2011年春领导科学与艺术作业(一)

领导是指在社会组织中,领导者通过影响向其下属行为以达成组织目标的过程。

2011年春领导科学与艺术作业（一）

一、填空

1．领导是指在社会组织中，领导者通过其下属行为以达成组织目标的过程。

2．领导环境既包括影响或作用于领导主体的外界诸因素，也包括影响或作用于___领导客体___________等领导活动构成部分的外界诸因素。

3．特质论对领导者的研究主要集中在三个方面：身体特质、、智力特征

4．按照领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度，可以将领导体制分为集权制与_分权制____。

5．领导的本质是领导者对被领导者的一种___影响______过程。

6．领导行为理论是从人际关系和的角度去研究领导行为。

7．没有一种“最好”的领导行为，一切要以时间、地点、条件为转移。这种是领导___权变_______理论。

8．麦格雷戈的“X理论”和“Y理论”是在___的基础上提出的。

9．按照领导机关中最好决策人的人数，可以将领导体制分为首长负责制与

。

10．领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入— 转换--—输出。

二、名词解释

1、领导

领导是指在社会组织中，领导者通过影响向其下属行为以达成组织目标的过程。

2、领导环境

领导环境具有广义和狭义之分。狭义上讲，领导环境是指与领导行为直接相互作用的组织内部的小环境。从广义上讲，领导环境是指制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合，是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称。

3、领导体制

领导体制是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度。

三、简答

1．简要描述领导的特征。

答 ：1、权威性2、服务性3、综合性4、超前性与战略性5、超脱性与全局性。

2．简述领导体制的主要内容

答：共包含四点：一是领导组织结构，指领导机关的组成要素，即各级各类领导机关的地位作用；二是领导的层次与跨度，即领导机关的组织制度或者说领导机关的结构方式；三是领导机构中各部门之间的职责与权限划分；四是领导机关的决策方式和指挥、监督方式等。

领导是指在社会组织中,领导者通过影响向其下属行为以达成组织目标的过程。

四、论述题（此题仅供参考，未找到标准答案）

简述领导环境与领导活动之间的相互作用，并结合相应的事例进行论述

答：一、领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入-转换-输出

输入 外部环境对领导活动的要求、支持和反对

转换 领导对组织进行内部调整和改变

输出 重新向外部环境输出各种信息和产品

这种输入和输出，不断地冲击并更新领导系统，从而推动领导系统和组织的发展。

二、领导环境对领导活动的制约和影响

领导环境对领导活动的方方面面都有着影响和作用，最基本的内容包括以下四点：

（1）领导环境影响领导的性质和领导体制

（2）领导环境影响领导职能的内容和实现程度。

（3）领导环境影响领导活动的主体的发展。

（4）领导环境影响领导活动全程和领导方法。

三、领导活动对领导环境的反作用

领导活动这所以能存在并不断地逐步发展，就是因为它具有反作用，能影响领导环境，领导活动可以改变自己的生存土壤和发展空间。

1、领导活动对领导环境的作用方向

恩格斯在论述国家权力对于经济发展的反作用时曾做过如下表述：“国家权力对于经济发发展的反作用可能有三种：它可沿着同一方向起作用，在这种情况下就会发展得比较快；它可以沿着相反方向起作用，在这种情况下，它现在在每一个大民族中经过一定的时期就要遭到崩溃；或者是它可以阻碍经济发展沿着某些方向走，而推动它沿着另一种方向走，这第三种” 情况归结起来为前两种情况的一种。恩格斯在这里告诉我们，领导活动对领导环境的反作用有正负两个作用方向。

2、领导活动对领导环境的利用和改造

（1）要充分认识和把握领导环境的特点及其发展规律，对领导环境的正确认识是领导活动取得成效的前提。

（2）有效利用领导环境变化所带来的机遇和条件。

（3）能动地改造领导环境。

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