人教版九年级政治知识点整理【全】

更新时间:2023-09-02 13:15:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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九年级知识点整理 于淼

A考点

一、责任(5个)

1. 对自己负责 (p11+p14)

我们每个人都应该具有责任感。对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

2.对他人负责 p7

作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞

3.对集体负责 p20-p21

a集体利益与个人利益是相互依存的。

b集体应充尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益

c关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。

4.对社会负责

a这种奉献精神,是社会责任感的集中表现 p16

b在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升 p24

c作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围p22

5.对国家负责 p23

a维护国家尊严是每个公民应尽的责任。

b主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关,是我们义不容辞的责任。

二、国情、国策、战略

1.改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义制度的优越性得到了初步显示。

2.对外开放的基本国策

a实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

b必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

2. 保护环境的基本国策&可持续发展战略

要努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。

3. 科教兴国的发展战略

a科学技术已成为生产力中最活跃的因素。科学技术是第一生产力

b把发挥我国社会主义之多的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。

c只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设的过程中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持。

三、民族精神

1.内涵(核心) p69

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

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2.重要性 p69 3.传承 p71

四、依法治国

a依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 p76

b生活在法治国家里,人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。

五、政治权利

a我们要自觉依法行使建议权、监督权,有利于有效行使自己的全力,尽到对国家的责任。

b要正确行使建议权和监督权。公民行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,如实反应情况,必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

六、维护国家安全

a维护国家安全是每一个公民应尽的义务。

b保守国家秘密是每一个公民应尽的义务。

七、共同富裕 p92

共同富裕是社会主义的根本原则。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。

八、精神文明建设 p103

社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

九、建设和谐社会

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 p116

十、艰苦创业精神

艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。

B知识点整理

第一单元

1.责任与角色的关系:①在社会生活中,我们扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。②从纵向看,人的一生会不断变换角色;从横向看,人在不同场合扮演这不同角色。③所以,每个人都承担着多种责任;只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

2. 承担责任的意义:对于个人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

3.自觉承担责任:①自觉承担责任,就要拿出实际行动,按照严格的标准来要求自己;②自觉承担责任,还要学会反思自己的责任。在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好的履行责任,并在承担责任中不断成长。

第二单元

1. 中国成为当今世界发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥这越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形

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象已经为国际社会所公认。

2. 从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。

3. 现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4. 根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,党从全国各族人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。具体内容是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强民族文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是“以经济建设为中心、坚持四项基本原则,坚持改革开放”,既“一个中心,两个基本点”

5. 坚持以经济建设为中心,是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

6.四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存和发展的政治基石。

7. 改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

8. 发展中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点,就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

9. 我国处理民族关系的三原则是民族平等、团结和共同繁荣。

10. ①维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。②自觉履行这一责任和义务,我们就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

11.处理港澳台问题的 基本方针:一国两制 政治基础:坚持一个中国原则 方针: 和平统一,一国两制

第三单元

1. 面对严峻的人口形势,我国制定了计划生育的基本国策

2.从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善。但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

3. 我国自然资源的现状是:自然资源总量大,种类多;但人均资源占有量少,开发难度大。

4. 把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平,才能实现社会主义现代化的宏伟目标。

5. 只有把教育搞上去,才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

6.中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新

7. 中华文化博大精深、源远流长,它的力量已经深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中了。

8.源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。这些传统文化,随着时代变迁和社会进步不断发展,深刻影响着今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,而且对推动世界文化的发展产生了深远的影响。

9.民族精神是民族文化的精髓,是一个民族生存和发展的精神支柱。

第三单元

1.全国人民代表大会和各级人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关。人民代表大会制度,是我国的根本政治制度

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2.全国人民代表大会主要职权:修改宪法、监督宪法的实施,立法权、任免权,重大事项决定权、监督权。

3. ①“有法可依”要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系;②“有法必依”要求任何组织和个人都必须依法办事,这是依法治国的中心环节;③“执法必严”要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事,严肃执法、严格执法,坚决维护法律的权威和尊严,这是依法治国的关键;④“违法必究”要求严格追求违法犯罪行为人的法律责任,这是依法治国的必要保证。

4. 依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据

5. 宪法规定的是国家生活中的根本问题;普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。

6.建国以来,我国先后颁布过四部宪法;1982年宪法是现行宪法,曾经做过四次修订;现行宪法由序言和总纲、公民权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

7.宪法是其它法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法与普通法律的这种关系通常被称为“母法”与“子法”的关系,即宪法为母法,普通法律为子法。

8. ①公民可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以采用写信、发电子邮件、打电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;还可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督;等等。

9. ①内容:公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分;②地位:公有制是我国社会主义经济制度的基础;③作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。

10. 含义:国有经济就是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。②地位:国有经济是国民经济的主导力量。③作用:国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。

11. ①含义:生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济;②地位:它是公有制经济的重要组成部分,体现这共同致富的原则;③作用:对发挥公有制经济的主体地位具有重大意义。

12①地位:社会主义市场经济的重要组成部分;②作用:非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要的作用。

13公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度;公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立,是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

14. 坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

15. 怎样才能让创造财富的源泉涌流?①在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风;②作为个人,我们应抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创新,实现自我价值。

16. 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展,才是中国特色社会主义。

17. 在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。

18.①牢牢把握先进文化前进方向,是我们发展社会主义文化、建设和谐文化的

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首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。②牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的是必须坚持马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。

19.加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。

第四单元

1.我们的最高理想是共产主义。马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律,指出人类终将发展到共产主义社会。

2. 在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

3. 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展还很不平衡的小康。

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