广州市小学数学学科(2) - 图文

广州市小学数学学科2012下学期

开展“学生学业评价标准”的案例及论文征集与评选活动 获 奖 名 单

经各区（县级市）教研室小学数学学科评议推荐（含市学科中心教研组、骨干教师研修班、市特约教研员、农村地区骨干教师培训班等推荐），市小学数学学科和小学数学教学研究会评审小组评审，共评出优秀作品37项【其中一等奖8项，二等奖10项，三等奖19项（排名不分先后）】。特此公布。

广州市教育局教研室数学科

广州市小学数学教学研究会

2013年6月25日

一等奖：（8项）

作 者 唐 丽 郭 恒 张 玮 钟银鹰 郭绮丽 侯美霞 许碧如 蓝艺明 区 越秀 荔湾 海珠 天河 从化 从化 增城 增城 单 位 黄花小学 坑口小学 逸景第一小学 新塘小学 温泉镇第二中心小学 从化市教育局教学研究室 清燕小学 增城市派潭镇教学指导中心 获 奖 作 品 《基于〈评价标准〉下的学生“表现性评价”的研究》 关于目标的设定与内容的设置——从四年级上册《除数是两位数除法复习课》说起 运用《评价标准》进行表现性评价的实践与思考 基于《学科学业质量评价标准》下组织与策划小学数学教研活动的实践研究 基于《学业评价标准》下小学数学教学目标的构建 基于《评价标准》的“找点”思考 以《评价标准》为导向 提高数学练习效率 基于《评价标准》下小学数学“五字”教学模式的实践研究

二等奖：（10项）

作 者 王 莹 江腾旦 林少妹 秦 琴 彭楚福 区 单位 教学设计与实施 获 奖 作 品 有效借助《学业评价标准》例谈如何——进行《方程的意义》的《浅谈如何提高备课和议课的有效性》 《评价标准》下，提高学生数学能力的策略 使用《评价标准》改进教学设计——关于《1000以内数的认识》数数的教学 基于《学业评价标准》下六年级下册整理与复习《图形与变形、图形与位置》的对比分析 荔湾 西关培正小学 白云 景泰小学 番禺 番禺区亚运城小学 黄埔 怡园小学 天河 侨乐小学

巫东霞 麦李鹏 杨国雄 梁伟军 陈仲宏 张健梅 杨海平 张 静 江 楠 麦月连 胡会友 萝岗 广州开发区第一小学 萝岗 广州开发区第一小学 从化 江埔街禾仓小学 增城 凤凰城中英文学校 用《评价标准》指导课堂教学 《长方体和正方体的表面积》案例分析 以《评价标准》为导向 提高数学课堂教学的实效 以《评价标准》为引领，促进教师专业发展 天河 柯木塱小学 “20以内加减法口算”案例研究

三等奖：（19项）

作 者 陈海玉 陈碧娇 曾 萍 麦凯怡 徐雁翔 陈家焕 陈彩兴 郑阗祉 杨历秀 谢小力 袁幸玲 范运金 周敏芝 李再华 邓妙玲 李昔沂 潘秋霞 吴燕贞 李锦萍 区 单位 获 奖 作 品 《〈学生质量评价标准〉有利于初中与小学数学知识的衔接》 《〈数学学业质量评价标准〉在课堂教学中的应用》 《浅谈〈学生学业评价标准〉的感悟》 学科交融，体会数学的妙趣横生—— 一年级《比多少》教学叙事 发挥《学业评价标准》作用，提高数学课堂教学效益——以基于《评价标准》下的约分和通分整理复习课为例 （论文）从“学业评价标准”着手 《评价标准》我们的航标 基于《学业评价标准》下第一学段口算专题测试分析 五年级分数加减法专项研究报告 巧用《评价标准》 构建扎实课堂 正确使用《评价标准》，提高数学课堂效果 浅谈小学数学学业评价方案 撰写数学日记 提高实践活动效率 越秀 建设大马路小学 越秀 铁四小学 越秀 大沙头小学 荔湾 芳村实验小学 海珠 赤沙小学 白云 南村小学 白云 竹料第四小学 天河 新塘小学 天河 车陂小学 番禺 市桥实验小学 萝岗 九龙四小 南沙 九比小学 南沙 金隆小学 花都 雅瑶镇雅瑶小学 从化 城郊街向阳小学 从化 河滨小学 从化 雅居乐小学 用好评价标准，上好数学课 运用评价标准，分解教学目标 《口算两位数加两位数》教学叙事 理清实质 正本清源

马伯莉 李小娟

增城 富鹏小学 增城 荔江小学 发挥《学生学业评价标准》作用，提高教学质量 运用《评价标准》导向课堂教学——“秒的认识”教学案例与反思

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