标点符号使用练习五篇

第一篇：标点符号使用练习

标点符号使用练习

1、下面标点符号使用没有错误的一项是（3分）（93年高考第5题）（ ） A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

2、下列句子标点使用正确的一项是（3分）（94高考第6题） （ ）

A.耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：?礼多人不怪嘛?。” B.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？

C.蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适合的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——脱掉身上的皮。 D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”

3、下列句子中标点符号使用正确的一项是（3分）（95高考第5题）（ ）

A.小河对岸

三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D.“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

4、下列句子中标点符号使用正确的一项是（3分）（97高考第3题）（ ）

A.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B.当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔——波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时现在天宇。

C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。

D.今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

5、下列句子中标点符号正确的一项是（3分） （ ）

A.刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。

B.“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。” C.据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

D.我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处？

6、下列标点符号用错的一项是（3分） （ ）

A.什么叫领导？领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。 B.不管怎么说，这几年经济发展是快的。

C.没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？建设怎么能够成功？ D.概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？

7、标点符号使用正确的一项是（3分） （ ）

A.避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”（陈垣《史讳举例?序》）。 B.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香哩啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味。 C.畅销海外的名贵药材：三

七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。 D.船上的人告诉他船所经过的海槽（当时称为“过沟”）——即是“中外之界”。

8、下列各句中标点无误的一项是（3分） （ ）

A.到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。

B.要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。

C.200毫升38%的盐酸跟足量的大理石反应，可生成二氧化碳多少克？（38%的盐酸的密度是1.19克/厘米3） D.同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。

9、标点使用正确的一项是（3分） （ ）

A.去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。 B.一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。 C.我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应了。

D.洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可。”

10、下列标点符号运用恰当的一项是（3分） （ ）

A.百科全书基本上有两种：一是综合性的；一是专业性的。综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。

B.《水浒传》里景阳岗下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖，上书五个字：“三碗不过岗”。

C.文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才有利于遣词用字，写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。

D.你可曾想到白发苍苍的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的儿女？可曾想到孩子们稚嫩的心灵？将因此而蒙受巨大的创伤! [答案]

1—5 BCDAC

6—10 DACDB

[常见标点符号差错举隅]

1、 非疑问句用问号

（1）“我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持不懈地走下去。”

“这条路谁能走通”虽然有疑问词，但它是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号，而应用逗号。

（2）要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建？那里的近千株树木将怎么办？

该句中虽含有两个疑问词“怎么”，但都在谓语动词“关心”的统领之下，整个句子表达的并不是疑问语气，而是陈述语气。所以，该句第一处问号应改用逗号，第二处问号应改用句号。

2、 倒装句中问号前置

“到底去还是不去？我的小姑奶奶。”

这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。不能一看到发问就加问号。这类句子标点的正确用法应该是： ①“到底是去还是不去，我的小姑奶奶？” ②“怎么了，你？”

3、 选择问句用多个问号

“今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。”

“今天去呢，还是明天去呢？”是一个选择问句，所以只能在句末用一个问号，分句“今天去呢”后面应该改用逗号。

4、概数中间加顿号 小河对岸

三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山

4、 该句中“三四里”是一个概数，表示大概距离，“三”和“四”之间不应该加顿号。所以，该项中“三”和“四”之间的顿号应删去。这类情况标点的正确用法是：

①“十五六岁”

②“四五十万年”

“五六”之间、“四五”之间都不要加顿号。

5、分句之间用顿号

“浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向那辉煌的明天飞去。”

这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间，应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”是联合词组。凡是联合词组，最后一个成分后面，不能用顿号。

这句的正确标点应是： “浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发，正在向那辉煌的明天飞去。”

6、联合词组不同层次的词语之间都用顿号

“上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。”

“越剧、沪剧、淮剧”是一个小层次，整个的“上海的越剧、沪剧、淮剧”和安徽的黄梅戏、河南的豫剧组成联合词组，是一个大层次。不同的层次之间都用顿号，必然脉络不清。第二层次应改用逗号。

7、连词前面用顿号

“观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。”

“或”是连词，在这里的作用和顿号的作用相同，因此，在这个位置，凡是用了连词的，就不要再用顿号。

8、集合词语用顿号

“这次?严打?的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不可的。”

“公安干警”是集合词语，“干”指干部，“警”指警察。集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。“中、小学生”“大、专院校”“司、乘人员”，这些词语中的顿号都是不该用的。

9、停顿长短不当

点号可根据表示停顿的长短分为不同的级：句号>问号>感叹号>分号>逗号>顿号。一个句子内部用上了不同级的几种点号，就可以清楚地显示出其表意的层次来。如果停顿的长短不当，就会破坏句子内部的层次。如：

（1）我校是×××捐资百万美元，跨省办起的三所外语培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。

句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”是动词“有”的并列宾语，而且又无层次上的区别，所以三者之间的两个逗号都应改为顿号。

（2）今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万平方的和低价高和河口截流改道过程，任务重、工程难、规模大。

句中“任务重”“工程难”“规模大”不是句内成分并列，而是三个分句并列，所以三者之间不应该用顿号，而应该用逗号。

10、句中短暂停顿用冒号

本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。

“三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。如果一定要用，只宜用破折号，让“王安忆、王小鹰、程乃珊”作“三位女杰”的说明词语。

１、下面句子标点符号使用错误的一项是（

）

A、"且慢，让我来看一看罢，"他于是往来的摸了一回，直起身来说道，"偷我们的罢，我们的大得多呢。"

B、我们信它，因为它"是"；不信它，因为它"非"。

C、《中国青年报》10月28日"社会周刊"上提出了"搞经济要不要学汉语"的问题。

D、怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？ ２、下面句子标点符号使用正确的一项是（

） A、我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人。

B、他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气? C、北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点--苏联和平站。 D、现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。

３、下面句子标点符号使用错误的一项是（

）

A、今年4月7日，中外联合科考队开始对"天坑博物馆"--广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B、闻一多先生说："诗人主要的天赋是'爱'，爱他的祖国，爱他的人民。" C、开荒、种庄稼，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 D、人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？

４、对下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是（

） A、他说，法国语言是世界上最美的语言--最明白，最精确。（破折号，表示行文中的解释、说明）

B、这样的"聪明人"还是少点好。（引号，表示行文中着重指出的部分）

C、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜--她可忘不了这个。（破折号，表示行文中话题的转换）

D、苏轼的名句"不识庐山真面目"使游客对庐山云雾产生神秘感。（引号，表示行文中直接引用的句子）

５、下面句子标点符号使用正确的一项是（

）

A、耿大妈对儿子说："大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：' 礼多人不怪嘛'。"

B、要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?

C、蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方--矮树、篱笆、野草、灌木枝等--蜕掉身上的皮。

D、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机。" ６、下面句子标点符号使用正确的一项是（

）

A、小河对岸

三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。 B、证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D、"唉!"作家叹道，"红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?" ７、下面句子标点符号使用正确的一项是（

）

A、这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B、当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的"海尔-波普"慧星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。

C、出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D、今年春节，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

８、依次填入下面一段文字中①-⑤五个标号处的正确的标点符号是（

）

恩格斯说过："言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章"都应当简明扼要②我国历代作家常以"意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求"句句无余字，篇中无长语④(姜夔《白石诗说》)⑤

①

②

③

④

⑤

A. "。

。"

"， "

。 B. 。" "。 " " 。 C. "。

。" "， " 。 D. 。" "。 " 。

" ９、下面文中(甲)(乙)(丙)(丁)(戊)处应依次填入的是( ) 这种倾向从哪里可以看出来呢?主要就表现在商品标记和文字上(甲)明明是中国厂商自己制造的内销产品，购买者也都是中国人，但他们却喜欢仿造国外厂家的商标，冒充洋货(乙)或者在商标上(丙)包装上(丁)说明的图片(戊)文字中印上些外文，甚至连一个中国字也没有。

A.冒号 句号 逗号 逗号 顿号

B.句号 逗号 顿号 顿号 "和"字

C.逗号 分号 顿号 顿号 顿号

D.感叹号 句号 顿号 顿号 顿号 １０、下面句子标点符号使用正确的一项是（

） Ａ、大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。 Ｂ、没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功? Ｃ、概括地说就是"尊重知识，尊重人才"八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才? Ｄ、要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。

１１、下面句子标点符号使用正确的一项是（

）

Ａ、避讳之风可谓源远流长，"其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年"(陈垣《史讳举例o序》) 。

B、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊…… 走到哪儿都闻得见诱人的香味。

C、畅销海外的名贵药材：三

七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。 D、船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为"过沟")――即是"中外之界"。

１２、下面句子标点符号使用正确的一项是（

）

A、去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。 B、一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。

C、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。D、洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说："这个老头子要是活到今天，非严办不可。" １３、下列句中标点符号正确的一项是

A、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。

Ｂ、文学工作者应培养起自己对语言的敏感， 才有利于遣词用字，写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。 C、这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。

D、电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星--歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。

１４、破折号用法与其他三句不同的一句是（

）

Ａ、人们应该赞扬你的母亲--伟大的中国! B、只有两条板凳--其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳30个人吃粥。 C、水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西--是一盒用精致盒纸装着的饼干。 D、这些光都不是为我燃着的，可是我也分到了它们的一点点恩泽--一点光，一点热。 １５、下列引号的作用与另外三项不同的是（

） A、张老师改作文，确实有"点石成金"的功夫! B、别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园"立功赎罪"，永远不准他再进棉花地。 C、我看，这样的"聪明人"还是少一点好。

D、在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是"好人"。

１６、下面句子标点符号使用正确的一项是（

）

Ａ、图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。

Ｂ、这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日子，"瞻念前途，不寒而栗"。

Ｃ、"在地图上神游天地，"塞万提斯写道，"不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。"

Ｄ、你可曾想到白发苍苍的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的儿女?可曾想到孩子们稚嫩的心灵?将因此而蒙受巨大的创伤! １７、下面句子标点符号使用正确的一项是（

）

Ａ、站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云："气蒸云梦泽，波撼岳阳城。"就是真实的写照。

Ｂ、省教育厅在给孙旗屯村建造的纪念碑上刻着："办学功绩，永垂青史"八个大字。 Ｃ、人们告诉我，这应是巫山十二峰的第一峰。它仿佛在招呼上游来的客人说：你看，这就是巫山巫峡了。

Ｄ、不被制约的权力将产生腐败现象，这已是无需证明的结论了。但是，谁来制约？谁来监督？谁能制约？谁能监督？这一系列的问题仍需要解决。 １８下面句子标点符号使用正确的一项是（

）

Ａ、这本《浪花》诗集，内容丰富，多种多样，有气势磅礴的长篇史诗，情节跌宕的叙事诗，娓娓动听的抒情诗和针砭时弊的讽喻诗。

Ｂ、这使人在秘密警察监狱那种违反天理人情的残酷环境里，还想起一点人间生活――正常的那种带文明气的生活。

Ｃ、同志们来信说："他们都很好，要留在家里的同志不要为他们担心。" Ｄ、1919年的"五四"运动，第一次以不妥协的精神，亮出了"科学和民主"的旗帜。 １９、下面句子标点符号使用正确的一项是（

）

Ａ、《荷塘月色》的语言艺术确是达到了如作者所追求的"顺口"、"顺耳"、"顺眼"的境地（《诵读教学与"文学的国语"》）。 Ｂ、下午你是看书，或是打球呢？

Ｃ、人中国每人平均每年总要吃

四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。

Ｄ、其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。

答案：Ｄ。A项括号就置于句号后面。Ｂ项"或者"不能用于选择句。Ｃ项"

四、五百"中间不应加顿号，因为是概数连用。D项不需把逗号改为顿号，如果改为逗号，新西兰就不是"大洋洲"的了。

２０、给下面一段文字加标点符号。

余先生在《彝族八卦浅探》引用文献解析汉族与彝族关系，说：①丁润生在《伏羲虎文化与彝族八卦初探》写道：② 彝族的古代祖先又叫羌族，现羌族多居住在金沙江上游的岷江流域。古时曾居住在甘肃、青海及新疆等地。羌是西部的主要民族，古称西羌、西戎，故又称羌戎或氐羌。司马迁《史记·六国年表》中说：③禹兴于西羌④⑤可见炎黄及其子孙多是上古时西羌文化的继承者或其后裔⑥⑦⑧⑨余先生引用丁先生的文献，而丁先生在文中又引用司马迁的文献。

Ａ、①" ②' ③" ④。 ⑤" ⑥。 ⑦' ⑧。 ⑨" Ｂ、①" ②" ③" ④。 ⑤" ⑥。 ⑦" ⑧。 ⑨" Ｃ、①" ②' ③' ④。 ⑤' ⑥。 ⑦' ⑧。 ⑨" Ｄ、①" ②" ③' ④。 ⑤" ⑥。 ⑦' ⑧。 ⑨" 参考答案：

１、D。句子包含两个问题，后一个问号应去掉。２、C。A项"但自己断定"后应该用冒号，表示提示下文。B项是陈述语气，句末应该用句号。D项中的省略号与后面的"等"表意是重复的，省略号应该删去。３、C。C句中"开荒"与"种庄稼""种蔬菜"是并列关系，"纺羊毛"与"纺棉花" 是并列关系,中间都应该用逗号。"开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证"与"纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证"是并列关系，中间应该用分号。４、B。由B项中的"还是少点好"可以推知"聪明人"的引号是表示讽刺或否定的意思。５、Ｃ。６、Ｄ。７、Ａ。８、Ｂ。９、Ｂ。１０、Ｂ。Ａ项"所以"后才是结论，把"证明"后的冒号改为逗号。Ｂ项两个问号，从两个不同方面提问，不是选择问。Ｃ项是陈述句。Ｄ项中的分号用的不当，第一个分号应改为句号，最后一个分号应改为冒号，总概上文。１１、Ａ。A项括号内容紧贴原文是对的，原因是局部引用。B项的顿号应改为逗号。C项的冒号去掉，因是一个词组。D项中的破折号是多余的，因有"即是"。１２、Ｄ。A项中的"非正式联谊会"应加引号，文中也有提示词"所谓"。B项中第二个分号改为逗号。Ｃ项是顿号使用不当。使用顿号应是内容的并列才行，此项内容有两个层次，可将前两个顿号改为逗号。１３、Ｄ。A项第二个顿号改为逗号，使前后内容并列。Ｂ项"鲜明"之后加逗号，因句子长，前后并列层次不一样。C项的冒号改为逗号，因是插人语，且冒号也全带动不起后面的内容。１４、B。这是国家考试命题中心样题中的一个标点题，考查的是破折号的用法。ACD项都 是解释、说明，而B项是递进用法。１５、A。这也是国家考试中心公布的样题之一，考查的是引号。DCD三项中的引号实际是反语，引用的目的恰恰是其反面。A则是重点强调。１６、Ｂ。 Ａ项中的句号应改为分号，两者并列。Ｃ项中的句末句号移到引号的外面。：D项"心灵"后面用逗号，因与后面是一个句子。１７、Ｂ １８、Ｂ。Ａ项"多种多样"后改冒号。Ｃ项是转述，去掉引号，冒号改为逗号。Ｄ项改为"科学"和"民主"。１９、Ｂ。Ａ项"多种多样"后改冒号。Ｃ项是转述，去掉引号，冒号改为逗号。Ｄ项改为"科学"和"民主"。２０、答案：Ａ。余先生在《彝族八卦浅探》引用文献解析汉族与彝族关系，说："丁润生在《伏羲虎文化与彝族八卦初探》写道：' 彝族的古代祖先又叫羌族，现羌族多居住在金沙江上游的岷江流域。古时曾居住在甘肃、青海及新疆等地。羌是西部的主要民族，古称西羌、西戎，故又称羌戎或氐羌。司马迁《史记·六国年表》中说："禹兴于西羌。"可见炎黄及其子孙多是上古时西羌文化的继承者或其后裔。'。"余先生引用丁先生的文献，而丁先生在文中又引用司马迁的文献。

第二篇：标点符号使用练习 学生版

标点符号使用练习

1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）

A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的"海尔---－波普"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。

C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。

D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

2．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）

A．小河对岸

三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

3．下列标点符号使用的一项是（）

A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。

D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

4．下列句子标点符号使用正确的是()

A．耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，?礼多人不怪嘛?。”

B．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？

C．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等--蜕掉身上的皮。

D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”

5．使用标点符号有错误的是（）

A．“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

C．“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。

D．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。

6．标点使用有错误的是（）

A．今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B．闻一多先生说：“诗人主要的天赋是?爱?，爱他的祖国，爱他的人民。”

C．开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。

D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？

7．下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）

Ａ．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？ Ｂ．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁，花草树木……都是世界上最美的。

Ｃ．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

Ｄ．她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”

8．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）

Ａ上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人，学成回国只点29%；其中360名自费留学者，学成回国只有10人。

Ｂ.参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。 Ｃ.人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。” Ｄ.这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水－－不，是他的心血！

9．标点符号使用正确的一项是（）

A、“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子一养生主》。

B、鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。

C、一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿，攻击时弊。

D、前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

10．下列句中标点符号使用正确的一句是（）

A．昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之

二、三。至于完成的质量就更不好说了。

B。在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”

C。毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》） D。你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。

11．选出标点符号使用无误的一项（）

A.我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人。

B.他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气?

C.北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。

D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。

12．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）

A．是否引导学生攻读原著？是当前大学人文基础学科（文、史、哲）教育中一个值得重视的问题。

B．电视剧《不浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中，引起许多观众的疑惑：《水浒传》的作者不是施耐庵吗？怎么又多出个罗贯中？

C．“说得好”！陈毅满意地挥了一下手，回转过身子，把手臂搭在聂卫平肩膀上。“发展围棋事业，赶超日本，要靠你们这一代喽！”

D．电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。

13．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）

A．但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？

B．他喊了一声：“跟我来”！就向前冲锋。

C、去上海，还是去南京，我们暂时还没有决定。

D．这时课堂里响起了“向孔繁森学习”、“向孔繁森致敬”的口号。

14．下面四句话中，标点符号用错的一句是（）

A．比如讲“芦柴棒”吧，她的身体实在太可怕了，放工的时候，厂门口的“抄身婆”（抄查女工身体的女人）也不愿意用手去接触她的身体：“让她揩点油吧？骷髅一样，摸着她的骨头会做恶梦！”

B。这里有龙、凤、狮、虎，有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅、还有白云缭绕的天安门和牡丹峰。

C。如果内容的充实，不与技巧并进，是很容易陷入徒然玩弄技巧的深坑里去的。”（鲁迅《致要桦》）

D．他们分明的感到：天下已经没有自己的份，现在是在毁别人的、烧别人的、杀别别人的、抢别人的。

15．标点符号使用错误的一项是（）

A．“形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法。那么，什么是散文的“形”与“神”呢？“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢？ B．“骗子的行当”，鲁迅先生说，“总要干得像个骗子呀。其实他们保尝不知道是骆驼，不过自己吃了《神异经》里说的?讹兽?的肉，从此非说谎不可。”

C．“流水不腐，户枢不蠹”，是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。

D．有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后”。这句格言身也是真理。

16．标点使用正确的一项是（）

A．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”

B．山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子（她才只有十四岁）。

C． 麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论纷纷，莫衷一是。

D．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。

附：答案与提示：

1．A[选择题往往正确答案似乎是错的，错误的选项则好像是正确答案。A表面上看似乎有错误，实际上没有错误。里面有一个有层次的联合短语，层次是“大量的技术信息，/较强的工业基础，/巨大的生活资料、//生产资料市场，/较丰富的动植物、//矿产、//海洋、//旅游等资源”，表示第一层次都使用了逗号，使人以为是错误的。其实这是让逗号降格使用。表示第二层次使用了顿号；如果表示第一层次也使用顿号，表示第二层次也使用顿号，层次就不能表示出来了。所以，这个选项没有错误。B的破折号不对，那儿应该是一个连接号。C的括号里话不是注解地址的；这里不应该使用括号，可以把括号删去，在\"地址\"后面写上逗号。D的顿号应该是逗号，因为\"任务重、工程难、规模大\"是三个句子。所以，只有A所对的，正确答案只能是A。]

2．D[此题考查顿号、冒号、书名号的应用。A中顿号多余，因为约数间无须停顿。B中分号用得不妥，因为在这句子中，分号前后两层并非并列关系，将分号改为冒号(冒号后面的一句是对前文的总结)。C中，《中国文化与世界文化讲习班》的书名号用错，因为书名号只是用于标明书名、刊名、篇名的，应将书名号改为引号。]

3．B。[A中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号；C中的问号应改为逗号；D中的第一个问号应改为逗号]

4．C[此题考查对引号与点号的区别和破折号、冒号、问号的应用能力。A中“俗话说”后面的逗号应删去，因为它跟后面引文衔接紧密，无须停顿；“嘛”字应从单引号中拿出来，它是“耿大妈”说的语气词。B中两个问号使用欠妥，该句如读成陈述语气，两处问号均可不用，如读成疑问语气，末尾用问号，第一处问号应改为逗号。D中引文是局部引用，句号应在引号外]

5．D。[D项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号，而应该运用问号]

6．C[C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系，“纺羊毛”与“纺棉花” 是并列关系,中间都应该用逗号。“开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证”与“纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证”是并列关系，中间应该用分号]

7．B．[考辨析，考了问号的误用(A项是陈述句，不能用问号)，引号的误用(C项中“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件，应用书名号)，感叹号的误用(D项“我呀!还得活一辈子啊!”是一句话，中间不能用感叹号)]

8．D．[标点符号的使用对文意的表达有着重要的作用。A项，分号后的话是分号前内容的具体化（事例），是属于同一层次的内容，用分号就把语句的思路改变了，应用逗号。B项冒号只能管内务部电影，“等”和“也将在各大城市放映”不属前一层次，是另一层次的内容，应把冒号去掉。C项引的不是原文完整的话，

5句号应放在引号外。高考考查的标点符号覆盖面较广，重点是容易用错的标点符号，而且往往与句子的思路层次结合起来，进行综合性的考查]

9．B．[本题考查书名号的用法。书名和篇名之间应用间隔号，，故A项错误；C项“申报副刊”中的“副刊”是普通名词，应放在书名号之外；D项“塞上风云“是电影名，应用书名号]

10．D[A句中，“十分之

二、三”应表示概数，故数字中间不能用顿号隔开。B句中，“远山近水皆有情”是句子的一部分，后引号应放在句号的前面。C句，从文意看，最后一句与前一句意思紧密相联，是进一步说明历代作家写文章的准则，故“力求”前的句号应改为逗号。括号内容是对“句句无余字，篇中无长语”的注释，应紧接在后引号后面]

11．C[A项“但自己断定”后应该用冒号，表示提示下文。B项是陈述语气，句末应该用句号。D项中的省略号与后面的“等”表意是重复的，省略号应该删去]

12．B[A问号改成逗号；C“肩膀上”后的句号应改成逗号；D、省略号和逗号不能连用。]

13．C[A是连续问而非选择问，“存在呢”之后逗号应改成问号；B句子很短，很紧凑，没有必要用表示较长停顿的冒号；D、引号之间不用顿号隔开。]

14．B[“彩蝶”后用逗号，“青莲”“红梅”后用逗号。]

15．D．[引文独立使用，引文后面的句号应放在引号里面。]

16。B[A句中“鲁迅先生微笑着说”后用“，”；C句“到底种什么”后用“，”；D句“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊”中“、”应为“，”

6

第三篇：标点符号练习

标点符号练习题的命题思路：1—7题是分类练习，8—20题为综合练习。注重回归课本，注意了材料的新颖性、用法的规范性、覆盖高考常考标点和易混标点（在问号、冒号、顿号、书名号、分号、省略号、括号等常用标点的使用上暗设陷阱）。

1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A.这颗行星围绕运转的母恒星比太阳略小,略冷，但和太阳一样属于比较稳定,寿命比较长的恒星。因此，这也是首次在与太阳系类似的恒星系统中发现宜居行星。

B.美国宇航局5日发布声明宣布，该局通过开普勒太空望远镜项目证实了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星。

C.两年前，《鄱阳湖生态经济区规划》经国务院批复正式上升为国家战略；两年来，赣鄱儿女披星戴月、埋头苦干，演绎了一个又一个美丽神话。

D.吉林省的文化企业过去普遍存在规模小、包袱重、员工年龄老化、观念落后等问题。“不能改没了，而要越改越大”，吉林坚持把改革与整合、改革与扶持、改革与建设、改革与人才有机结合，增强了这些骨干企业对行业与区域的带动力和辐射力。

并列定语。B顿号使用正确C“披星戴月”后的顿号改为逗号，此处为谓语并列；此处的分号正确，因为前后的结构相似。D第

一、二个顿号改为逗号，这里是大并列。）

2.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A.人民币升值骤转为贬值了吗？人民币国际化将赖何推进？就此，受访者普遍认为，人民币近期贬值并非趋势性反转，但人民币兑美元的双边波动将加强。

B.描写对象的本质便是暗淡、模糊，诗句又何以写得如此鲜明动人，因为他能敏锐地抓住了在暮色中纵横飞舞的蝙蝠，便写出了咏暮色的千古名句。

C.中国人民银行突然宣布下调金融机构存款准备金率，这是央行近3年来首次下调存款准备金率，这是否预示着从去年年底定调的“稳健货币政策”开始转向宽松。

D.只有经常走进基层，明白为了谁？依靠谁？我是谁？确立新闻工作为人民服务的职业坐标，才能避免犯脱离群众的错误。

问号，这是一个问句。C最末的句号改为问号。D项这三个问号全部改为逗号，这里是陈述语气，都做了“明白”的宾语。)

3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A.这是曾被认为“不可能实现的目标”：把昔日一条条“酱油河”变成汩汩清流，化学需氧量浓度从几百、上千降到20毫克/升，治理类似的水污染问题，不少发达国家花了上百年，南水北调工程用11年能实现。

B.军队将目光投向了高校，理由很简单：大学生群体不仅提供了庞大的兵源，更是引进高水平人才、提高军队整体素质的重要“富矿”。也是军队转型的骨干力量。

C.这是正在创造的治污奇迹：东线9年攻坚，沿线河流化学需氧量平均浓度下降85%以上，氨氮平均浓度下降92%，水质达标率从5%提高到80%。水清了，草绿了，有鱼了，干线水环境明显改善。

D.经济建设快速发展、项目建设如火如荼、招商引资你追我赶、先行先试顺势而出、生态工程稳步推进，4400万江西儿女正在努力描绘富裕和谐秀美江西这一壮丽画卷。“鄱湖战略”给了赣鄱百姓一个又一个惊喜。

为此，所以用上句末点号。B“富矿”后的句号改为逗号，冒号的提示范围一直到该句句末。C项正确，注意了冒号的提示范围。D“壮丽画卷”后的句号改为冒号，最后一句是对前文总结；同时所有的顿号都要改成逗号。)

4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A.清政府颁布《奏定学堂章程》（又称“癸卯学制”），是中国近代第一个由国家颁布并在全国范围内推行的系统学制，它的指导思想是“中学为体，西学为用。”

B.刘海粟曾在评论中写道：“天成已然从前贤的圈子里跳了出来，立定精神，自张一军。”并题了“日在孟晋中”数语，热诚希望他继续“孟晋”。

C.“代偿助学贷款的政策很打动我。”家在安徽农村的大学生唐明说，“总计数万元的学费对于他和他的家庭而言，是一笔不小的负担。”

D.近年来，空军工程大学认真贯彻落实胡锦涛总书记关于“年轻干部要接好优良传统的班，确保我军优良传统一代一代传下去”的重要指示，在青年学员中深入开展《学好优良传统、当好合格传人》教育，大力培育当代革命军人核心价值观，取得明显成效，为部队培养输送了大批高素质新型军事人才。

一个引用为完整引用，最后一个引用为不完整引用。C第二个引用不要用引号，因为此处为间接引用。D把书名号改为引号，这是一个特定名称，属于活动名。)

5.下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（）

A.科学家们表示，这颗行星的表面温度约为70华氏度（相当于21摄氏度），非常适宜生物的居住。此外，这颗行星上还可能有液态水，而液态水被科学家视为生命存在的关键指标。

B.既然是写给人家看的，古代日记的真实性（尤其涉及本人部分）也是相对而言的、有限度的“真实”：是一种经过严格选择后不全面的“真实”。

C.巨大的气体星球海王星、天王星、土星——太阳系的宝石——和木星部分别有一个冰冻卫星作伴相随（这些行星近年均被发现有更多的卫星甚至卫星群相伴随）。

D.我确信能够建造一台所谓的电子感应加速器，这种加速器能把电子加速到数百万电子伏特（100万电子伏特是指电子在100万伏特的电场中被加速后所获得的能量）。

号。)

6、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A.这部法律的出台可谓恰逢其时——就在今年的征兵工作全面开始的三天前，10月29日，修改后的兵役法由十一届全国人大常委会第二十三次会议通过并施行。退役士兵安置条例亦于11月1日起施行。

B.《解放军报》曾刊登一份“来自经济社会发展转型期征兵工作调研报告”，指出：人口基数逐年下降，企业大量招工，高校持续扩招，对适龄青年形成了“虹吸效应”，令征兵出现新难题。

C.我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的康熙字典，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。

D.新华社、人民日报、光明日报、中国国际广播电台、中央电视台等单位的代表，就如何发展网络媒体等问题先后作了发言。

律、规章和条例。B引号改为书名号，这是文件名。C康熙字典必须加书名号D项有迷惑性，报刊名作为出版物需加书名号，但人民日报、光明日报在这个语境内是作为新闻单位，不是作为出版物名称出现，所以不加书名号。)

7.下列各句中，标点符号使用不正确的一句是()

A.当我们进去的时候，便发现马克思在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。

B.“今天好热啊！??你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。

C.恒星即使在两个旋臂之间，也像流水一样漂浮在我们的四周——气势磅礴的自身发光的

星球，有些虽然象肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。

D.据估计到2004年，每三个美国人就有一个非白人——包括亚洲人、西班牙裔人和黑人——凭着毅力、教育和更大的推动，马丁.路德.金的伟大梦想也许就会实现。

话题突然转变。C项表解释。D破折号解释“非白人”的内容较多，而且出现了标点符号，所以就需要用双破折号，这样层次分明。)

8．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A．为纪念辛亥革命百年，孙中山故居纪念馆在大榕树原址种植了一棵榕树，后来又竖起一组铜像，取名为根。

B．阿富汗根本不知道塔利班的头目奥马尔在哪里，塔利班舒拉委员会又在哪里？这些问题找不到答案，阿富汗只能与巴基斯坦谈。

C．10月1日，江西省兴国县将军园迎来90多批1300多位游客。9月30日，瑞金举行了“红都今朝更好看”大型红歌合唱比赛，2400余名红都儿女饱含深情高唱红色歌曲。

D．他断断续续地说："我——对不起——大家，我——没有——完成——任务。"一语竟凝噎，哭成一个泪人。

破折号改省略号，表声音的断断续续。破折号用来指声音延长，如“呜——”火车开动了。)

9.下列句子中标点符号使用正确的一句是（）

A、156年前，英国舰长带领士兵占领香港岛，在这里升起了英国国旗，今天，另一名英国海军士兵在这个地方降下了米字旗。

B、她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？。

C、十

七、八岁的小姑娘有时爱搽些粉，甚至也有人烫过头发。

D、王老师走进教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”

顿号。D项引号里的句子是倒装句，问号应置于句末，倒装成分之间用逗号。）

10.下列句子中标点使用不正确的一句是（）

A.实施文化市场综合执法，将多头分散执法为集中统一执法——文化市场管理的职能统一了、体制理顺了，力量加强了、能力提升了。

B.《小说月报》第3期的“读者·编者”栏里发表了一篇题为《对发表<烟壶之乱>一文的意见》的文章。

C.《周礼》有云：“以苍璧礼天，黄琮礼地。”台北故宫将这块玉璧与一件高度近50厘米的玉琮置于同一展柜。良渚文化晚期的玉琮，分为17节，每节左右两侧都雕琢了代表神祖的“小眼面纹”。

D.《地质灾害防治条例》正式确立了“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

10.A（顿号应改为逗号，因为此处为谓语的并列）

11.下列句子中标点使用正确的一句是（）

A.台北故宫博物院院长周功鑫表示，展览便是通过文物本身的美丽，以及博物馆构造的氛围，给观众留下深刻印象，再配以其他书图、动漫等形式，帮助观众更深认识文物。即使是普通观众，也可通过观展，“长期累积对艺术的了解，提升本身的文化。”

B.广东佛山发生的小悦悦被碾事件中，先后有18个人路过，竟无一人伸手援助，直到一位捡垃圾的阿婆呼救。人们不禁感到愤怒，社会道德是否已经沦丧到这种程度了吗？

C. 传说，每年“七夕”，（农历七月初七）成群的喜鹊飞上银河搭桥，这样牛郎和织女才能在鹊桥相会。

D. 有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——（因为过多的矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量元素。

括号的功能重复，保留一种标号即可)

14.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A.韩愈《山石》的优点何在？清人查晚晴说：“写景无意不刻，无语不僻。”这是后人难以企及的，但我们更应注意查晚晴所说的“屡经荒山古寺来，读此始愧未曾道着只字。”

B.日记，顾名思义，“逐日所行之事，巨细不遗，以纪实也。”关于日记文体的渊源，清代学者有源于西汉说、源于东汉说、源于唐代说。

C.有没有可能，让艺术家全身心的苦恼、焦灼、挣扎、痴狂在画幅中燃烧，人们可以立即从笔墨、气韵、章法中发现艺术家本人，并且从根本上认识他的全心全意，就像欧洲人认识拉斐尔、罗丹和梵高？

D. 在节日或庆典中，用色纸剪成各种花草、动物或人物等作为装饰，贴在窗户上的叫“窗花”，贴在门楣上的叫“门签”；也有用于礼品的装饰或刺绣的花样。

处不完整引用。C项有迷惑性，这是一个复杂的单句，此处的问号是与“有没有可能”在语气上相联。D把分号改为逗号。)

15.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A.柳宗元的诗使读者对诗人的游踪历历在目，清晰可感，从而引起强烈的共鸣。否则的话，二百多年后的苏轼何以“概然知其所以乐而忘其在数百年之外也”？

B．在当代中国画坛，吴冠中大名顶顶，有《当代中国最贵画家》之称，达可不是浪得虚名，他的“长江万里图”在2010年拍出了5712万元人民币的天价。

C.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手技着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。她分明已经纯乎是一个乞丐了。

D.有些恒星——超新星——的亮度跟它们所在的整个星系的亮度一样；有些恒星——黑洞——在几公里以外就看不见了。

考查引号与问号的连用，同时又考查了问号的用法。B书名号改为引号，引号改为书名号。16.下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（）

A.鲁迅先生是进过洋学堂的，“将灵魂卖给鬼子”，他进的学堂，先是南京水师学堂，后入南京路矿学堂，他知道了“世上还有所谓格致、算学、地理、历史、绘图和体操”。（《呐喊》）

B.觉新有人格分裂的悲剧性：他的思想与行动总是矛盾，既信服个性解放的新理论，又“顺着旧的环境生活下去”，结果就是奉行“作揖主义”，每一次向封建罪恶势力的让步都以牺牲别人为代价，而他自己也只能清醒地在罪恶的泥沼中挣扎。

C.国内具有“签到”功能的网站也越来越多——街旁、新浪微博、即时客、游玩网??大众点评网还推出了手机版“签到”按钮。

D.今年开始，中国对稀土实行更为严格的保护性开采政策。1月19日，国土资源部公布，江西赣州为稀土国家规划矿区，该区域稀土的开采、勘探、储备将得到更严格的管制。

17.下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）

A．瑞金将与中央电视台共同举办《同一首歌·走进红色之都》主题晚会，晚会的名称暂定

为“瑞金光芒耀华夏”。

B．但这回却很有几点出于我的意外：一是当局者竟会如此地凶残；一是流言家竟至如此之下劣；一是中国的女性临难竟能如是之从容。

C．近日，赣州市就村级“一事一议”筹资筹劳工作作出规范，严禁乡（含乡）以上政府部门以任何名义借“一事一议”向农民筹资筹劳。

D．10月25日19时50分，京剧小武戏在江西遂川县开演，剧团主创人员用小武戏、川剧变脸串场，把京剧、川剧中好听、好看、好玩的内容全部串了进去。

上”后面。）

18.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A.祥林嫂头上扎着白头绳，乌裙、蓝夹袄、月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。

B.“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭，可就是打不败他”。

C.贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”

D.两只叶猴依仗长尾巴出色的平衡功能，在树枝上玩着“走钢丝”和“倒立”的把戏；它俩相互推挤，好像竭力要把对方推下树去。它们是在打架吗?

位同学回归课本教材——这是标点符号的“富矿”。A把顿号改为逗号，这是谓语的并列。扰，此处的引号是有特殊含义。)

19.下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（）

A.动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、自我克制能力、创造性、想像力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式等，都远远超出人们对它们的估计。

B.一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里)的空间，这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为一光年。

C.1962年我们夫妇带着孩子在广州过了春节，回到上海，听妹妹们说，我们在广州的时候，睡房门紧闭，包弟每天清早守在房门口等候我们出来。

D.古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。有物就是要有内容，有序就是要有条理。

三项分别选自《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《小狗包弟》)

20.下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（）

A.柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃，干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角，又钉住她的眼。祥林嫂似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。

B.“它咬去了大约40磅。”老头儿高声说。他想：它把我的鱼叉连绳子都带去啦，现在我的鱼又淌了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。

C.这几种假说，哪一种更有道理？动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。

D.“爱情三部曲”、“激流三部曲”、《憩园》、《寒夜》、《随想录》??永远代表20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰之作，势必如行星常运，放射出巴金永不熄灭的光芒！

第四篇：标点符号练习

标点符号练习

姓名：班级：

1、伊琳娜越想越生气第二天一早就去问郎志万您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小朋友呢

2、朗志万听了哈哈大笑他说我不是哄骗你们我是想让你们知道科学家的话也不一定是对的要动手做做看

3、宋涛说谁能画风

4、这难道是自己的影子啊原来我不是丑小鸭是一只漂亮的天鹅呀

5、 玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了好的我把画笔收拾一下就去睡

6、 怎么了孩子爸爸放下报纸问

我的画脏了另画一张也来不及了

7、玲玲满意地端详着自己画的我家的一角

8、小白兔想我得去帮帮他

9、商场里什么都有文具电器食品服装

10、我在大声朗读望庐山瀑布

11、妈妈说你真棒

12、今天的天气真好啊

13、你能借我一支铅笔吗

14、孔雀的尾巴真美丽

15、老师指着盒子问小龙这是你找到的春天吗

第五篇：标点符号练习

标点符号练习

1．下列标点符号用错的一项是

A．什么叫领导?领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。

B．不管怎么说，这几年经济发展是快的。

C．没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?

D．概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?

[解析]本题考查的主要是逗号、问号的使用。前两项逗号使用很正确，因为“说”后面的文字不是直接引用。C项用了两个问号也是正确的，因为不是选择。D项错在用问号上，这句话不含疑问的意思，是陈述句。

答案：D

2．下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是

A.人中国每人平均每年总要吃

四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用

粮。

B．为什么还要等

一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。

C．其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。

D．他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。

[解析]本题考查顿号和逗号的用法。A B两项中间不应加顿号，因为是概数连用。D项不需要加顿号，现在新规定在两个引号或两个书名号之间，不要加标点符号。如若加，这里应为逗号，C项如果改为逗号，新西兰就不是“大洋洲”的了。

答案：C

3．下列标点符号没有错误的一项是

A.人什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。

B．据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。”

C．“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。

D．李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度”，“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”，“马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句。”（《回忆马克思恩格斯》第10

4、108页）

[解析]本题考查的是问号和引号的使用。A项不应用问号，因为后文决定了不是直接疑问。B项引文末尾的句号应放在引号之外，因为引文是句子中的一部分。D项是课本上的原文，至今还未改，错误有三处，直接引了三段原话，最末一个点号在引号之内是正确的。而前两段引的原话，句末逗号应去掉，应在引号之内加句号。最后那句引文中间无需加分号。

答案：C

4．选出标点正确的一句

A．山海关，这号称天下“第一关”的山海关!

B．山海关，这号称：“天下第一关”的山海关!

C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！

D．山海关!这号称“天下第一关”的山海关!

[解析]本题主要考查引号、叹号的用法。A项错在没把“天下第一关”全引，因为这是个较固定的特指。B项错用冒号。D项在“山海关”后不能加叹号，它不是独词句。

答案：C

5．标点符号正确的一句是

A．刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。

B．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”

C．据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

D．我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处?

[解析]本题考查了引号与问号的用法。A项引的原文，句号应在引号内。B项说话人在引文的中间，“说”之后应为逗号。D项是陈述句，不必用问号。

答案：C

6．下列四句话中，标点使用无误的一句是

A．景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B．我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C．广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D．田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想?

[解析]本题是标点符号的综合考查。A项中的冒号使用不当，应为逗号。C项中“学习雷锋、先进人物”与前面三项并列不妥。D项中的第三个逗号应为句号，“这种精神值得赞扬”之后应为逗号，这样两个方面才能顺理成章。

答案：B

7．选择标点正确的一项

A．大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。

B．我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。

C．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？

D．参加会议的有作家、记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。

[解析]本题主要考查顿号、逗号、冒号、问号的用法。A项中的冒号应为逗号。因为用冒号，后面的内容就是结果，而这个句中又用了“所以”，两者重复。B项中“办公费用”之后应为逗号。C项中“威力”之后用逗号，不然“一天天更加美好呢”就无了着落。D项加了个逗号，使前后内容有了不同层次。

答案：D

8．下面一段文字，标点符号使用正确的一项是

贺斯认为①不管你写什么，“总要使它单纯，始终一致②为此，他替戏剧制定了一些“规则”③例如每个剧本“应该包括五幕，不多也不少”；每场里“不宜有第四个角色出来说话”；在第四④五幕间原有的停顿应取消⑤这些“法则”大半来自戏剧实践，不过贺斯却把它们变成了寸戏剧发展的一种束缚。

①

②

③

④

⑤

A

，

。”

：

、

，

B

：

”。

：

——

，

C

，

”。

，

、

。

D

，

”。

，

——

。

[解析]这是一个表格题，综合考查应用能力。A项错处主要是②和③⑤，第②处的引用文字是句子的一个部分，所以句号应在引号之外。第③处貌似用冒号，但“例如”限制住了，倘若删去“例如”还可以。第⑤处应用句号，因为“规则”介绍完了。第④处不是约数。

答案：C

9．下列各句中标点符号正确无误的一项

A．干扰素不仅是制服病毒的法宝，而且还是抗癌的“生力军”。近年来，越来越多的临床试验证明：干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。

B．丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮·帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没想到这块汉阙竟是这样精美？”

C．11岁时，他给白城子一家地主老张家放牛；13岁，用他自己的话来说：“官升了一级”，给老张家放马了。

D．如果由于与中国贸易，他们能得到更大的好处——经验证明实际是这样的，那末，在任何情况下，他们绝不会参与制裁行动。

[解析]本题是标点的综合考查。B项末不需疑问，应用句号。C项“用……来说”表示插说，应用逗号，不应用冒号。D项用短语或句子注释，应用双破折号．“这样的”后应有破折号。

答案：A

10．下列各句中标点无误的一项是

A．到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。

B．要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。

C．200毫升38％的盐酸跟足量的大理石反应，可生成二氧化碳多少克? (38％盐酸的密度是1.19克／厘米3)

D．同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。

[解析]本题是综合考查标点的使用能力。A项中的问号应改为逗号，这是陈述句。B项中的分号用的不当，第一个分号应改为句号，最后一个分号应改为冒号，总概上文。D项是顿号使用不当。使用顿号应是内容的并列才行，此项内容有两个层次，可将前两个顿号改为逗号。

答案：C

11．标点符号使用正确的一句是

A．避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”(陈垣《史讳举例·序》)。

B．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊，走到哪儿都闻得见诱人的香味。

C．畅销海外的名贵药材：三

七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。

D．船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟”)——即是“中外之界”。

[解析]本题主要是考查括号、冒号的使用。A项是正确的，括号内容紧贴原文是对的，原因是局部引用。B项的顿号应改为逗号。C项的冒号去掉，因是一个词组。D项中的破折号是多余的，因有“即是”。

答案：A

12．标点使用正确的一句是 A.去年一年，日本广岛县为了笼络阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。

B．一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。

C．我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应了。

D．洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可。”

[解析]本题考查的标点符号较多，有引号、书名号、破折号、分号等。A项中的“非正式联谊会”应加引号，文中也有提示词“所谓”。B项中第二个分号改为逗号。C项中的破折号用错了，破折号在这里应起解释作用，但后边两本书不是解释，应去掉破折号，换成汉字“中的”。

答案：D

13．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A．白话文(又叫语体文，就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在

七、八十年前。

B．“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。

C．学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。

D．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。

[解析]综合考核标点符号。A项中“

七、八十年”不用加顿号，是概数连用。C项中的问号是选择问，第一个问号换成逗号，第二个问号应删去，因破折号起括号作用。D项第二个顿号改为逗号，使前后内容并列。项中括号多余，引号多余，都应删去。

答案：B

14．下列句子中，标点符号正确的一项是

A.教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣。”

“百川归海”。

B．一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。

C．周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’?”

D．据吉林省的有关调查，当问及“遭遇社会风险时怎么办”，有68．0％的人回答“依靠组织解决”，只有32．0％的人回答“依靠自己解决”。

[解析]本题主要是对引号的考查。A项“于无疑处见疑，方是进矣”之后的句号应改为逗号放在引号之外。B项去掉感叹号，因为是在句中。C项中的分号应改为逗号，问号改为句号。

答案：D

15．下列运用标点符号恰当的一项是

A.百科全书基本上有两种：一是综合性的；一是专业性的。综合性的是包括古今中外一切中央内学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。

B．<<水浒传>>里景阳冈下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖，上书五个字：“三碗不过冈”。

C．这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。

D．你可曾想到白发苍苍的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的儿女?可曾想到孩子们稚嫩的心灵?将因此而蒙受巨大的创伤!

[解析]综合考查标点符号。A项第一个分号应改为逗号。C项的冒号改为逗号，因是插人语，且冒号也全带动不起后面的内容。D“心灵”后不用问号。

答案：B

16．下列句子标点符号使用正确的是

A．人言可畏么?答：可畏，又不可畏。可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说：“让人说话，天塌不下来。”

B．茅盾经常用“三式”读书法。第一式，鸟瞰式(求得初步印象)；第二式，精读式(品味作品妙处)；第三式，消化式(只收精华)。

C．参加编选工作的同志有：孙XX、刘XX、李X X、赵X X、朱X X等五人。

D．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。

[解析]本题是综合考查标点符号的用法。B项中的括号应删除，括号里的文字不是直接的解释。C项中的冒号去掉。D项中的冒号去掉,引文最后的标点应是先引号再逗号，因为诗句是全句的主语，句中的成分。

答案：A

17．标点符号完全正确的一组是

①图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具。而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。

②去年21全国卫生会议，就明确地订出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。

③这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日子，“瞻念前途，不寒而栗”。

④“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”

⑤人类最好的朋友——水，有一个怪脾气：从摄氏4℃开始，越冷越发“胖”，到0℃时就结冰啦!

A．①②⑤ B．②③ C．③④ D．②⑤

[解析]这种题目较难，因为不是一个对，也不是一个错。①中的句号应改为分号，两者并列。②中的冒号去掉，在“以预防……为辅”加引号。⑤中的冒号改为逗号。

答案：C

18．破折号用法与其他三句不同的一句是

A 人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国!

B．只有两条板凳——其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳30个人吃粥。

C．水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致盒纸装着的饼干。

D．这些光都不是为我燃着的，可是我也分到了它们的一点点恩泽——一点光，一点热。

[解析]这也是高考命题中心的样题之一，考查的也是破折号，只不过考查的角度不一样。ACD都是对事物的具体解释，而B则是一种意义上的解释，或者说是一种意义上的转移，叫转折也可。

答案：B

19．下列引号的作用与另外三项不同的是

A．张老师改作文，确实有“点石成金”的功夫!

B．别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园“立功赎罪”，永远不准他再进棉花地。

C．我看，这样的“聪明人”还是少一点好。

D．在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是“好人”。

[解析]BCD都是反语，A是强调。

答案：A

20．指出下列句中破折号的用法

A．表示意思的递进

B．表示意思的转折

C．表示解释、说明

D．表示说话中断或声音延长

①在1942年，我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法，具体化为一个公式，叫做“团结——批评——团结”。

(

)

②好香的干菜，——听到风声了么?

(

)

③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。

(

)

④“小林——我来了!”他大喊着。 (

)

⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放在他手里——他的手多瘦啊!

(

)

⑥这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。

(

)

[解析]本题主要考查的是破折号。

答案：①A ②B ③C ④D ⑤C ⑥C

21．下列各句话中应填的标点是

①“谢谢您，”王芳说□“晚八点在我家等您来给我补课。”

②林则徐宣称□“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。表示决心禁绝鸦片。

③恩格斯在谈到16世纪欧洲文艺复兴时曾说过□那是一个需要巨人，而且产生巨人的时代。

④做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢□为什么墙壁不会塌下来呢?

⑤每月一千八百万的军费，四百万的政费，作什么用的呀□“军政当局”呀?

⑥今天会不会下雨□ 你快告诉我!

⑦今天会不会下雨□ 我也不敢说。

⑧于是在震耳的炮声中，我们不禁齐声朗诵起来：“□俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

⑨夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的□

⑩杜甫的愿望“会当凌绝顶，一览众山小□我也一样有。

[解析]此题材料大部分选自教材。这些填充的地方往往最易出错。①②③⑧⑩主要考查的是引号与点号的问题。④⑤⑥⑦主要考查的是问号怎么使用的问题。⑧⑨还考查了省略号的用法。

答案：①逗号 ②逗号 ③逗号 ④问号 ⑤逗号 ⑥问号 ⑦逗号 ⑧省略号 ⑨句号 省略号 ⑩引号 逗号

1.选出标点符号完全正确的一句

A．第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空。

B．我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。

C．今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D．《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。

2、下面四句话中，标点使用无误的一句是

A．景阳冈上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B．我站经销的呼各种规格动力卡盘，适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床。

C．广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D．田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后作何感想？

3.下列各句中，标点符号运用正确的是

A．承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。

B．刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”

C．“孙”，大男顽皮地学舌，同时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪儿。

D．我疑心他的原名是平福：“平稳而有福”，才正中乡绅的意。

4.下面句子标点正确的是

A．这次作文特别强调文面整洁、字迹工整，不少于800字（一律用方格纸誊清）。

B．我没有碰到谁，鬼知道他们去哪了？

C．“你真个姓唐吗？”“真个姓唐。”我说。

D．艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。

5.下面句子中，标点使用没有错误的一项是

A．我们要集中力量打好“三大战役”——扫除"黄、赌、毒"、打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去，为经济建设增加动力。

B．麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论纷纷，莫衷一是。

C．恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的。”毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要。”

D．一则标题写着“演戏要演好人”，你能从中看出它的准确含义是什么吗？是说演员要注意挑选自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物；还是说演戏要把人物形象塑造好？ 6.选出标点符号运用有误的一句

A．一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的事实材料是否确实可靠？他所引用的文献材料是不是恰如原意？

B．我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字，他说她就喜欢起得这么怪。

C．我问他：“为什么代你收信的女士是这么一个怪名字？”他说：“她就喜欢起得这么怪。”

D．自己想，我这答话怕于她有些危险。他大约因为在别人的祝福时候，感到自身的寂寞了，然而会不会含有别的什么意思的呢？--或者是有了什么预感了？

7. 选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项

"放她（

）行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱（

）他随便地说（

）回转头来对她一瞪，"不还钱，可别做梦！宁愿赔棺材（

）要她做到死！"

A．（！）（"。）（：）（！） B．（——）（"。）（，）（！） C．（？）（。"）（：）（，） D．（？）（。"）（，）（，）

8. 下面一个句子，因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号，它的位置应在哪一处

提起公诉(A)是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件(B)以及自行侦查终结的案件进行审查(C)决定(D)是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。

A

B

C

D

9.在标出号码的位置上应加上什么标点符号？从四种答案中选出正确的一组

如果想对中国古代史有一个初步的了解，可以参阅① 四库全书简明目录②一九五七年古典文学出版社出版了铅印本③ 此目录包括经、史、子、集④ 书目答问补正⑤ 清代张之洞撰，范希增补正。一九六三年中华书局出版了铅印本⑥ 史部的有关部分。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A． ： ， ， ； 》（ 。）

B． 《 》（ 。 ），《 》（ ）

C． ：《 》， ， 《 》， ，

D． ：《 》（ 。 《 》（ 。）

10. 下列句中的冒号用得妥当的一句是

A．参加国庆献礼的影片：《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，将在各大城市放映。

B．他也说过："文学史稿编制太草率"，"挂漏滋多"的话。

C．张华考上了大学，李涛进了中专，我在百货公司当营业员：我们都有美好的前途。

D．影片结尾，在外国间谍谢尔丘克被逐的同时，不速之客彼得洛夫出现。形象地表明：敌人亡我之心不死，斗争仍在继续，从而丰富了影片的思想内容。

[答案：1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/4e9i.html