2019年高考语文一轮复习（核心梳理 提技能）2.2.2语言的赏析 新

2019年高考语文一轮复习（核心梳理 提技能）2.2.2语言的赏析 新

人教版

(一)炼字类型

1.炼名词 示例 “桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。”(黄庭坚《寄黄几复》) 诗人以“江湖”“夜雨”“灯”书写离别之情：“江湖”能使人想到流转和漂泊；分析 “夜雨”能引起怀人之情；“十年灯”用以和“江湖夜雨”相连缀，就能激发读者的一连串想象 ①名词代表意象，传达独特情感；②多个名词叠加，营造特定氛围，强化主旨情效果 感 2.炼动词 示例 “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”(杜甫《春望》) “溅”和“惊”，是使动词：花使泪溅，鸟使心惊。春天来了，鸟语花香本应欢分析 笑愉快，但现在国家遭受丧乱，一家流离分散，花香鸟语只能使诗人溅泪惊心罢了 效果

3.炼形容词 示例 分析 画面开阔，意境雄浑 效果 ①绘形绘色，摹状描态，传声传貌；②直观再现事物情态，间接传达情感倾向 “大漠孤烟直，长河落日圆。”(王维《使至塞上》) “直”和“圆”两字不仅准确描绘了沙漠的景象，而且表现了诗人真切的感受，①化静为动，以动写静；②描摹情态，突出特征 4.炼数量词 示例 分析 的感情 效果 ①如实描绘，精练传神，诗意隽永，妙味无穷；②虚化烘托，增强表现力 “万里悲秋常作客，百年多病独登台。”(杜甫《登高》) “万里”“百年”的数字夸张，描绘出了辽阔无边的画面，极力抒发了诗人悲怆 5.炼叠音词

示例 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。(李清照《声声慢》) 这七组叠词极富音乐美，反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心至分析 极的人在低声倾诉；同时，也会让听者悄然萌生一种莫名其妙的愁绪，久久不散，余味无穷 效果 ①增强韵律感；②有强调突出作用 6.炼虚词

永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意隐《安定城楼》) “永”“欲”虽为虚词，但有力地表达了作者毕生的抱负和恬淡的心情；“竟”分析 字极尽调侃奚落之能事，表示对世间一切恶浊事物的睥睨蔑视，决不妥协之情 ①贯通文脉，开合呼应，连贯顺畅；②婉转委曲，跌宕起伏，化板滞为流动，表效果 达复杂丰富的内涵 (二)诗眼类型 类型 思想的 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我凝聚点 情！”(李白《赠汪伦》) “江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜结构的 火，春来江水绿如蓝。能不忆江总起点 南？”(白居易《忆江南(其一)》) “八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦精妙的 泽，波撼岳阳城。”(孟浩然《望洞庭闪光点 湖赠张丞相》) 极为有力 【对点通关】

1.找出下列诗句中精彩传神的字词。

①“明月松间照，清泉石上流。”(王维《山居秋暝》)

②“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”(李白《夜宿山寺》) ③“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”(张继《枫桥夜泊》)

“撼”突出了洞庭湖汹涌澎湃的气势，大的云梦泽都受到洞庭湖的滋养哺育，情也尽寓其中 “蒸”写出湖面的丰厚的蓄积，仿佛广种种佳处，而作者的赞颂之意与向往之深”巧妙地联系起来 “好”字，统领全篇，摄尽江南春色的容，而且将“潭水之深”与“友谊之举例 分析 竟未休。(李商示例 “李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。“深”是诗眼，它不仅概括了诗的内④“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”(宋祁《玉楼春》) ⑤“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”(王安石《泊船瓜洲》) ⑥“海上生明月，天涯共此时。”(张九龄《望月怀远》) ⑦“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”(蒋捷《一剪梅》) ⑧“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”(李白《塞下曲》之一) ⑨“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”(王维《观猎》)

⑩“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”(叶绍翁《游园不值》) 答：____________________________________________________________

答案：①照、流；②高；③愁；④闹；⑤绿；⑥生；⑦红、绿；⑧随、抱；⑨疾、轻；⑩关、出

二 赏析关键语句 关键语句的类型和作用

倒装句 互文句 特殊句式 对仗句 省略句 开头部分 特殊位置 中间部分 结尾部分 特殊技巧 特定情感 【对点通关】

2.把下列倒装的诗句调整为正常句式。

①“七八个星天外，两三点雨山前。”(辛弃疾《西江月》)

答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ②“城阙辅三秦，风烟望五津。”(王勃《送杜少府之任蜀州》)

答：____________________________________________________________

错位突出 开合反复 整齐上口 浮想联翩 知处 入题、奠定基调、统领全诗 承转过渡、渲染烘托 卒章显志、以景结情 结合所用修辞或表现手法分析 揭示情感主旨，表明观点态度 多情应笑我 烟笼寒水月笼沙 翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不________________________________________________________________ ③“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”(崔颢《黄鹤楼》)

答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ④“星垂平野阔，月涌大江流。”(杜甫《旅夜书怀》)

答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ⑤“秋色渐将晚，霜信报黄花。”(叶梦得《水调歌头》)

答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ⑥“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”(王昌龄《从军行七首(其四)》) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ⑦“鸟宿池边树，僧敲月下门。”(贾岛《题李凝幽居》)

答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________

答案：①正常表述为“天外七八个星，山前两三点雨”。②正常表述为“三秦辅城阙，望五津风烟”。③正常表述为“晴川(晴朗的原野上)汉阳树历历(可数)，鹦鹉洲芳草萋萋”。④正常表述为“平野阔星垂，大江流月涌”。⑤正常表述为“黄花报霜信”。⑥正常表述为“遥望孤城玉门关”。⑦正常表述为“鸟池边宿树，僧月下敲门。” 3.找出下列诗中的主旨句。

①闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。(王昌龄《闺怨》) ②红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。(王维《相思》)

③丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)

④远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。(李商隐《端居》) ⑤折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________

答案：①悔教夫婿觅封侯。②此物最相思。③出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。④远书归

梦两悠悠。⑤东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

三 赏析语言风格

(一)常见的用来描述语言特色的词语

①清新 清秀 清健 清幽 平淡 淡雅 古朴 质朴 朴素 朴实 自然 浅显 通俗 优美 华美 华丽 工丽 文丽 绚丽 典雅 新奇 鲜明 生动 形象 直率 率真 准确 简洁 简练 凝练 洗练 明快 传神

②高昂 奔放 豪放 热情 恢宏 轻灵 飘逸 苍劲 劲健 强健 雄健 雄奇 雄伟 雄壮 雄浑 浑厚 俊爽 旷达 奇崛 峭拔

③深沉 低沉 沉郁 顿挫 孤寂 委婉 含蓄 风趣 幽默 诙谐 朦胧 隐晦 细密 悲慨 悲壮 悲凉 苍凉 舒缓 缠绵 悱恻 俊寒 清冷 孤峭 清瘦

④多用口语 明白如话 活泼晓畅 笔调婉约 色彩丰富 富有韵律 平字见奇常字见险 陈字见新 朴字见色 诗画一体

(二)语言风格常用术语例析 平实质朴 含蓄隽永 清新明丽 形象生动 绚丽飘逸 婉约细腻 照《武陵春》) 幽默讽刺 雄浑壮阔 豪放大气 音律和谐 沉郁顿挫 悲凉慷慨 清俊爽朗 冲淡清幽 “坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”(章碣《焚书坑》) “大漠孤烟直，长河落日圆。”(王维《使至塞上》) “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”(李白《将进酒》) “庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。”(欧阳修《蝶恋花》) “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”(杜甫《登高》) “念天地之悠悠，独怆然而涕下。”(陈子昂《登幽州台歌》) “长安回望绣成堆，山顶千门次第开。”(杜牧《过华清宫绝句三首(其一)》) “人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”(王维《鸟鸣涧》) “采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”(陶渊明《饮酒》) “妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？”(朱庆馀《闺意献张水部》) “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”(杨万里《小池》) “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”(苏轼《念奴娇 赤壁怀古》) “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”(李白《望庐山瀑布》) “闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”(李清旷达开朗 “人生如梦，一尊还酹江月。”(苏轼《念奴娇赤壁怀古》) 【对点通关】

4.请用合适的词语概括下列诗人的总体语言风格。 ①苏轼、辛弃疾：________________ ②柳永、姜夔、李清照：_______________ ③陶渊明、谢朓、谢灵运：________________ ④杨万里：_______________ ⑤王安石：________________ ⑥孟浩然：_______________ ⑦纳兰性德：_______________ ⑧杜甫：_______________ ⑨龚自珍：_______________ ⑩李白：_______________ ?王维：________________ ?杜牧：_______________

答案：①豪放 ②婉约 ③朴素自然 ④清新明丽 ⑤雄健高峻 ⑥平淡新奇 ⑦清新隽秀 ⑧沉郁顿挫、激愤悲慨 ⑨瑰丽夸张、雄奇哀艳 ⑩清新飘逸、豪迈洒脱 ?闲适恬淡、清幽空寂 ?俊爽明快

旷达开朗 “人生如梦，一尊还酹江月。”(苏轼《念奴娇赤壁怀古》) 【对点通关】

4.请用合适的词语概括下列诗人的总体语言风格。 ①苏轼、辛弃疾：________________ ②柳永、姜夔、李清照：_______________ ③陶渊明、谢朓、谢灵运：________________ ④杨万里：_______________ ⑤王安石：________________ ⑥孟浩然：_______________ ⑦纳兰性德：_______________ ⑧杜甫：_______________ ⑨龚自珍：_______________ ⑩李白：_______________ ?王维：________________ ?杜牧：_______________

答案：①豪放 ②婉约 ③朴素自然 ④清新明丽 ⑤雄健高峻 ⑥平淡新奇 ⑦清新隽秀 ⑧沉郁顿挫、激愤悲慨 ⑨瑰丽夸张、雄奇哀艳 ⑩清新飘逸、豪迈洒脱 ?闲适恬淡、清幽空寂 ?俊爽明快

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