【新版】人教版物理九年级15.5串、并联电路中电流的规律导学案

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15.5串、并联电路中电流的规律

学习目标：

1.学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流. 2.会分析实验数据,归纳总结出串联电路、并联电路中电流的规律.

3.在探究串、并联电路的电流规律的过程中,体验科学研究的方法和科学探究的步骤. 一、学前准备

1.电流表的使用应注意哪些问题？ 2.串联电路与并联电路各自有哪些特点？

二、预习导航 （一）预习指导

探究点一 串联电路的电流有什么规律

3.提出问题：串联电路中各处的电流有什么关系？ 4.猜想或假设：

(1)A点的电流可能最大，,然后依次减小，B点的小些，C点的最小，即I>I>I；

ABC(2)由于电流只有一条路径，A、B、C三处电流相等，,即I=I=I.

ABC5.设计实验：

把电流表依次接在图的A、B、C的三点(图甲、乙、丙)，分别测出电流I、I、I.

ABC

6.进行实验并收集数据（试设计表格） 7.分析和论证

通过对数据进行分析，得出结论：

串联电路中各处电流都 .用数学式表达

是： . 预习疑惑：

探究点二 并联电路中干路和支路电流间有什么关系

8.提出问题：并联电路中干路电流和支路电流有什么关系？ 9.猜想或假设

(1)并联电路中干路电流(IC)大于各支路电流，即IC>IA,IC>IB； (2)并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即IC=IA+IB. 10.设计实验

如图所示，将电流表依次接在L1支路(图甲)，L2支路(图乙)，干路(图丙)中，分别测出 L1、 L2和干路中的电流IA、IB、IC.

11.进行实验收集数据 12.分析和论证

通过对实验数据进行分析，得出结论：

并联电路中干路电流等于 ， 用数学式表达是： . （二）预习检测

13．某同学将电流表接入左下图所示电路的A、C两点时,电流表的示数分别为I=0.64

AA,I=0.38 A,则通过灯L的电流为 A,通过灯L的电流为 A.

C1

2

14.在探究并联电路中电流关系的实验中,测出A、B、C三处的电流分别为I=0.5 A,I=0.3

ABA,I=0.2 A,如右上图所示,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( )

CA.整理器材,结束实验 B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

C.分析数据,得出结论 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

15.如图所示的电路中,三个电流表 A、A、A的示数分别为I、I、I,它们的关系是

1

2

3

1

2

3

( )

A.

I1=I2=I3B.I1>I2=I3 C.I1>I2>I3 D.I1>I3>I2

16.在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.

(1)电流表应 (填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的 点.

(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表指针的偏转如图乙所示,原因是

在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A.

三、课堂互动

17．某同学进行了如下实验：根据图连接好实物，用电流表分别测出L、L、L的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表.

1

2

（1）该实验探究的问题是____________________；

（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍.该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：________________________. 规律总

结： ， 四、总结归纳

1. 你有什么收获？（从知识、方法、规律方面总结） 2. 你还有哪些疑惑？

3. 你认为老师上课过程中还有哪些需要注意或改进的地方？

4. 在展示中，哪位同学是你学习的榜样？哪个学习小组的表现最优秀？ 五、达标检测

1.如图所示的串联电路，闭合开关时（ ）

A．通过A点电流大于B点的电流 B．通过B点电流大于C点的电流 C．通过A点电流大于C点的电流 D．通过A、B、C三点的电流相等 2.小明要测量L中电流大小，图中正确的电路图是( )

1

3.两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，则这两灯的连接情况是( )

A.一定是串联 B.一定是并联 有 C.可能串联，也可能并联 D.无法确定

4.要想同时知道干路电流和各支路的电流，如图所示，各测量方式中不正确的是 ( )

5.在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是 （ ）

A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流

B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流

C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流 D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流

6.如图5所示，电流表A的示数为I，A的示数为I，A的示数为I，若电灯L、L、L各不相同，则（ ）

1

12233123

A．I＝I＝I B．I＝I＋I C．I＞I＞I D．I＞I＝I

1

2

3

3

1

2

3

2

1

3

2

1

教（学）后记： 参考答案 一、学前准备 1.电流表的使用应注意哪些问题？ 要注意把电流表串接接入侍测电路中，量程的选择，电流从正接线柱流入负接线柱流出。不能不经过用电器，不允许电流表不经过用电器直接在电源上。 2.串联电路与并联电路各自有哪些特点？ 串联电路的特点是，电路中的电流路径只有一条。开关控制着整个电路。 并联电路的特点是，电路中至少有两条式或两条以上的路径，且各支路是各自独立的，互不干扰。 二、预习导航 （一）预习指导 探究点一 串联电路的电流有什么规律 5.分析和论证 相等 。 IA= IB =IC. . 探究点二 并联电路中干路和支路电流间有什么关系 5.分析和论证 各支路电流之和 ， IC=IA+IB。 。 （二）预习检测 1． 0.26 A, 0.38 A.2. ( B ) 3. ( C ) 4.(1) 串联. C 点. (2) 电流表的正负接线柱接线接反了。 0.24 A. 三、课堂互动 1．（1）_并联电路中，干路电流与支路电流的关系_； （2）__不用更换电源，但必须要更换不同规格的灯泡再测几次就行__。 五、达标检测 1.（ D ） 2. ( A ) 3. ( C ) 4. ( D ) 5. （D） 6.（C ）

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