第一章 心理学的内容，过程，方法doc

第一章：心理学的对象、任务和方法 第一节：心理学的研究对象 1、什么是心理学

心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。它既古老又年轻。 2、心理现象

心理现象十分复杂，表现形式多种多样。人们通常从两个方面去研究心理现象。一个方面是心理过程，它探讨人的心理的共同性，另一个方面是个性心理特征，探讨人的心理的差异性。心理现象是心理过程和个性心理特征的统一体。 心理过程包括认识过程，情感过程，意志过程 认识过程包括感觉，知觉，记忆，思维，想象

情感过程是人在认识事物过程中，对待所认识的客观事物持有的态度，对这种态度所持有的的情绪和情感 意志过程是人自觉的确定目的，并根据目的调节和支配自己的行动，克服困难以实现预定目的心理过程。 3、知情意三者之间的关系

认识过程与情感过程的关系（认识过程是产生情感的基础，情感过程又反作用于认识过程） 认识过程与意志过程的关系（认识过程是意志活动的前提，意志也可以影响人的认识过程） 意志过程和情感过程的关系（人的情感对意志意志行动有一定的影响，意志可以调节人的）

人的知情意是人们所共有的心理过程，但是这些过程具体表现在每个人的身上时却有较大的个体差异，这些个体差异的表现称之为个性心理特征，包括能力，气质，性格

能力：是指个人顺利完成一定活动所必备的心理条件，是一种相对稳定的个性心理特征 气质：是指在个人心理活动和行动中所表现出来的比较稳定的动力特征

性格：是表现在个人对现实的态度和行为方式中的较为稳定而有核心意义的心理特征。 第二节：心理学研究的任务和意义 1、心理学研究的任务

心理学研究的任务就是要探索心理学规律。影响人心理的因素很多，概括起来有三类（环境因素，机体因素，心理因素） 2、人的心理的实质是：心理是脑的机能，是对客观现实的反应 ①心理是人脑的机能 科学研究证明，人脑是产生心理的器官

②心理是对客观现实的反应，如果没有客观现实作用于人脑，人脑自身不能单独产生心理活动。所以客观现实是心理的

源泉

3、心理学研究的意义

心理学研究的理论意义，第一为辩证唯物主义提供科学的依据，同唯心主义作斗争。 第二，心理学的研究对邻近学科如文学，艺术，美学，管理学等等也有一定的理论意义 第三，心理学是教育科学的理论基础之一

心理学研究的实践意义，第一根据心理活动的规律，去影响人的心理 第二，能够更有准备的对待人的心理 第三，使心理因素发挥最佳的影响 第三节：心理学研究原则和方法

1、心理学研究的原则：研究心理，必须以辩证唯物主义和历史唯物主义作为方法论，有四个原则 客观性原则：实际上就是实事求是的原则

发展性原则：辩证唯物主义认为，客观事物是不断运动、变化和发展的。作为对客观事物的反应的心理也是变化发展的 系统性原则：对心理现象的研究必须在各个因素的前后联系，相互作用的关系中去分析认识 教育性原则：在进行心理研究时，应该符合教育的原则 2、心理学的研究方法很多，包括

(一)观察法（二）实验法，分为实验室观察法和自然过程法（三）测验法，如智力测验，特殊能力测验，人格测验（四）

调查法，分为谈话法，问卷法，活动产品分析法

（五）个案研究法

第四节：心理学的过去和现在 1、心理学的主要流派

（1）构造主义心理学（冯特）

（2）机能主义心理学（美国詹姆士） （3）行为主义心理学（美国华生） （4）格式塔心理学 （5）精神分析心理学 （6）人本主义心理学

（7）认知心理学 2、心理学研究的现状

（一）多学科交叉和多层次整合 （二）应用心理学分支发展迅速

（三）一些重大科学问题的研究提上研究日程 （四）心理学研究的前沿问题

①认知过程的心理机制 ②认知神经科学的研究 ③智力与脑的关系 ④意识和无意识问题

⑤儿童认知发展 ⑥学习过程 ⑦人力资源开发 ⑧认知工程心理学 ⑨心理咨询与心理治疗

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