(完整版)最新初中信息技术教案(全套)(20221128141135)
更新时间:2023-04-16 12:36:01 阅读量: 实用文档 文档下载
课时二十八第二节精彩的多媒体世界(一)
教学目标
1体验多媒体作品的表现魅力,激发学生学习和创作多媒体作品的兴趣。
2 .了解多媒体作品的构成元素和多媒体作品的制作工具。
3.通过赏析多媒体作品,让学生选择合适的多媒体制作工具。
教学重点赏析多媒体作品。
教学难点了解多媒体作品的构成元素和多媒体作品的制作工具。
教学方法分析
采用情境启发、自主探究、协商合作的方式组织教学。
教学准备
多媒体作品。多媒体制作工具PowerPoint、Flash、Ahthorware、Visual Ba sic。网络教室。
教学过程
2
3
教师:同学们,诗歌中所体现出来的“音乐的美” “绘画的美” “建筑的美”,你体会到了吗?让每 个读者都能从中读出属于自己的感悟才是诗歌的魅 力所在.让我们再次去感悟吧。 投影:多媒体作品再别康桥 教师:大家有没有感觉到两次欣赏有区别?分享 你的收获与感受。 学生热烈讨论并回答问题。 教师:大家肯定都体验到了多媒体作品非凡的表 现魅力!多媒体作品一般包含文本、图像、声音、 动画和视频等元素,当然要比单纯的文字表达丰富 的多。同学们肯定还意犹未尽吧,接下来我们再来 欣赏《剪纸艺术》,大家要带着以下问题仔细欣赏, 并填写表格。引发学生认识 多媒体及其制 作工具的兴趣 第二环节赏析 作品,通过多媒 体作品《剪纸艺 术》强烈的艺术 美感再次激发 学生对美的追 求和学习的欲 望,并了解熟悉 Flash 作品 《再 别康 桥》 作品名 主要栏 包含元 交互操 总体印
4 画和视频等元素。
学生展示完成的表格,老师协助完成。
作品名 称 主要栏 目 包含元 素 交互操 作 总体印 象 剪纸艺 概述 文本 通过超 图文并 术 溯源 图像 级链接 茂声画
种类 声音 实现页 俱佳
工具 动画 面之间
构成多媒体作 品的基本元素 称 目 素 作 象
注:多媒体作品一般包含文本、图像、声音、动 学生欣赏多媒体作品《剪纸艺术》。
Power Poi nt 作品 《剪 纸艺 术》
5
步骤 的跳转
欣赏
注:多媒体作品一般包含文本、图像、声音、动画 和视频等元素
教师:看,老师还准备了四件作品,我们来一起 来欣赏。 投影PowerPoint 作品。
投影Flash 作品。
投影Ahthorware 作品。
投影Visual Basic 作品。
教师:现代社会中多媒体技术在各方面的应用已 相当普遍,看了刚才的四组作品以后,同学们肯定 也跃跃欲试想动手
第三环节欣赏 由不同工具制 作的多媒体作 品,并探讨常见 的多媒体制作 工具 幻灯 片播 放
中国皮愍
ED
EB3
制作自己的多媒体作品了。可是用什么工具完成呢?下面给同学们介绍四类常见多媒体制作工具,相信大家掌握了它们之后也能够实现自己的创意,做出精彩的作品。
1.第一类多媒体制作工具---基于页面形式的制作工具
这类制作工具将多媒体素材以页面或卡片形式表现出来,并把所有页面连接成一个序列,从而构成一个多媒体作品。
2.第二类多媒体制作工具--基于时间线的制作工
这类制作工具按播出时间组织多媒体素材,将文字、图像、声音、视频等素材分布在不同的时间线上,实现同步播放。
3.第三类多媒体制作工具--基于流程图的制作工具
6
这类制作工具以事件、对象的顺序组织多媒体素材。制作时以流程图为主线。将文本、图像、声音等多种媒体素材组织在流程图中,以合成完整的多媒体作品。
Autharware
4.第四类多媒体制作工具--基于程序语言的制作
7
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