小升初课程 英语

小升初 英语课程内容安排

序 号 1 内 容 英语字母：规范书写（大小写、字母表顺序），分类（元音辅音、含相同元音音素） 字母音标，常见字母缩写词含义 2 3 4 5 姓名表达、中英文化差异 名词：辨别可数与不可数名词，名词复数形式的构成规则及与be动词地配合；名词的所有格 可数名词复数的不规则变化；常见的不可数名词 6 7 冠词：不定冠词a、an的用法区别，定冠词the的用法； 零冠词的用法 8 9 连词：连词and、or、but、so的用法与区别；几组常见连词组合的用法(both…and…,not only…butalso…,either…or…,neither…nor…） 10 11 12 13 代词一：人称代词（主格、宾格）的用法，物主代词（形容词性、名词性）的用法 常见不定代词的用法 代词二：常见指示代词的用法；反身代词的用法 数词：基数词1—100的读写，基数词变序数词的规则，两者英语语音：20个元音音素、28个辅音音素认读、分类 常见元音字母组合的读音规则 1

13 的用法区别 训练对数字（时间、电话等）的快速反应能力 14 介词一：时间介词（at/on/in），常见地点 介词，方式介词by\\with\\in\\on 15 介词部分二：其他介词（for\\of\\with等）；一些固定搭配中介词的使用 16 小升初阶段性复习及检测 17 18 19 形容词和副词一：常见形容词的含义及其相关词（反义词、近义词、对应词等） 形容词等级（比较级、最高级）的构成及用法； 形容词和副词二：副词的分类；常见方式副词的基本用法；形容词变副词的规则 20 一般现在时一：be动词的一般现在时；行为动词的一般现在时；动词的第三人称单数（含义、构成规则）；与该时态连用的时间状语 21 一般现在时二：三种句式（有be动词的，有情态动词的，无be动词及情态动词的）改为否定句、一般疑问句的方法 22 23 24 25 26 27

现在进行时：be动词的选择，动词-ing形式的构成规则；与该时态连用的时间状语；一般现在时与现在进行时用法的区别 一般过去时：动词一般过去式的规则变化，几个常见的不规则动词的过去式；与一般过去式搭配的时间状语 动词的时态：上面三种时态的辨析；初识一般将来时：三种2

27 28 基本结构，与其搭配的时间状语 疑问句：常见特殊疑问词（what\\where\\when\\why\\how\\who）的用法；三种句式（有be动词的，有情态动词的，无be动词及情态动词的）改为一般疑问句及其回答 29 疑问代词whose\\which的用法；一些疑问词组的用法：what kind of/what time/what language/what animals/what else/how about等；几组近似特殊疑问词组用法的区别：how many V how much, how soon V how long等 30 陈述句的五种基本句型陈述句主语和谓语的一致性问题 32 小升初阶段性复习及检测 33 疑问句的分类：一般疑问句的回答、特殊疑问句选择、选择疑问句回答。 34 祈使句与感叹句：祈使句的常见句型；几种表示建议的表达法 感叹句的结构及用法 35 36 There be 结构及it的用法：there be 结构的构成，就近原则，there is going to be及there will be的用法；代词it的用法（形式主语、形式宾语）;there be 与have的用法及区别 37 38 月份、星期、节假日的表达及习俗 3

39 交际对话：问候与应答，邀请与应答，感谢及应答，祝愿、祝贺与应答，道歉与应答，提供帮助及应答，请求允许及应答等 40 交际对话：打电话、问路、看病、购物、就餐；英语文化背景（英汉差异）知识；常见的标志和说明 41 交际对话：小学英语中交际对话的归纳与训练 42 趣味智力：一是每次上课前出几条英语谜语、脑筋急转弯；二是收集考题中的智力测试题目集中训练 43 解题指导：（配合专项训练题目讲解）单项选择中的题目分析 44 解题指导：（配合专项训练题目讲解）完型填空的解题技巧 45 解题指导：（配合专项训练题目讲解）阅读理解的答题方法 46 解题指导：（配合专项训练题目讲解）单词拼写的注意事项，选词填空的做题方法 47 解题指导：常考作文的专项训练；每次上课后布置一篇练笔小作文 48 小升初英语阶段性复习与检测 49 50 51 英语被动语态解析：一般现在时、过去等时态被动语态构成及用法。 解题指导与训练：作文写作方法的指导（审题、构思、写作，修改） 4

52 小升初部分真题训练讲解 53 54 55 56 超越小学：精选七年级上册英语（Go For It!）部分课文，作为命题的题材训练学生，扩大学生的知识面 解题指导：精选七年级下册英语（Go For It!）部分课文，作为命题的题材训练学生，扩大学生的知识面 57 58 59 60 61 62 63 64

字母、语音综合练习 词法一部分综合练习 词法二部分综合练习 句法部分综合练习 交际对话部分综合练习 综合测试一 综合测试二 考前答疑及应考指导 5

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