2012学年第一学期初二物理第一次阶段测试卷

2012学年第一学期初二物理第一次阶段测试

班级 姓名 学号 得分

一．选择题 (每小题2分，共26分)

1.一名正常的新生婴儿的质量可能为 （ ）

A．0.35千克 B．3.5千克 C．35千克 D．350克

2．在用刻度尺测量物体长度时，下列要求正确的是 （ ）

A．读数时视线应和刻度尺平行 B．测量时刻度尺必须从零刻线量起 C．记录结果中有时应有估计值 D．记录测量结果时必须在数字后面注明单位 3．在测量质量之前调节天平横梁平衡时，如果发现指针向左边偏斜，那么应该 （ ） A．向右调节平衡螺母 B．向左调节平衡螺母 C．向右调节游码 D．向左调节游码

4．下列关于声音的说法正确的是

A．声音可以在真空中传播。

B．琴弦停止振动，仍然可以发出声音。

C．声音的传播需要介质，介质不同，传播速度不同。 D．声音在真空中的传播速度是340m/s。

5．我们闭上眼睛，用耳朵能分辨出各种不同乐器的声音，这是根据不同乐器的 （ ）

A．振动的幅度不同 B．振动的频率不同 C．声音的音色不同 D．演奏的方设不同

6．发声频率为60赫兹的声源，每分钟振动的次数是 （ ）

A．60次 B．1800次 C．3600次 D．10次

7．下列现象中最能说明声音可以在水中传播的是 （ ） A．用光将鱼吸引到渔网中 B．鱼被岸上的说话声吓走 C．在岸上听见河水流动的声音

D．在岸上听到波浪拍击岸上的岩石发出的轰鸣声

8．笛子等管乐器的发声主要是靠 （ ） A．笛子本身的振动发声 B．笛子中空部分的空气柱振动发声 C．吹笛子的演员嘴唇振动发声 D．以上说法都不正确

9．小明用同样大小的力分别敲击图所示风铃中的三根同种材料制成的金属 管子，他在研究声音的 （ ） A．音色与金属管长短的关系 B．响度与金属管材料的关系 C．音调与金属管长短的关系 D．音色与金属管材料的关系

（ ）

10．打雷时，我们总是先见到闪电后听到雷声，这是因为 （ ）

A．闪电先发生 B．雷声先发生。 C．声音传播较快 D．光比声音传播得快

11．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵部队的行动，常常把耳朵贴在地面上听，以下的说

法中错误的是 （ ）

A．马蹄踏在土地上面，使土地振动而发声 B．声音可以沿着大地传播

C．马蹄声不能由空气中传入人的耳朵

D．土地传播声音的速度比空气快，所以可以提早发现

12．要听到与原声分开的回声,人站的位置离山的距离至少为 （ ） A．34米 B．17米 C. 68米 D. 8.5米

A．减少强光对驾驶员的干扰 B．减少车辆的噪声污染 C．保护车辆的安全行驶 D．减少车辆排放的废气外泄

二．填空题 (每空1分，共44分)

14．在国际单位制中，时间的单位是___________，长度的单位是___________。

15．测量首先要有一个公认的比较标准，这个标准叫做___________；其次要有合适的测量

工具。测量长度的基本工具是____________。

16. ____________________ _____叫做质量，质量是物体本身的一种________。它不

随物体的__________、__________、_________和 的改变而改变。在实验室中测量质量的工具是 。

17．东方明珠塔的高度约468米，合____________千米，一场电影的时间约为1.25小时，

合___________分钟；一个鸡蛋的质量约为50克，合______________千克。

18．在研究单摆的周期与哪些因素有关时，所使用的科学方法是____________。通过实验我

们得出单摆摆动的周期与____________和____________无关，只与_____________有关。 19．贝贝同学用200克彩色橡皮泥做成了一只可爱的“海宝”，海宝的质量_______200克。

贝贝同学又将两粒小玻璃球嵌入作为“海宝”的眼睛，这时海宝的质量_______200克。（均选填“大于”“等于”或“小于”）

20．将击响的音叉插入水中，便会溅起水花，这现象表明_____________________________。 21．声音在15℃空气中的传播速度是_________米/秒，闪电发生后2秒听到雷声，则人与发

生闪电的地点之间的距离大约是__________米。

22．声音的三个特征分别是____________，___________，_________。其中与发声体振动幅

度有关的是________；与发声体的振动快慢有关的是__________。声音在不同介质中的传播速度是不同的，在固体，液体，与气体中，在___________中的传播速度最快。 23．我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，这些声音都是由于物体

的__________产生的。我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的_________不同。 24．拉二胡时，把弦绷紧可以__________音调，由细弦改为粗弦可以_________音调，按弦

的手指下移可以__________音调。（均选填“提高”或“降低”）

25．声音在介质中以 _________ 的形式向远处传播，超声波能粉碎人体内的结石，说明声

音具有___________。

13.在上海市高架路可以看到两侧设有透明塑料板墙，安装这些板墙的目的是 （ ）

26．发声体在5秒内振动了90000次，则该声音的频率为________赫兹。该声音_________

被人耳所听到。 （选填“可以”或“不可以”）

27．在设计、建造电影院时，为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响，应尽量_______

四周墙壁对声音的反射（选填“增大”或“减少”），因此电影院内四周墙壁表面要采用___________的材料。（选填“松软多孔”或“坚硬光滑”）

28．除夕夜，关上门窗也能听见户外的鞭炮声，因为声音能在气体和_________中传播。在

家中听音乐时为了不影响他人休息，可以将音量调低些，主要是改变了声音的______ 。（选填 “响度”、“音色”或“音调”）。

29．儿童声音的音调比成人高，图（a）、（b）两波形图分别是儿童和成人的声音在示波器

上显示的波形。由图可知，________图是儿童发声的波形。因为音调由物体振动的__________决定。

（a） （b）

三．计算题 (第30题4分，第31题5分，共9分)

30．利用回声可以探测海底深度，声在海水中的传播速度为1500米/秒，从船底发声装置向

下发出声音经2.4秒后，船底声音的接收装置收到回声，求海底深度。

31．汽车开进两山之间的一个峡谷，鸣笛后经0.5秒听到左边山坡的回声，又经过0.5秒听

到右边山坡的回声，求这个峡谷的宽度。(空气中声速为340米/秒)

四．实验题 (每空1分，共21分)

32．如下图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小分度值为_______________，所

测铅笔的长度为_______________。

甲车 乙车

33．打点计时器是测量_______的工具，打点计时器的振针每秒上下振动50次，每打两个点

的时间间隔______秒，如上图用打点计时器记录的甲、乙两小车运动情况的纸带，根据纸带上的信息可以判断，甲车和乙车中运动较快的是_________车（选填“甲”或“乙”），乙车总共运动的时间是 秒。

34．使用天平时，应先把天平放在__________上，然后调节天平，将游码移到____________，

若发现指针偏向左侧，那么要将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节。接着他把一块物体放在已调好的托盘天平的______盘，往______盘中加减砝码，当放入100克砝码之后，发现指针如下图所示，此时应该_______________________________，在经过了正确的操作步骤之后，天平平衡时盘中有50g砝码1个，20g砝码2个，5g砝码1个，游码位置如下图所示，那么被测物体的质量为___________克。

35．某同学用示波器，钢尺等来研究声音的响度。如图所示他将钢尺紧靠在桌边，用手扳动

边缘使钢尺振动发声。实验中，他进行了2次实验，第一次扳动较小的一个角度，使钢尺振动发声，发出的声音较轻；第二次把钢尺扳动一个较大的角度，发现发出的声音较响。由此可以得出的结论________________________________________。图（A）、(B)为该同学观察到示波器上波形图的情况，那么________图为第一次实验的波形图。

A B

36．小迎与小园两位同学想要研究自制电话的通话效果与哪些因素有关，他们用不同材料的两个杯子和线自制土电话。他们在实验前设计的表格如下：

序号 1 2 3 4 5 6 7 杯子的材料 塑料杯 塑料杯 塑料杯 塑料杯 纸杯 牛奶盒 易拉罐 线的材料 塑料线 塑料线 尼龙线 细铜线 尼龙线 尼龙线 尼龙线 线的松紧 松 紧 紧 紧 紧 紧 紧 通话效果 / / / / / / / ⑴他们选择序号________和________两次实验，目的是研究：当杯子的材料和线的材料相同时，通话效果与线的松紧的关系；

⑵他们选择序号2、3和4三次实验，目的是研究：当 和 相同时，通话效果与 的关系；

⑶他们选择序号3、5、6和7四次实验，目的是研究：

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