吉林大学《大学英语(一)》第六课期末考试学习资料

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吉大《大学英语（一）》第六课

动名词

Gerund

动名词由动词+ing构成，否定形式为not doing，具有动词和名词的性质，在句中起名词作用，可作主语、宾语、表语和定语。

1. 动名词的作用

（1）作主语。例如：

Seeing is believing. 眼见为实。

Laying eggs is the ant queen's full-time job. 产卵就是蚁后的全部工作。

It is no use arguing with him. 和他争论没有用。

【注意】：动名词和不定式都可以作主语，动名词作主语表示一般或抽象的多次的行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。例如：

Playing with fire is dangerous. （泛指玩火）玩火是危险的。

To play with fire will be dangerous. （指一个具体动作）玩火是危险的。

但在It is no use/good, not any use/good, useless等后常用动名词，间或用不定式。

（2）作表语。例如：

Her job is teaching. 她的工作是教书。

（3）作宾语。例如：

He is fond of playing football. 他喜欢踢足球。

I like swimming. 我喜欢游泳。

具体用法如下：

①在 admit, appreciate, avoid, consider, delay, dislike, enjoy, escape, excuse, face, feel, finish, forgive, give up, imagine, include, keep, mention, mind, miss, practise, put off, resist, risk, suggest, can't help（情不自禁）, can't stand（无法忍受）等动词或词组后可以用动名词作宾语，但不能用不定式。

② forget, go on, mean, regret, remember, stop, try等动词或词组可带动名词或不定式作宾语，但意义上有区别。例如：

Let's go on studying Lesson 6. 让我们继续学第6课。（说明前面已学了一部分）

Let's go on to study Lesson 6. 让我们接着学第6课。（说明前面已学了第5课）

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I remember doing the exercise. 我记得做过练习了。

I must remember to do it. 我必须记着做这事。

I tried not to go there. 我设法不去那里。

I tried doing it again. 我试着又干了一次。

Stop speaking. 不要讲话。

He stopped to talk. 他停下来讲话。

I mean to come early today. 我打算今天早些来。

Missing the train means waiting for another hour. 误了这趟火车意味着要再等一个小时。

③在allow, advise, forbid, permit等动词后直接跟动名词作宾语。如果后面有名词或代词作宾语，其后用动词不定式作宾语补足语。例如：

We don't allow smoking here. 我们不允许在这里吸烟。

We don't allow students to smoke. 我们不许学生抽烟。

④动词need, require, want作“需要”解，其后必须用动名词的主动形式或不定式的被动形式作宾语表示事情需要做，这时动名词的主动式表示被动意义。be worth后必须用动名词的主动形式来表示被动意义。例如：

The window needs/requires/wants cleaning/to be cleaned. 窗户需要擦了。

Her method is worth trying. 她的方法值得尝试。

⑤在短语devote to, look forward to, stick to, to be used to, object to, thank you for, excuse me for, be(kept) busy, have difficulty/trouble/problem(in), have a good/wonderful/hard time(in), there's no use/good/need, feel/seem like/get down to 等后的动词也必须用动名词形式。例如：

I look forward to hearing from you soon. 我希望很快收到你的来信。

⑥在love, hate, prefer, like等动词后用动名词或不定式无多大区别。有时，用动名词作宾语时指一般情况，而跟不定式作宾语时则指某一具体行为。

I like to swim this afternoon. 我想今天下午去游泳。

I like swimming in the sea. 我喜欢在海里游泳。

I hate to say so, but really I can't go. 我不喜欢这样说，但我真的不能去。

I hate speaking before a big audience. 我不喜欢在这么多观众面前讲话。

⑦ start, begin, continue在书面语中多后接动名词，在口语中多后接不定式。但start

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和begin在下列情况下一般跟不定式作宾语：当主语是物而不是人时；当start或begin以-ing 形式出现时；当后面作宾语的动词表示感情、思想或意念时。例如：

It started to snow. 开始下雨了。

He is beginning to cook dinner. 他刚开始做饭。

I began to understand what he meant. 我开始明白他的意思了。

⑧在should(would) like/love等后须用不定式。

（4）作定语。例如：

He has a reading room. 他有一个阅览室。

2. 动名词的复合结构

动名词的复合结构由物主代词或人称代词宾格、名词所有格或普通格加动名词构成。在句子开头必须用名词所有格或物主代词。如果动名词的复合结构作宾语，其逻辑主语是无生命的名词时，用普通格。例如：

His coming made me very happy. 他的到来使我很高兴。

Mary's crying annoyed him. 玛丽的哭声使他很烦。

She didn't mind his crying. 她不介意他哭。

Is there any hope of Xiao Wang's winning? 小王有获胜的希望吗？

He insists on the plan being carried out. 他执意要执行这个计划。

3. 动名词的时态和语态

动名词的时态分为一般式和完成式两种。

如果动名词的动作没有明确地表示出时间是与谓语动词所表示的动作同时发生或在谓语动词所表示的动作以前发生，用动名词的一般式。例如：

We are interested in playing chess. 我们对下象棋感兴趣。

His coming will be of great help to us. 他的到来对我们是很大的帮助。

如果动名词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，通常用动名词的完成时态。例如：

I'm sorry for not having kept my promise. 很抱歉，我没有实现诺言。

在某些动词或词组后，常用动名词的一般形式，尽管其动作是在谓语所表示的动作之前发生的。例如：

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