儿童文明礼貌教育材料
更新时间:2023-05-21 19:43:01 阅读量: 实用文档 文档下载
儿童文明礼貌教育材料
1.儿歌《让座》、《我们都要懂礼貌》
《让座》 车上位子已坐满,上来一位老婆婆。老婆婆,快快来,我的位子你来坐。老婆婆,摸我头,全车乘客都夸我。
《我们都要懂礼貌》小朋友,你们好!我们都要懂礼貌。见到老师问声好,见到同学打招呼。尊长辈,爱幼小,尊敬师长要做到。讲文明,有礼貌,处处飞扬靠大家。
2.故事《孔融让梨》
3.歌曲《拉拉钩》
4.分辨对错
(1)一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。
(2)一幼儿在大街上随地吐痰。
(3)一幼儿把冰棒纸扔在地上。
(4)一幼儿将痰吐到痰盂里。
提问:哪个小朋友做得对?哪个小朋友不对?你要向谁学习?小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪里?(垃圾桶里)
延伸:请小朋友说说还有哪些行为是不文明的,应该怎么做才对?请家长将幼儿所讲记录下来,交给老师。
5.夸夸我的好朋友
活动目标:
1.使幼儿能找出自己的好朋友的优点。
2.使幼儿懂得好朋友之间要互相关心、团结友爱。
活动过程:
(1)教师通过夸自己的好朋友,引发幼儿夸好朋友的兴趣。
(2)引导幼儿夸夸自己好朋友,要求幼儿说出自己好朋友是谁,有哪些优点。
(3)使幼儿懂得虚心向好朋友学习,谈谈自己有哪些不足,想向好朋友学哪些本领。
(4)使幼儿懂得朋友间要互相关心、团结友爱。
6.开展“到好朋友家做客”的活动。
活动目标:
(1)让幼儿在活动中懂得如何热情待客及礼貌做客。
(2)发展幼儿的交往能力和同伴间的情感。
活动要点:
(1)做客前谈话,提出做客要求,交待路上行走时的安全要点。
(2)请家长带幼儿去做客,让幼儿懂得得到别人家做客要先敲门,要有礼貌称呼主人,做小主人的热情接待客人,并会把家里好吃好玩的东西拿出来招呼客人。
(3)和同伴玩耍要有合作、友好、友爱的氛围,学习互相谦让。
(4)好朋友互相拍照留念,教师班级展示。
(5)让幼儿用简短的语言讲述作客的经过,说出小主人是如何热情接待及自己如何礼貌作客的。
附:做客流程
轻轻敲门——向小主人及家长问好——小主人请大家坐下请喝茶——谢谢小主人——小主人请客人吃水果——小主人拿出玩具请大家玩——小主人向客人介绍玩具名称和玩法——请客人下次再来——客人向小主人和家长道谢并邀请到自己家做客。
7.班级布置“文明礼貌用语”专栏。
8.结合幼儿每日文明礼貌情况及其它文明活动情况,评选讲文明的好孩子15名,并张贴照片。
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