关于我校党校培训的意见及建议
更新时间:2023-10-06 17:13:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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关于我校党校培训的意见及建议
党校作为入党积极分子和党员教育的重要部门。在培养学生优秀骨干,提到大学生综合素质及学校改革,发展和稳固有着重要的地位,发挥着不可替代的作用,随着社会的发展,学生积极分子和党员队伍不断发展壮大,因此党校肩负着严峻的挑战,很多学员在培训结束后对党的认识还是很少,对党史、党章等内容一知半解,参加了第五十五期积极分子培训后提出一些意见及建议。很高心能参加这次党校积极分子培训班,并且受益匪浅,感触颇深。希望我校党校制度越来越完善。
(一)党校积极分子培训渠道单一。目前培训积极分子往往采取以会代训、以单纯专题讲座代训。此类培训方式无论在时间上、还是在内容上,都没有实现全面培训的目的和要求。我们面对当前发展的机遇与挑战,有着强烈的危机感和紧迫感,希望通过学习培训,更新观念、扩大知识面、以适应新形势发展和解决新问题的需要。但是,在培养大学生积极分子各项素质党校教育显得单一。创新方式、突出实效,探索与大幅度提升学员素质相适应的培训新形式。坚持理论与实践锻炼相结合,采取多种形式来增强培训的效果。坚持教育培训方式多样化与科学化并重,在增强教学的生动性、调动学员学习的参与性和创造性的同时,着重突出教学方式创新的适应性、针对性、实效性。在培训方法上坚持主导式教育和启发式教育相结合,坚持教师的主导性和学员主体性相结合,进一步巩固完善讲授式教学,坚持适用、科学、
规范的原则,不断创新案例式、研讨式、体验式、情景模拟式等新型教学方式,提高培训的水平。
(二)培训方式单一。目前我校的党校培训班教学方法主要是课堂讲授,即“满堂灌”,已经不适应新时期大规模开展优秀骨干教育培训的需要。课堂教学作为传授知识的说教式教学方法,一是不能满足学员对能力提高培训的需求;二是教学的互动性不强,因而课堂沉闷、缺乏活力,难以调动教与学双方的积极性。希望教师在授课时进一步加大师生、学员之间互动交流,加大讨论课在培训中的比重;
(三)是希望党校在教学计划中进一步加大案例教学和现
场教学的比重,加大理论联系实践力度;综合党校实际,精心组织,扎实推进,在深入解放思想、搞好理论武装、加强理论研究、提高培训质量上下功夫,确保学习实践活动取得实效。必将有力地推动学习实践活动的深入开展,把所学的新知识新本领运用到贯彻落实科学发展观的实践中去。鼓励
学员积极参加社会实践活动。希望教师在授课中能多讲案例、多
讲方法,引导学员用案例说明理论,用方法指导工作。解放思想、创新观念,要把解放思想、创新观念放在首位。通过案例教育学生积极寻找解决问题、破解难题的思路和措施,着力用中国特色社会主义理论体系武装学员头脑;强化提高自身能力培训,着力提高履行岗位职责能力;强化服务中心工作的培训,强化提升综合素质培训,着力使广大学员的思想水平、知识素养和工作能力
跟上时代前进步伐。党校要教育引导广大干部自觉树立做“榜样”的新观念,切实从思想上解决“学什么,怎么学”的问题,增强学习的紧迫性、主动性。 想学什么、学什么有用上动脑筋,使学生确实能通过参加教育培训真正学到知识、提高技能、开阔眼界。
总之,我校党校制度比较完善,教授方式多样化,不再是“满堂灌”,因为它已经不适应新时期大规模开展优秀骨干教育培训的需要。课堂教学作为传授知识的说教式教学方法,一是不能满足学员对能力提高培训的需求;二是教学的互动性不强,因而课堂沉闷、缺乏活力,难以调动教与学双方的积极性。希望教师在授课时进一步加大师生、学员之间互动交流,加大讨论课在培训中的比重;并且能与实践相结合。以上就是我的建议及意见。希望能对完善党校制度有所帮助,
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