珍惜时间班主持稿

珍惜时间班主持稿

篇一：珍惜时间班会主持稿 （播放： 时间去哪了 视频）

结尾时，主持人1：一首时间都去哪了引起了多少人的共鸣，又换来了多少人的沉思。 主持人2：的确，时间去哪了，这是个看起来很简单，却

又值得思索的问题。早在几十年前，朱自清老先生就曾经感慨过（刘柯鑫 朗诵 匆匆） 主持人1：聪明的同学，你能告诉我时间都去哪了吗？ 主持人2 （采访同学） 同学回答：12 34 5

主持人1：看来同学们都很清楚，时间就在我们成长的过程中流走了，可是 ，你有没有想过时间是不是无穷的呢？你又能有多少时间可以流走呢？

主持人2：那我们今天不妨来算一笔账吧，相信同学看看过这个就会重新认识时间的。 （播放幻灯片胡敏读账本） 1：同学们，看过这个账本，你有没有什么想法？面对这有限的时间，我们应该如何支配呢？ 2：别着急，还是先来看看 我们的同学表演的小品，来看看我们的同 学是怎么面对时间的吧

1：有请 同学带给我们表演小品 《我的星期天》 有请 表演小品 我的星期天

A：今天星期天了，我要计划一下今天的工作安排。（俯身写计划） B：还有一天的时间可以写作业呢，先看会电视吧。（拿遥控器，边看边笑） A：（手拿计划，）这个完成了，接下来要做英语作业了。 B：（看了看手表）时间还早，再玩会地下城吧，（假装玩电脑，配游戏音乐） A:学习了这么久，是该休息一会了，（喝水 休息 做眼保健操） B:哎呦，玩的真过瘾啊，（看一眼作业）作业这么多，真不想写啊，干脆晚上再写吧。（继续玩游戏） A：晚上早点休息，明天早起去上学啦。（收拾书包）

B:啊？天都黑了啊，作业还没写，怎么办啊？怎么办？明天要倒霉了啊！ （两位同学起立，谢幕 退场）

1：感谢两位同学。同学们，对这个小品你们有什么想说的吗？或者你们更赞同哪位同学的做法？请他们们思考一下这个问题，小组讨论一下。一会请各组的代表来发表见解。 （分小组讨论，小组长发言）

2：同学们说的都很好啊，可我相信还有同学没有认识到时间的宝贵

性，那我们来做个游戏，来体会一下时间的价值，即使是一分钟的时间也是相当有价值的。 请同学们准备纸笔，看看我们一分钟可以写多少字，我来计时大家一起来。开始！ 一分钟计时

1：请同学们展示一下自己的成果。 （同学们展示成果）

请同学们想一下，如果我们把一分分的时间都用来学习的话，我们肯定能克服学习上的一切困难！

2：一分钟对病人来说可能意味着生命，对赶火车的旅客来说，也许就是差那么一点，而在其他领域来说，也许能创造更多的价值！ （手指 展示幻灯片 ，刘柯鑫同学同时旁白） 1：真的是让人震惊，平时都不被我们看在眼里的一分钟竟然可以这么伟大。我们是不是也要珍惜我们所有的一分钟呢？ 2：我们肯定要珍惜时间啊，可是到底应该怎么做呢？从哪里做起呢？请同学们仔细考虑考

虑究竟如何正确对待时间呢？ （一分钟时间考虑）

请同学来阐述一下你的想法，（找同学发言， 在PPT上打印并展示 出来）主持人点评同学的观点。

1：时间的抓不住的，可是又是可以被我们掌握的。就像有人说的那样 时间是最长，也是最短的。

2：接下来请各位同学仔细思考怎样从自身做起，从一分钟做起，制定一个时间管理计划，请认真的写下来，大家一起分享在我们的计划墙上。 （请同学贴在墙上） 支持人总结：希望各位同学认真的执行自己的计划，让我们一起管理时间，一起利用时间。 今天的班会到此结束，感谢各位领导老师的莅临，最后让我们用我们的班歌欢送各位老师。 篇二：珍惜时间主题班会主持词

师：同学们，我们今天召开“珍息时间”主题班会，是为了让大家珍惜 ，分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。 下面有请主持人。

1、主持：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）

主持：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍惜时间”主题班会现在开始。

2、时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。本来呀我是不停留的，可是看到有的同学课上不按时完成作业，总是课下补作业，有些同学放学回家后玩儿够了再写作业，时间就这样白白浪费了，我心疼呀！所以，今天我特意到来，就是想给大家说说心里话！

时间，从古至今无人不珍惜，要不让我们听听古人是怎么说的吧！ 3、（课件出示古诗：《劝学》、《明日歌》、《今日诗》） 劝学 唐 严真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 明日歌 明 文嘉

明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎！ 《今日歌》文嘉

今日复今日， 今日何其少！

人生百年几今日， 今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 为君聊赋《今日诗》， 努力请从今日始。

时间老人：时光飞逝，转眼间，我又来到了现代，我请现代诗人袁鹰代表我送给大家一份礼物吧！

（多位学生上场，悠扬的音乐响起。） 4、诗歌朗诵：《时光老人的礼物》（找两个学生读）

a你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给 原野，让千万朵鲜花张开笑脸；

b你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给田 地，让种子闻到泥土的芬芳。

C你把春天带给我们，这份礼物比什么都珍贵。人说一寸光阴一 寸金，你比黄金要贵上千万倍！

Abc 世界上再也没有谁，比你更慷慨公正。你把一年的大好时光同 样的给我们每人一份。

三百六十五天，谁也不多，谁也不少；就看我们呀，能不能把你安排的最好。 d懒惰的人整天东荡西游，你就从他身边悄悄溜走。把一大堆没 做完的事情，一股脑丢在他面前。

abcde我们不糊涂也不懒惰，少先队员谁也不肯落后；因为我们全都 知道：你的马车一去，就不再回头。

Abcde 相信我吧，时光老人，我们跟去年一样的热爱今年， 时光老人呀请你瞧一瞧，你给我们的礼物是多么美好！

5、主持：下面让我一起唱起那首经典的歌《时间像小马车》 主持乙：时间就像小马车一样匆匆而过，世界各国的人们对时间都格外珍惜，格外重视，人们常说珍惜时间就是珍惜生命，时间就是金钱，还有还有??（提问学生）

6、这么多同学知道,大家都想说怎么办呢?这样吧,我们来一个竞赛,看看哪一组知道的有关时间的名人名言最多好不好?(好!)开始!（找学生读读自己收集到的珍惜时间的名人名言） 课件名人名言

7、时间老人：时间多么珍贵，所有时间里的事物都永远不会回来了。可是，生活中就有一些朋友却不这样认为，你瞧，它来了。 小品：《等明天》。 小猴：我是小猴！ 小兔：我是小兔??

小兔:听说今天晚上要下雨.

小猴:不可能，你看今天天气多好，怎么可能下雨呢？

小猪：真的要下雨，昨天天气预报都说了。小猴，你老早就说要盖房子，你的房子呢？ 小猴：哼，我当然要盖，只是——不着急，等明天吧。 小兔、小猪：啊？等明天。 （旁白：夜幕降临了，本是晴好的天突然变了脸，狂风骤起。播放刮风下雨的声音。） 小猴：小兔，小兔，开开门，让我进去躲躲雨。 小兔：不是不让你躲，是我家地方太小了。 小猴：小猪，小猪，让我进去躲躲雨。 小猪：呼~呼~呼~

（小猴无处可去，又冷又饿，只能拿片大树叶子当伞，自己躲在树叶下，瑟瑟发抖。） （第二天，天晴了。

小兔小猪：小猴，你赶快盖房子吧！不然你又要下雨的时候没地去了！

小猴：哈，你看今天艳阳高招，一看就是个大晴天，不会下雨了，等明天吧！ 8、主持：同学们看了这个小品有什么感想么？。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9、时间老人：是呀,什么事情都给自己找这样那样的借口,结果什么

事情都做不成,有的同学竟然理直气壮的说时间不够.不过,在你身边就有很多会利用时间的同学，利用课余时间进行学习,还取得了不小的成绩呢。 英文演唱、器乐表演。（黄佳欣、等）

10、主持采访：黄佳欣同学，你又得学习又得练琴，有没有觉的很浪费时间啊？ 黄佳欣回答提问,并向同学回答介绍平时是怎样利用时间的.

（你平时真的很会利用时间，同学们平时是怎么利用时间的呢？？提问学生 11、 主持人:刚才同学们说地太好了.时光老人,可是我们班的自习课 上发生了这样一幕.

情景剧《自习课上的小风波》

自习课开始了，同学们都在认真地看书，只有王刚还在那里写上节课的作业，他都写了很长时间了，可还是没写完，中队委刘力再也看不下去了，说：“王刚，你不写作业你干吗呢？你怎么还没写完。”王刚说：“哼，老师说了，希望我们写作业的时候要认真，写慢点，一笔一划地写，我我正在很认真地写呢！”“我看你是在磨羊工，你曲解了老师的意思…… 主持人：孙老师，你想对故事里的王刚说点什么呢？ 生活中有没有这样磨羊功的人呢?

12、 主持：下面让我们喊出我们班的时间公约： 1.按时上学不迟到。

篇三：珍惜时间班会主持稿

《珍惜时间、勤奋学习》主持稿 主持人甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）

主持人乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。 主持人甲：时间是无情的，又是有情的。对于珍惜它的人，它馈赠以无穷的智慧和财富。 主持人乙：想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入＄86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？

找1——2名同学回答。

主持人甲：当然，每天不留分文地全数提领是最佳选择。你可能不知道，其实我们每个人都有这样的一个银行，她的名字是「时间(TIME)」。

每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒；一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天，你也不能提前预支片刻。

主持人乙：如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己去承担。没有回头重来，也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒，以换取最大的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转，让我们共同努力，让每个人今天都有最佳收获。

主持人甲：同学们都知道，时间是无数个分分秒秒组成的，你们知道一分钟有多长吗？（全体同学回答：60秒）下面，让我们来真切地体验一下，请同学们起立。我喊“开始”后同学们就闭眼，单脚站立，全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好，开始??停。（大屏幕出现钟表计时）

主持人乙：同学们你们有什么感受？ 同学：感觉很漫长，似乎可以做许多事。

主持人甲：你们平时感到过一分钟有这么长吗？ 同学：没有

主持人乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！现在我们来看看一分钟我们能做多少事。

主持人甲：第一组做口算题，第二组默读课文，第三组抄写字词，第四组记英语单词。 预备：开始。（屏幕上演示钟表走动） 主持人乙：请大家汇报，（点同学回答）一分钟我们大约做了（ ）到口算题；大约默读了（ ）个字；抄写了（ ）个字，记了（ ）个英语单词。 主持人甲：（找1名同学念大屏幕上的字）同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情，看来我们真要珍惜这一分一秒，别等到人老了再去后悔。对于我们学生来说，时间

就意味着什么？

全体学生：时间就是知识。

主持人乙： 不仅我们一分钟可以做这么多的事，在生产中一分钟的作用就更大了。下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。（共由11名同学进行介绍。） 一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。

一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。 一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。 一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。 一分钟，大炮能发射80发炮弹。 一分钟，一台折页机能叠书页80张 一分钟，一台装订机能订书35页。

一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤??

一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。 一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

主持人甲：听了他们的介绍，能说说你们真实的想法吗？（随机采访1—2名没有介绍的同学。）

主持人乙：对于工人来说，时间就是什么？ 全体学生：时间就是产品。

主持人甲：对于农民来说，时间就是什么？ 全体学生：时间就是粮食。

主持人乙：对于军人来说，时间就是什么？ 全体学生：时间就是胜利。

主持人甲：对于企业家来说，时间就是什么？ 全体学生：时间就是利润。

主持人乙：对于医生来说，时间就是什么？ 全体学生：时间就是生命。

主持人甲：同学们，我们体会了一分钟有多长，下面让我们再一起感受一下十秒钟吧！ 主持人乙：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。

2、2007年7月26日开始，银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。 3、喷气式飞机每秒可飞行500米。

4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。 5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差 0.02秒。

主持人甲：许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性，所以流传下来许多珍惜时间的故事。下面请听一组《珍惜时间的故事》 1、讲《囊萤照读》的故事。

主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。 2、讲《鲁迅的故事》

主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？

3、讲《爱迪生的故事》

主持人乙：不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事，大家有什么想法？愿意和大家分享一下吗？

（几名同学谈体会）

主持人甲：是啊！这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不断 的克服困难，成就自己的人生。

主持人乙：下面请欣赏歌曲《童年》，边听边想是谁偷走了我们的时间？ 同学：懒惰、拖拉、半途而废。

主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念

主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。

主持人乙：同学们，你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法，愿意和大家交流一下吗？ 主持人甲：找1——2名同学。

主持人乙：让我们一起来制定一份时间公约卡。

小组讨论：我们应该怎样珍惜时间？，制定时间公约。（全班朗读） 主持人甲：那么这些同学做得对不对呢，请你大胆说出自己的看法。

1、下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室里看书，同学们叫他参加活动，他说：“我要争取时间多看些书。”

2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔，小红说：“这是浪费时间，多此一举。” 3、王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。”

4、张琳每天做完作业都抽出5——10分钟的时间摘录优美句子，现在 已经摘录优美句子600句了。

主持人乙：我们不仅要珍惜时间，也要学会合理安排时间。注意每科的比例，把自己的每一秒钟都安排好！除学习外，还要适当安排娱乐、运动时间。

3、讲《爱迪生的故事》

主持人乙：不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事，大家有什么想法？愿意和大家分享一下吗？

（几名同学谈体会）

主持人甲：是啊！这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不断 的克服困难，成就自己的人生。

主持人乙：下面请欣赏歌曲《童年》，边听边想是谁偷走了我们的时间？ 同学：懒惰、拖拉、半途而废。

主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念

主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。

主持人乙：同学们，你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法，愿意和大家交流一下吗？ 主持人甲：找1——2名同学。

主持人乙：让我们一起来制定一份时间公约卡。

小组讨论：我们应该怎样珍惜时间？，制定时间公约。（全班朗读） 主持人甲：那么这些同学做得对不对呢，请你大胆说出自己的看法。

1、下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室里看书，同学们叫他参加活动，他说：“我要争取时间多看些书。”

2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔，小红说：“这是浪费时间，多此一举。” 3、王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。”

4、张琳每天做完作业都抽出5——10分钟的时间摘录优美句子，现在 已经摘录优美句子600句了。

主持人乙：我们不仅要珍惜时间，也要学会合理安排时间。注意每科的比例，把自己的每一秒钟都安排好！除学习外，还要适当安排娱乐、运动时间。

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