(过去式) put (过去式)

good(比较级、最高级) invent(名词)

fly(过去式) shall(过去式) pedal(过去式)

五、根据句意及汉语提示完成单词:

1. The plane holds about 300 (乘客)。

2. This (机器)is made by the workers in the factory .

3.Taking care of our (环境)is very important .

4.Tevevision was invented by John Baird and it is one of the greatest (发明)in the world .

5. I (不常)take a taix to school .

6. Last Thursday ,when I got to the (车站), I realized I had left my

ticket at home .

7. Can you (想象)life without water ?

8. This is not (想象)but reality .

六.根据汉语意思完成句子:

1. 那个男孩足够高可用够到树上的苹果。

The boy is to reach the apples on the tree .

2. 我喜欢步行去上班,你呢?

I like going to work . ?

3. 几百年以前,人们就开始使用xx。

, people started to use telephones .

4. 我的老师正站在教室前面。

My teacher is

standing .

5. 当你回到房间时,你需要打开灯

You the light when you e back to your room .

6. 看电视太多对你的眼睛有害。

Watching TV too much .

7. 最后,他们找到了一个解决问题的办法。

At last , they found a way .

8. 到达那里花了我太多时间。

It took me time to get there .

Unit 7

一、单词:

爱好 n. 空闲的 adj. 地球;大地 n.

收集;集合 v. 石头;石块 n.

音乐会 n. 票;券 n. 用……进行交换;交易v. &

n.

从事园艺;种植 v. 花园;果园 n. 自信n.

明信片 n. 户外的;露天的adj. Rex 雷克斯( )

巨人;伟人 n. 巨大的adj. 极大的;巨大的 adj.

非洲(人)的 adj. 母鸡 n. 再也(不);不(再)

adv.

发射;使……运动;送上轨道 v. 成年人n.

弄坏;损坏 v. ( / ) 间歇;休息;间断 n.

登陆;降落 v. 陆地;土地 n. 挑战性的;考验能力的

adj

(使)快速旋转 v.

表演;演出 n. 普通的;一般的adj. 真正的;确实的adj. 支持;拥护;鼓励v. & n. 每日;每天adv. 每日的;日常的adj.

二、短语:

在某人的空闲时间去游泳、滑冰

乐于(做)……;感兴趣(做)……各种各样的

和……交换好多兴趣

一个有趣的爱好对……感兴趣

不但……而且……交朋友

下棋开始从事

曾曾祖父(即祖父母之祖父) 为……感到骄傲

从……得到不再……

对付,处理由……做成

最佳制作火箭大多数

上上下下;来回;往复;起伏为……喝彩

停车场穿过门

将……沿侧面放把……从……拿出

做得好把……带来

参加好好照顾

怎样处理?轮到某人做某事

三、句子:

1.在我的空闲时间,我喜欢运动。

2.我乐于收集各种各样的音乐会票。

3.学习新的东西从来也不迟(活到老,学到老)

4.好多人不再养奶牛和鸡了。

5.我如何处理我的火箭?

6.上周,我丢了我的一个火箭。

7.我们能每天在里面工作并好好照顾它。

8.我和Jenny参加了俱乐部,我的大多数同班同学也参加了。

四、按要求写出下列词的相应形式:

spare(近义词) close(比较级、最高级)

interest (形容词) collect(名词)

hobby(复数) activities(单数) built (原形) I(反身代词) begin(过去式) launch(单三)

high(最高级) best(原级)、

most(原级)、 lose(过去式) real (副词)

challenge(形容词) perform(名词)

brought(原形) enjoy(形容词)

五、根据句意及汉语提示完成单词:

1.What ____________ (爱好)do you have?

2.I want to send my aunt two _______(票). Because she loves going to _________

(音乐会).

3.My grandpa enjoys ___________(收集) stones.

4.He es from ____________(非洲).

5.Let’s ____________ gifts____________(与…交换)them now.

6.It’s not a ______________ (普通的)box.

7.What do you usually do in your ____________ / ____________(空闲) time?

8.This book is ________ ______(不仅)fun________ ______(而且)useful.

9.It can help you __________________(交朋友).

10.What do you ________(处理)the lost book?=How do you ______the lost book?

11.The bottle is __________ ________ (装满)water.

12.We will _______ ________ ________(参加) a football game next week.

13.Please __________ back __________(写回信)me soon. I miss you

14. Don’t worry ! I will (支持)you all the time .

15. The boy often helps his mother do some (日常的)work .

六.根据汉语意思完成句子:

1.我在闲暇时间喜欢下象棋。

I like playing chess .

2.我们都知道纸是由木头制成的。

We all know that paper wood .

3.该轮到我照顾奶奶了。

Look after my grandmother .

4.他不仅喜欢语文还喜欢数学。

He likes Chinese likes maths .

5.这间屋子里到处是烟。

This room smoke .

6.我对音乐很感兴趣。

I music very much .

7.我们为他的成功而感到自豪。

We feel his success .

8.我也和别人交换音乐会门票。

I also my tickets other people .

Unit 8

一、单词;

独特的 adj. 假定;认为 v. 我们自己 pron.

人 n. 才智;天赋 n. 个人的 adj.

长处;力量 n.

意义;感觉 n. Georgia 乔治亚( ) Greece 希腊( ) 没有人pron. 返回;回应v. & n.

希腊(人)的adj. & n. 希腊人初级(的); 儿童(的) adj. & n.

继续;延续 v. Sue 苏( ) 愚蠢的;傻的 adj.

一般的;平均的 adj. 平均;一般水平 n. 聪敏的 adj.

不可能的 adj. 弱的;无气力的 adj. 镜子n.

麦克风;话筒 n. 节目;程序;方案; 计划 n. 自信的 adj.

嗓音 n. 优秀的;杰出的; 好极了;棒极了adj. 舞台n.

心;心脏 n. 跳动; 敲打(声) v. & n. ( / )

慢慢地 adv. 她自己 pron. Peter 彼得

( )

输者,败者 n. 不及格;失败n. & v Krista 克里斯塔

( )

Mexico 墨西哥( )

拼错的(misspell 的过去分词) 接受;承认v.

奖状;奖品 n. 学院;大学 n.

二、短语:

(口语)怎么了?有什么事吗?近来怎么样? 应该;被期望

紧急求救(国际救难信号,一般作为海难求救信号) 帮助某人做某事

有道理;有意义个人的长处

乐意效劳?(对别人表示感谢时的一种答语) 因……而自豪

七年半返回到……

为……效力与……对抗

因……感到自豪继续做……

优 /弱项例如

列清单犯错误

.梦想成为……通过做……

一些……,另一些……相信自己

感到……正在做……看到……正在……

注意到……正在……放弃做……

让某人做…………和……都

进步最快学生奖因为

在……前面对……重要

给……提一些好建议熟能生巧

三、句子:

1.我们被期望在报告中描述我们自己。

2.我来加拿大七年半了。

3.比赛几乎结束了,比分是51比51.

4.这个世界上没有人是完美的。

5.也许我不足够好的成为一个歌手。

6.你的嗓音听起来很美。

7.那都是因为你的帮助。

8.该到LiMing展示他的报告了。

四、按要求写出下列词的相应形式:

we (反身代词) I(反身代词) you(反身代词)right(同音词) person(形容词) please(形容词)Greece(形容词) nation(形容词) lose(名词)

final(副词) feel(过去式) sing(过去式)teach(过去式) choose(过去式) stand(过去式)see(过去式) clap(过去式) herself(主格)leave(过去式) write(过去式) give(过去式)tell(过去式)

五、根据句意及汉语提示完成单词:

1. Every time after running, my heart ________(跳动) very fast.

2.You look sick. You can’t ________(继续) working any more.

3 .Yesterday Tim received a gift from his friend Tom, but he didn’t ________(接受) it.

4.I think it is ________(不可能的) for us to finish the work in such short time. 5.Don’t tell strangers your ________(个人的) information on the Internet.

6. WangMei always does homework by _______(她自已).

7. We make ________ (我们自己)strong.

8. I would like to go to _____ _ (大学)someday.

六.根据汉语意思完成句子:

1. He often _____ me ___ ______English. =

He often _____ me_____ my English.

2. 我们要独立完成作业。

We should do our homework ___ _________.

3. 这个主意听起来不错。

The idea _______ very good.

4.克丽丝塔注意到彼得看起来很悲伤。

Krista _____ Peter _____ sad.

5. 每一天,你就学习怎样拼写这些中的四个单词。

Each day, you will learn _____ _____ _____ four of these words. 6. 我们在这住了一年半了。

We have lived here for one and ___ _____ years/___ _____and a half.

7. 我们班没有别人来自希腊。

______ _____ in my class es from Greece.

8.他的朋友给了他一些建议。

His friends _____ _____ some _______.

9.这件事让我为你感到自豪!

This thing _______ me feel _____ ______ you!

10. 轮到他们值日了。

It’s _____ _____ to be on duty.

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/4gol.html

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