开题报告--“创享生活”儿童家具产品设计

更新时间:2024-01-22 00:47:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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毕业设计(论文)任务书

学 院 学生姓名 设计题目 艺术设计学院 *** 指导教师 专业班级 **** **** 职 称 学 号 副教授 **** 设计:“创享生活”儿童家具产品设计 论文:设计来源于生活 (设计内容目标和要求、设计进度等) 目标:通过对儿童家具产品的设计,满足不同年龄阶段儿童的心理需求和使用需求,不仅仅使儿童家具产品趋向多元化理性化,更要关注于产品的安全环保,产品质量以及生活学习功能、色彩和趣味性。使儿童家具更具有人性化。 内容: 1儿童正处于活泼好动、好奇心强的阶段,排除不安全因素,.使用绿色环保材料,.家具结构稳固,避免表面坚硬、粗糙和尖利的棱角,线条应圆滑流畅、边角应光滑,以免伤到孩子。 2.尺寸上要遵循人体工程学原理,与人体的高度配合,与儿童年龄和体型结合,家具适体,有益于他们的健康成长。 3.选材上也要结合人体工程学,例如儿童睡床不能使用过软的材料,避免造成骨骼畸形,但也不能使用过硬的材料,容易产生不舒适感和疲劳感。 4. 色彩能影响人的心境、感情和性格。不同颜色可以刺激儿童的视觉神经,提高儿童的创造力,训练儿童对于色彩的敏锐度,满足儿童的想象。 要求: 1.按照日程安排,计划性逐步性地准备材料。 2.与指导老师保持有效,规律的沟通,汇报和商讨。 3.依照制定任务进程,认真并按时完成毕业设计和毕业论文。 4.产品设计具备创新性,实用性,安全性,论文具备真实性,专业性,创新性。 进度: 第5-7周,进行问卷调查,资料搜集,数据分析。 第8周,草图设计,确定方案。 第9-13周,制作产品的三维模型,展板。 第15周,布展。 指导教师签名: 年 月 日 设 计 内 容 目 标 和 要 求 基层教学单位审核 学 院 审 核 此表由指导教师填写学院审核

毕业设计(论文)学生开题报告

课题名称 课题来源 学生姓名 自选 **** 设计:“创享生活”儿童家具产品设计 论文:设计来源于生活 课题类型 学 号 EX **** 指导教师 专业班级 **** **** 本课题的研究现状、研究目的及意义 研究现状: 现代中国家庭多为两代、三口之家或者三代、五口之家,孩子占据着中心位置,成为家庭物质生活和精神生活的重要消费者。最明显的表现就是越来越多的儿童拥有了自己独立的空间,儿童用品市场不断扩大。随着家具市场的不断细分,儿童家具与单身工寓家具一样,成为行业的后起之秀,不少企业看到了儿童家具的发展空间,纷纷开始设计、生产儿童家具,以各种方式扩大市场份额。鉴于儿童家具的特殊性和未来市场的规范,它的设计成为业界的新话题,是值得深入研究的新课题。 在现在儿童家具消费者购买力提高,市场持续扩大,出口量持续增长。但是对儿童用品的研究深度不够,设计水平低。成人家具的“缩水版”和简单运用的卡通或色彩成为儿童家具的普遍特征,停留在 “看起来像”的层面上,不能完整体现功能、安全及变化,不符合儿童的心理特征,也不能满足儿童愉快生活、健康成长的需要。 相比于成人家具,儿童更需要高度专业设计和生产的家具,结构力学、人体工程学、材料学、心理学及人的感觉特性都须兼顾和运用, 家具设计者应从爱护的角度出发,创造出完美的儿童家具。而生产者,也同样应以关爱为首,无论是材料、结构还是生产工艺、生产检验,都应严格按照设计者的要求和各项标准进行生产。 研究目的: 通过对儿童家具产品的设计,满足不同年龄阶段儿童的心理需求和使用需求,不仅仅使儿童家具产品趋向多元化理性化,更要关注于产品的安全环保,产品质量以及生活学习功能、色彩和趣味性。使儿童家具更具有人性化。 研究意义:在儿童家具的使用中保护儿童的使用安全,使产品具有多种使用方式,发散孩子的思维方式和创造力。 课题类型:

(1)A—工程实践型;B—理论研究型;C—科研装置研制型;D—计算机软件型;

E—综合应用型

(2)X—真实课题;Y—模拟课题; (1)、(2)均要填,如AY、BX等。

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本课题的研究内容 1. 调查分析:a.在设计中充分考虑儿童家具的安全性,满足不同年龄阶段儿童的心理需求和 使用需求。 b.材料如何能以最美观的形态呈现在设计中,且保障安全性和实用性。 C.分析如何在造型上赋予产品趣味性和益智性。 2.调查对比:查阅网络上各类家具设计、儿童家具设计的文章。对照有哪些材料及方法可以引用,哪些弊端需要改善。结合儿童心理需求,创意开发等。 4.调查研究:该类产品的材质,色彩,人机设计的原理、功能和儿童心理需求健康安全等。 5.调查分析,不同儿童使用时的不同感受,进一步改进和完善。 6.设计制作:材料安全富有趣味性,时尚个性,便于搬运清洗节约空间的儿童家具设计 本课题研究的实施方案、进度安排 实施方案: 设计调查问卷,进行实地,网络问卷调查,回收问卷,进行数据分析,运用网络资源和图书馆资源调查资料,运用手绘和相关软件进行产品造型设计,用展板展示设计。 进度安排: 第5-7周,进行问卷调查,资料搜集,数据分析。 第8周,草图设计,确定方案。 第9-13周,制作产品的三维模型,展板。 第15周,布展。 开题报告(2)

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已查阅的主要参考文献 [1]. 姚震宇 赵纯 承恺. 《家具设计》 重庆大学,2006-3-1 [2]. 张 屹 潘利平《家具制造物业物料控制实务大全》经济管理出版社. 2005-3-1 [3]. 刘旭辉;曾翔;;幼儿园趣味性桌椅设计[J];家具与室内装饰;2010年10期 [4]. 苗蕊;;儿童家具的细节设计——浅析儿童家具的安全性设计要素[J];商场现代化;2009年19期 [5]. 马骏.关于现代工业设计的探讨—艺术与科学融合.武汉工业学院学报,2007.6 [6]. 杨淳;;基于安全问题分析研究幼儿家具的设计方法[J];包装工程 [7]. 邝卫国;;色彩安全性——儿童居室色彩设计的探讨[J];中国科技信息;黄圣游;青少年家具的设计研究[D];中南林业科技大学; [8]. 李慷;浅谈儿童家具的实用性与成长性[J];家具与室内装饰; [9]. 罗碧娟;;儿童产品的人性化设计[J];包装工程; 指导教师意见 指导教师签名: 年 月 日

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