2014届高考化学夺冠易错题专项检测22 Word版含解析
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2014高考化学夺冠易错题专项检测22
一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分) 1.如图是制备和收集气体的实验装置,该装置可用于
( )
A.稀硝酸与铜反应制取一氧化氮 B.硫酸与亚硫酸钠制取二氧化硫 C.浓氨水与生石灰反应制取氨气 D.浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气
解析:B中SO2易溶于水,不能用排水法收集;C中NH3易溶于水,也不能用排水法收集;D中反应需要加热。
答案:A
2.(2013年湖南四市九校高三联考)下图中a、b、c表示相应仪器中加入的试剂,可用下图装置制取、净化、收集的气体是
( )
编号 A B C D 气体 NH3 CO2 NO NO2 a 浓氨水 盐酸 稀硝酸 浓硝酸 b 生石灰 c 碱石灰 碳酸钙 饱和NaHCO3 铜屑 铜屑 H2O NaOH溶液 解析:A中干燥氨气的碱石灰为固态,应装于干燥管中,不可用洗气瓶,氨气不可用向上排空气法收集,故A错误;B中饱和NaHCO3溶液的作用是除去挥发出来的HCl气体,B正确;C中生成的NO能与空气中的氧气反应,不能用排空气法收集,故C错误;D中NaOH溶液能与NO2反应,致使收集不到NO2,故D错误。
答案:B
3.为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体,从下图中选择合适的装置并连接,合理的是
( )
A.a—a′→d—d′—e B.b—b′→d—d′→g C.c—c′→d—d′→g
D.d—d′→c—c′→f
解析:由盐酸和大理石制CO2气体,气体中混有HCl和H2O,先通过饱和NaHCO3溶液除去HCl气体再通过浓硫酸吸收水蒸气。
答案:C
4.关于下列各装置图的叙述中,正确的是
( )
A.装置①是洗气装置,除去氯气中的氯化氢 B.实验室用装置②制取氨气
C.装置③可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色
D.装置④中X若为四氯化碳,可用于吸收氨气,并防止倒吸
解析:装臵①作洗气装臵时,应长进短出;制取氨气时的药品不能选择氯化铵,因为加热生成的氯化氢和氨气在试管口处反应重新生成氯化铵;制备氢氧化亚铁时,胶头滴管要伸入溶液中;由于氨气在四氯化碳中溶解度很小,可以防止倒吸,D正确。
答案:D
5.下列四瓶气体的存放方法正确的是
( )
答案:B
6.(2013年诸城月考)关于下列各实验装置的叙述中,不正确的是 ( )
A.装置①可用于分离C2H5OH和H2O的混合物
B.装置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体 C.装置③中X若为CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸 D.装置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3
解析:装臵①可用于分离互不相溶的混合物,而C2H5OH和H2O互溶,A项错误;装臵②a口进气可收集H2、NH3等气体,b口进气可收集CO2、Cl2、HCl、NO2等气体,B项正确;NH3或HCl不溶于CCl4,可防止倒吸,C项正确;碱石灰可吸水但不与氨反应,倒扣漏斗可防倒吸,D项正确。
答案:A
7.要组装一套利用液体和液体反应制备气体的装置,现在设计了如下五步操作,正确的顺序是
( )
①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上;②将酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯确定铁圈高度,固定好铁圈,放好石棉网;③用漏斗向蒸馏烧瓶中加入一种液体反应物,再向分液漏斗中加入另一种液体反应物,并将导气管放入气体收集装置中;④检查装置的气密性(利用固定装置微热的方法检查装置的气密性);⑤在蒸馏烧瓶上装好分液漏斗,连接好导气管。
A.②①⑤④③ C.①②⑤④③
B.④①②⑤③ D.①⑤④②③
解析:实验仪器的安装原则:从下向上,从左向右。首先固定酒精灯,根据酒精灯确定铁圈高度,固定好铁圈,放好石棉网;把蒸馏烧瓶固定在铁架台上,在蒸馏烧瓶上装好分液漏斗,连接好导气管,检查装臵的气密性;若装臵不漏气,再加液体反应物开始反应,制取气体。
答案:A
8.在实验室中可按如图所示装置来干燥、收集气体R,多余气体R可用水吸收,则R是
( )
A.HCl C.CO
B.Cl2 D.NH3
解析:图示装臵收集气体R的密度小于空气且易溶于水。R为NH3。 答案:D
9.下列各装置中,夹紧②、③、④中的弹簧夹,并做相关操作,会漏气的装置是
( )
A.对装置①,手移去后,导管中水面与烧杯水面相平 B.对装置②,长颈漏斗内液面高度保持不变 C.对装置③,长导管内形成一段水柱
D.对装置④,上移a管后,a、b两端液面形成了一段稳定的高度差 解析:对装臵①,手移去后,导管中水面与烧杯水面相平,说明装臵漏气,否则水应该倒吸入导管中;对装臵②,长颈漏斗内液面高度保持不变,说明装臵气密性良好,否则长颈漏斗内液面会下降;对装臵③,长导管内形成一段水柱,长导管内液面不会上升;对装臵④,上移a管后,a、b两端液面形成了一段稳定的高度差,说明装臵气密性良好,否则a、b两端液面不会形成一段稳定的高度差。
答案:A
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