与自己对话作文600字

篇一：春夏秋冬的对话600字作文

春夏秋冬的对话600字作文

太阳妈妈有四个漂亮的女儿，她们的名字分别叫做春、夏、秋、冬。每年，太阳妈妈都会吩咐姑娘们来轮流陪伴地球阿姨和她的孩子们。

春姑娘是一个人见人爱的丫头，她总是笑盈盈的。当她来到的时候，大地就会披上绿装，枯黄的树木和小草也都会长出稚嫩的绿芽，一切都是温馨的。夏姑娘的脾气很火爆，她生气的时候天气就会很热，不过她来的时候女孩子们就可以穿裙子了。秋姑娘像一幅风景画，总是那么安静，农民伯伯最喜欢她了，秋天可以收获好多果实呢。冬姑娘有点儿冷，她来到的时候，大地就变成了银色，不过麦子喜欢厚厚的雪花棉被。

有一天，四个姑娘突然吵架了，她们在激烈的争辩着。春姑娘说：“我最惹人喜欢了，我能带给大家温暖和幸福，没有我，花儿都不会盛开。”夏姑娘不服气的说：“才不是呢，我总是阳光明媚，太阳妈妈最喜欢我了。”秋姑娘说：“我是五彩斑斓的，我还是收获的季节呢。”一向默默不语的冬姑娘也说：“没有我，小朋友们连雪人都玩不了，我能带给大家欢乐。”

她们吵啊吵啊，惊醒了沉睡中的月亮姐姐。这时候，月亮姐姐笑呵呵的说：“如果你们都认为自己是最重要的，那么我们来做一个游戏吧，你们每个人藏一次，我们看看谁最重要。春姑娘先藏起来了，结果田地里的麦苗都不生长。夏姑娘藏起来的时候，发现果树们都不能很好的生长。秋姑娘藏起来的时候，农民伯伯没有任何果实可以收获。到了冬姑娘藏起来的时候，大家都发现，种在地里的麦苗根本就不能发芽。这时候，大家才恍然大悟，四季不停交替，每个人都是重要的，谁也不能离开谁。从此，四个姑娘团结合作，用自己的努力来回报每一个人。

篇二：初中记事作文600字

篇一：初中记事作文600字 没想到，真没想到！今天吴老师给我们上了这样一节不同寻常的语文课！ “叮铃铃，叮铃铃??”伴随着一阵清脆的铃声，吴老师满面春风地走进了教室。同学们目光不约而同地聚在了老师怀里抱着的一大摞崭新的软面抄上。接着，在同学们兴奋地期待中，吴老师郑重地宣布“采蜜本评比颁奖仪式现在开始！” 吴老师话音一落，刚才还火爆的气氛霎时变得凝固了，同学们的心“怦怦”直跳，有的人脸一下子绷紧了，有的人还做出了祈祷的姿势??我们当时的心情真可谓是十五个吊桶打水----七上八下。当有些同学听到自己的采蜜本被评为优秀奖时，便一蹦一跳地跑上领奖台，脸上绽放出灿烂的笑容，还做出了“耶”的姿势。我虽然胸有成竹，但听到自己的名字时，还是禁不住心花怒放，心里比喝了蜜还甜。 颁奖过后，就轮到欣赏这些头等“彩票”了。哇！发到我手中的是黄诗雅的！平时看她“温文尔雅”的，今天倒要看看她的技术啦！我小心翼翼地揭开封面，嗬！还真不能小瞧她，字迹工整，像印刷出来的一样，更绝的是，她的

东西活像supermarket------无所不有，无论排版还是插图，都安排得井井有条，相当优美。 最后终于到了最令人激动的时刻了，那就是交流、欣赏我们自己出的语文试卷。吴老师让我们欣赏完一张再与别的组交换，这样就可以欣赏到其他同学们出的试卷的类型和优点了。我们组发到了四（11）班的“智多星”杨添祖出的试卷。李凡抢先看了一眼，不由得“哇”了一声，我们连忙凑上去，哇噻！杨添祖高，实在是高！果然名不虚传！只见试卷上密密麻麻地“印”上了一个个方块字，黑笔出题，蓝笔做题，卷面洁净，毫无涂改，真棒！我真想借用上范伟说得那句话“为什么同一个老师教出来的学生，差别却这么大呢？”！ 今天的这堂语文课，就是一堂从阅览室转移到我们四（12）班的阅览课。我终于明白了，台上一分钟，台下十年功。水滴石穿也不是一天形成的，没有平时养成的良好的学习习惯，靠临时

抱抱佛脚，是交不出这样的本，也是出不了这样精美的试卷的。 我沉思着?? 篇二：初中记事作文600字 前年放长假时，爸爸妈妈带我去九寨沟的五彩池游玩。来到五彩池，我忍不住叫了一声：“好漂亮呀！”爸爸妈妈闻声而至，也都停住了脚步，不由自主地朝五彩池望去。五彩池在阳光的照耀下显得格外耀眼，很好看。 五彩池顾名思义有五种颜色组成的水池，分别是梨黄、草绿、朱红、茄子紫和晶蓝。梨黄是阳光的颜色，草绿是水池的颜色，朱红、晶蓝和茄子紫当然是水池下彩石的颜色。当阳光照在浅水区时，是浅绿色的；照在深水区时，就变成墨绿色了。一阵风拂过，水一动，颜色又变了，变出了橙色和青色，也许是黄和红交叉到了一起，蓝和绿交叉到一起的结果吧。看着这变化无穷、美丽的五彩池，我不禁佩服大自然的神奇！ 这里的水异常清澈，上面没有任何漂浮物，还有鱼和虾米呢！我忍不住蹲下来触摸了一下，一股清凉涌遍全身，爽极了！ “啊，有鱼！”我身旁的妈妈叫着。我边说着：“早看见了！”边蹲下观察鱼。这里的鱼很多，有五彩缤纷的金鱼，通体金色的黄鱼，还有活蹦乱跳的小鲤鱼。这时，我发现了一条小丑鱼，它和别的小丑鱼不一样，一般的小丑鱼都是五颜六色，但这条小丑鱼全身都是黑色的，上面还有一些暗红色斑点，难看极了。但它在鱼群里依然昂首挺胸，也许是只有它一条小丑鱼的缘故吧！ “婷婷，要走了。”妈妈的声音传到了我耳中，我看了一眼五彩池，默默地与它告别了，虽然我离开了五彩池，但它的样子却永远“画”在了我的心中。 篇三：初中记事作文600字 清明时节，春风佛面。一个阳光明媚的早晨，贾老师带我们去小山公园春游。 走进北大门，便可以看见草地上那几棵挺拔的香樟树。那真是枝繁叶茂呀！平时翠绿的树冠，现在被一层泛着亮光的金色、红色、嫩黄嫩绿嫩叶柔柔地包住了，像是画家大笔一挥，甩上去的一层粉彩；也像是一大团绿色的云上，仅照着几抹晚霞。再往前，是一大丛一大丛的灌木。有的被新叶包围了灌木的整个身体，像披上去了一层嫩绿的毯子；有的叶片又红又软的，柔柔地垂着像一件披风；有的满身都是嫩绿的小新叶，尖尖的，直立着，十分可爱?? “咦，快来看，好大的‘龙’字啊！”“哪儿，哪儿？”我们都跑了过来。我一看，果真。在那悬崖峭壁之上，鲜红的字矫若游龙，气势雄壮，颇有龙之

气概。再看，那悬崖与地垂直，高耸直立。就像是一个巨人提起斧直劈而下，劈去了一半山体，那么凹凸自然。细看石壁五色生辉，可不是吗，黑色像铁，褐色如木，黄色是土，那白那样自然，活像是白色的雪花片落下来，粘在上面似的。而绿色更是赏心悦目，那是石缝中长出来的青苔和小草，春日的阳光下吸食着天地之精华，才绿得那么翠，那么的亮。走过城墙门洞，便可看见走势平缓的坡上那密密麻麻的竹子、树木。那竹子就像是无数枝巨大的绿色羽毛，整个山坡就像是一只巨鸟展开的双翅，正在滑翔。而那一丛丛树木则像是一个一个的波浪。风一吹，波浪便开始翻滚，新叶的嫩和老叶的暗也捉起迷藏来了。 山坡下的溪流清澈见底，竹木和迎春花的倒影，清晰可辨。风一吹，水姗姗，树姗姗，影姗姗。再

配上周围漫妙的景色，形成一幅美妙的画卷，站在岩石上向远处眺望，景致让人陶醉。 爬上山坡，居高临下地鸟瞰水边的长廊，别有一番美，古色古香，有棱有角。屋檐往上翘，尖尖的，像条盘卧的巨龙。长廊里面的感觉又怎样呢？让我们进去体验一下吧。这长廊时而宽，时而窄，时而拾级而上，时而顺势而下，曲曲折折，又回到了原地。这一路上，我还和芭蕉为邻，与碧桃花做伴，和绣球花对话，催杜鹃花的花芯快点开放，还和石板桥相对望。回旋曲折之中，还不断欣赏两边的春景呢。我最喜欢的就是那清香扑鼻、沁人心脾的绣球花了。一朵朵白色的、稍带点儿淡绿的花朵一簇簇围在一起，像只大绣球。 小山公园的景色真是太美了，让人流连忘返。我真想变成一只小鸟永远住在公园，为它歌唱。 篇四：初中记事作文600字 记一次辨论赛 作天，老师布置了一个特殊的作业，回家准备开卷是否有益的资料。老师指定我和陈丽丽，余志颖，钟超，四人为反方文文。我很苦恼因为反方是比较难的，可我又再次打起精神。晚上我拿着本子和笔来到丽丽家，以最佳速度找到开卷未必有而益的资料。我们兴奋至极，因为以有许多‘宝贝’，想，哼，明天一定把正方打个落花流水。漫长的夜晚，一下子变得很快，好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地赶

到学校，以早最快的速度跑上楼【一至三楼】。可惜第一节不是语文，而是数学，可悲?? 我有觉的时间过得很漫长，终于盼到第二节课的辩论赛。辩论赛拉开了序幕老师郑重其事地说；‘请8位代表上台。这是我们五【1】班有生以来的辩论赛。首主题为开卷是否有益’哇，教室里真够热闹的啊。首先是正方刘玉欣讲话。我想，她平时就伶牙俐齿，这回会不会正方赢呢只见刘玉欣慢吞吞站起来，显然很羞涩，讲话时，时不时地吐舌头或用拳头捂着嘴。这个刘玉欣来了个名人名言，来了个下马威。哼，本小姐可不吃这一套，看我怎么反驳你，我也使用了一个名人名言，‘不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你伤害’。嘻嘻嘻嘻，怎么样？我便用食指左右摆动，意思是：你太小瞧我了??台下的同学不时伸长脖子瞧瞧两组的气势，有的在窃窃私语，大概在猜测哪一组会赢??以前我总觉得时光老人走得太慢，可能老了吧，这回走得很快，肯定换了一 个小伙子吧。一场别开生面的辩论赛拉上了帷幕。

篇三：以在乎为话题的作文600字

以在乎为话题的作文600字 谁说我不在乎 昨天晚上写作业时出去喝水，路过客厅，听见爸爸妈妈在说话：“现在这孩子越来越难管了，谁说她都不听。”“是啊，她在乎什么呀？她什么都不在乎！”听到他们这样的对话，我当时真想一把推开门，对他们喊一声：“谁说我不在乎！” 谁说我不在乎？我只是不敢说罢了。还记得去年暑假，舅舅一家人要从加拿大回来了。大家都在兴高采烈地讨论着去机场接他们的问题。车子太小，只有几个人能去。这时，站在一旁的我说了一句：“再借一辆车不就行了吗？”妈妈一把推开我：“小孩子插什么嘴啊1去去去，回屋做作业去。”有谁知道，当时的我有多么难过。舅舅来了后，我也就站在他们旁边，并不怎么说话。现在我乖了吧，不会插嘴了吧，可是?? 就在这几天后，我无意中听见家人的谈话：“你看那孩子，一脸什么都不在乎的冷漠样，连舅舅来了都不怎么说话??”后面的话我再也听不下去，哭着离开了。我到底要怎样做你们才会满意呢？ 谁说我不在乎？我只不过是表达的方式不同而已。还记得5-12大地震发生后，我在没有告诉父母的情况下，从自己的零花钱中捐出了100元。当我兴 中冲地回到家时，家中的电视里正播放着地震后的惨烈场面。我看都没看一眼就从电视机前走过。当我关上房门的时候。一句话飘入耳中：“你看这孩子，还有良心吗？”可是，又有谁知道，面对那血淋淋的尸体，我的心有多么难受！每天晚上，我甚至要把头埋在被窝里偷偷地哭泣。我真的不在乎吗？ 谁说我不在乎？其实我也做了许多。星期日我会和同学一起参加公益活动；遇到流浪的小动物，我会为它们买来食物?? 谁说我不在乎？其实我也很在乎。

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