2016年01月03日小学数学六年级期末试卷带答案(1)
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2016年01月03日小学数学六年级期末试卷带答案
一.选择题(共7小题) 1.(2014?宁夏)一项工程甲单位独做8天完成,乙单独做10天完成,甲、乙两队工作效率的比是( ) A.10:8 B.5:4 C.4:5 D.8:10
2.(2015?鹤山市模拟)一件工作甲要小时完成,乙要小时完成.甲与乙工作效率的比是( )
A.4:5 B.5:4 C.:
3.(2010?厦门)一个比的前项是8,如果前项增加16,要使比值不变,后项应该( ) A.增加16 B.乘2 C.除以
4.(2014秋?海丰县期中)如果把3:8的前项加上9,要使它的比值不变,后项( ) A.加上9 B.加上24 C.乘以3 D.乘以2 5.(2014?永宁县)把1克盐放入100克水中,盐与盐水的比是( ) A.1:100 B.1:99 C.1:101
6.a的60%与b的相等,a( )b.
A.> B.< C.=
7.10克糖加入100克水中,则水与糖的比是( ) A.10:1 B.11:1 C.9:1
二.填空题(共7小题)
8.“七折”表示 的70%.
9.两个数的比值是,这两个数同时扩大3倍,它们的比值是 .
10.(2014?长沙县)比的前项和后项都乘以或除以一个数,比值不变. .(判断对错)
第1页(共24页)
11.(2011?昆明校级模拟)把3米长的钢管平均截成4段,每段长是 米. .(判断对错)
12.一根铁丝长8米,用去,剩 米;用去米还剩 米.
13.修一条路,甲独做12天修完,乙独做18天修完,如果两队合作, 天修完. 14.(2011?石阡县)甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数. (判断对错)
三.解答题(共16小题) 15.(2014秋?港南区期末)(1)画一个边长为4厘米的正方形. (2)在这个正方形里画一个最大的圆,标出圆心“O”及半径“r”. (3)算出正方形的面积比圆的面积多多少. 16.(2014秋?港南区期末)陕西的兵马俑被称作“世界八大奇迹之一”,其中步兵陶俑3200件,其它陶俑比步兵陶俑多50%,其它陶俑有多少件? 17.(2014秋?港南区期末)刘颖读一本180页的故事书,第一天读了全书的30%,第二天读了全书的,还剩多少页?
18.(2014秋?港南区期末)一罐花生油,甲一人30天吃完,乙一人45天吃完.两人一起吃,几天吃完? 19.(2014秋?港南区期末)小青用一根长20m的绳子绕一棵圆形树干3圈后,还余1.16m,这棵树干的横截面的面积是多少平方米? 20.(2014秋?港南区期末)要布置240平方米的花坛,玫瑰花、迎春花和满天星的比是4:5:3,需要玫瑰花、迎春花和满天星各占多少平方米?
21.解方程. x=;
=2; 2x+30%x=9.2; x﹣x=.
22.脱式计算(能简算的要简算). ×86; 25%×
×; 2﹣
×
;
××46.
第2页(共24页)
23.五年级有学生128人,四年级比五年级多了,又正好是占全校学生总数的,全校有
学生多少人?
24.学校食堂去年用去煤95吨,今年用去的比去年节约20%,今年用煤多少吨? 25.(2013秋?宁夏校级期中)阳山小学参加植树活动,把240棵树按2:3:5分配给四、五、六三个年级.六年级比四年级多植了多少棵?
26.怎样简便就怎样算 ×+÷;
×7÷
;
;
.
27.求阴影的面积是多少平方厘米?
28.(2014秋?香洲区校级期中)狮子奔跑时的最快速度可以达到60千米/时,比猎豹慢豹奔跑时的最高速度是多少?
29.挖一条水渠,王伯伯每天挖整条水渠的
,李叔叔每天挖整条水渠的
.两人合作,
.猎
几天能挖完?
30.李红参加数学能力测试,共有150道题,李红只做对了98%,李红做错了多少道题?
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2016年01月03日小学数学六年级期末试卷带答案
参考答案
一.选择题(共7小题)
1.B; 2.A; 3.C; 4.B; 5.C; 6.C; 7.A;
二.填空题(共7小题)
8.现价是原价; 9.; 10.错误; 11.错误; 12.4; 7;
13.7.2;
14.×;
三.解答题(共16小题) 15. ; 16. ; 17. ; 18. ; 19. ; 20. ; 21. ; 22. ; 23. ; 24. ; 25. ; 26. ; 27. ; 28. ; 29. ; 30. ;
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考点卡片
1.分数的意义、读写及分类 【知识点归纳】 分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示. 在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份. 分数的分类:
(1)真分数:分子比分母小的分数,叫做真分数.真分数的分数值小于1.
(2)假分数:和真分数相对,分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1.
带分数:分子不是分母的倍数关系.形式为:整数+真分数.
【命题方向】
两根3米长的绳子,第一根用米,第二根用,两根绳子剩余的部分相比( ) A、第一根长 B、第二根长 C、两根同样长 分析:分别求得两根绳子剩余的长度,即可作出判断. 解:第一根剪去米,剩下的长度是:3﹣=2(米); 第二根剪去,剩下的长度是3×(1﹣)=(米).
所以第一根剩下的部分长. 故选:A.
点评:此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些表示具体的数,做到正确区分,选择合适的解题方法.在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几.
2.分数大小的比较 【知识点归纳】
分数比较大小的方法:
(1)真、假分数或整数部分相同的带分数;分母相同,分子大则分数大;分子相同,则分母小的分数大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小. (2)整数部分不同的带分数,整数部分大的带分数就比较大.
【命题方向】 常考题型:
例1:小于而大于的分数只有一个分数. × (判断对错)
分析:依据分数的基本性质,将两个分数的分子和分母同时扩大若干倍,介于它们中间的真分数就会有无数个,据此即可进行判断.
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