第六章平面图形的认识(一)单元复习同步练习
更新时间:2023-08-06 22:29:01 阅读量: 实用文档 文档下载
初一数学江苏科技版第六章平面图形的认识(一)单元复习同步练习
(答题时间:60分钟)
一、精心选一选
1. 对于直线AB、线段CD、射线EF,在下列各图中能相交的是( )
2. 已知∠a=35°19′,则∠a的余角为( )
A. 144°41′ B. 144°81′ C. 54°41′ D. 54°81′
3. 在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的( )
A. 南偏西50度方向 C. 北偏东50度方向
B. 南偏西40度方向 D. 北偏东40度方向
4. 如图,直线AB和CD相交于O,那么∠DOE与∠COA的关系是 ( )
A. 对顶角 B. 相等 C. 互余 D. 互补
5. 如图,C、D是线段AB上两点,若CB=4 cm,DB=7 cm,且D是AC的中点,则AC的长为 ( )
A. 3 cm B. 6 cm C. 11 cm D. 14 cm 6. 如图,∠PQR=138°,SQ⊥QR,QT⊥PQ。则∠SQT= ( )
A. 42° B. 64° C. 48° D. 24°
7. 将长方形ABCD沿AE折叠,得如图所示的图形,已知∠CED′=60°,则∠AED的大小为 ( )
A. 60° B. 50° C. 75° D. 55°
8. 直线l外一点P与直线l上三点的连线段长分别为4 cm、5 cm、6 cm,则点P到直线l的距离是 ( ) A. 4 cm B. 5 cm C. 不超过4 cm D. 大于6 cm
9. 将一张纸第一次翻折,折痕为AB(如图①),第二次翻折,折痕为PQ(如图②),第三次翻折使PA与PQ重合,折痕为PC(如图③),第四次翻折使PB与PA重合,折痕为PD(如图④)。此时,如果将纸复原到图①的形状,则∠CPD的大小是 ( )
A. 120° B. 90° C. 60° D. 45°
二、细心填一填
1. 53.5°=__________°_________′,36°22′4″=__________°。
2. 如图,计划把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是________________________。
3. 如下图,点C是 AOB的边OA上一点,D、E是边OB上两点,
则图中共有 条线段, 条射线, 个小于平角的角。
4. 如果一个角是30°,用10倍的放大镜观察,这个角应是_________。 5. 时钟从8点15分走到8点35分,分针转了_____度,时针转了_____度。
6. 如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上。若∠AOD=145°,则∠BOC=___
三、用心做一做
1. 如图,在下面的格点图中,直线AC与CD相交于点C。
(1)过点E画直线EF,使EF⊥AC;
(2)分别表示⑴中三条直线之间的位置关系。 (3)由此你能得到什么结论?
2. (1)一个角的补角比它余角的3倍少12°,求这个角的度数。
(2)点M为线段AB的一个三等分点,且AM=6,求线段AB的长。 3. 下面是小明做的一道题目以及他的解题过程: 题目:在同一平面上,若∠BOA=70°,∠BOC=22°,求∠AOC的度数。
解:根据题意可画图,
因为∠AOC=∠BOA-∠BOC=70°-22°-48°, 所以∠AOC=48°.
如果你是老师,能判小明满分吗?若能,请说明理由;若不能,请将错误指出来,并给出你认为正确的解法。
四、再上新台阶
1. (1)观察下列各图,第①个图中有1个三角形,第②个图中有3个三角形,第③个图中有6个三角形,第④个图中有
个三角形,……,根据这个规律可知第n个图中有 个三角形(用含正整数n的式子表示)。
(2)问在上述图形中是否存在这样的一个图形,该图形中共有25个三角形?若存在,请画出图形;若不存在,请通过具体计算说明理由。
(3)在下图中,点
B是线段AC的中点,D为AC延长线上的一个动点,记△PDA的面积为S1,△PDB的面积为S2,△PDC的面积为S3。试探索S1、S
2、S
3 之间的数量关系,并说明理由。
2. 如图,线段AB=4,点O是线段AB上的点,点C、D分别是线段OA、OB的中点,小明很轻松地求得CD=2。他在反思过程中突发奇想:若点O运动到线段AB的延长线上,原有的结论“CD=2”是否仍然成立呢?请你帮小明画出图形分析,并说明理由。
初一数学江苏科技版第六章平面图形的认识(一)单元复习同步练习参考答案
一、精心选一选
1. B 2. C 3. B 4. C 5. B 6. A 7. A 8. C 9. B
二、细心填一填
1. 53 30, 36.38
2. 直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短 3. 6,5,10 4. 30° 5. 120,10 6. 35°
三、用心做一做
1. 解:(1)如图
(2)EF⊥AC,DC⊥AC,EF∥DC
(3)同一平面内垂直于同一条直线的两条直线平行
2. 解:(1)设这个角的度数为x°,则根据题意得 (90-x)-(180-x)=12 解之得 x=39°
(2)当M是靠近A的点时
AB=3AM=3×6=18 当M是远离A的点时 AM=
23
AB=6
AB=9
3. 解:不能。因为小明只考虑了OC的位置落在∠BOA内部的情况,其实在∠BOA的外部也可以。正确解法:∠AOC=48°或∠AOC=92°
四、再上新台阶 1. 解:(1)10,
n(n 1)
2
。
=25时,n(n 1) 50,当n=6时n(n+1)=42,当n=7时n(n+1)=25。
(2)不存在,因为当
n(n 1)
22
=56。所以不存在整数n使得
(3)S1 S3 2S2
n(n 1)
2. 解:成立。如图,根据题意得OD=
12
BO,CO=
12
AO,CD=CO-
OD=
12
(AO-BO)=2AB=2
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