第九课第二框导学案

子长中学高二政治必修Ⅲ《建设社会主义精神文明》导学案

主备人：白德贵 审核：备课组 课型：新授课（一课时）

班 级： 姓名： 组别： 时间： 等次：

（一）认清目标，明确要求

1、知识目标：

识记 ：社会主义精神文明建设的根本任务；

分析：(1)结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的重要作用

(2)收集具体材料，说明我国大力发展教育、科学和文化事业

2、能力目标：

感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识

3、情感、态度、价值观目标：

通过本课的学习，提高对党建设中国特色社会主义文化基本纲领的认识，坚定政治方向

和政治信念，自觉为社会主义文化建设贡献力量

(二)学习重难点

1、社会主义精神文明建设的根本任务

2、大力发展教育、科学和文化事业

3、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践

(三)知识准备

（一）、根本目标、培育四有公民

1、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义____________________。

2、建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代______________、

_________________、 _________________ 、 _________________的公民，提高整个中华

民族的________________素质和________________素质，以适应社会主义现代化建设的需

要。这也是我们发展先进文化的___________________。

（二)、发展教育、科学和文化事业

1、建设社会主义精神文明，必须大力发展__________________、_______________和

_________________。

2、教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有_____________、

____________ 、 _________________作用，必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建

立____________强国。发展教育事业，要全面贯彻党的教育方针，坚持________________、

_________________，实施_______________，提高教育现代水平，培养德智体美全面发展的

社会主义建设者和接班人。

四、学习内容

（一）根本目标：培育“四有”公民

1、为什么要建设社会主义精神文明？ （1） （2） 2、建设社会主义精神文明的根本目标（根本任务）？

（二）发展教育、科学和文化事业（怎样建设社会主义精神文明）

（三）建设和谐文化，培育文明风尚

1、为什么要建设和谐文化，怎样建设和谐文化？ （2）怎样发展？ 2、大力发展科学技术 （1）为什么？ 1、大力发展教育 （1）为什么？ （2）怎样发展？

2、建设和谐文化要开展群众性精神文明创建活动，立足于中国特色的社会主义的实践进行

创建

3、人民群众创造了丰富多彩的形式

4、对当代青年提出的要求

（五）学习效果检测

（一）单项选择题

1、当前，我国社会主义精神文明建设的根本目标是 （ D ）Ａ．在整个社会树立新的文明风尚 Ｂ．民主更加健全，社会更加和谐

Ｃ．发展“三个面向”的科学的、大众的、民族的文化 Ｄ．培育“四有”公民

2、“超级女声”“梦想中国”“我型我秀”等节目照搬国外的真人秀模式，节目同质化

显示的是原创的匮乏。这说明要增强我国的文化竞争力必须 ( B ) A.高度重视民族优秀文化的继承 B．提高我国文化产业的创新能力

Ｃ．大力发展社会主义先进文化 Ｄ．坚持解放思想，坚持百花齐放

3、中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花

木兰》等。(C )

A．文化遗产是国家和民族的重要标志 Ｂ．用法律手段遏制外国的文化掠夺

Ｃ．应该大力发展我国的文化产业 Ｄ．应该坚持正确的文化发展方向

近几年，我国把精神文明创建纳入新农村建设总体规划，打造一批文明示范村。深入推

进“十星级文明户”等群众性精神文明创建活动，广泛开展科技、文化、法律下乡活动，完

善农村文体活动服务网络，促进农民在新农村建设中全面发展。据此回答4—5题：

4、我们开展上述精神文明创建活动的根本目的是 （ C ） A．培养“四有”公民 Ｂ．提高国民素质

Ｃ．推动农村经济和社会事业全面发展 Ｄ．丰富群众生活

5、开展上述精神文明创建活动的意义在

( B )

Ａ．直接推动农村生产力的发展 Ｂ．凝聚人心、振奋精神，推动农村各项事业发展

Ｃ．明确方向，推进新农村政治文明建设 Ｄ．集聚财富，为新农村建设奠定物质基础

6、当前，我国人民的生活水平已在总体上实现了由温饱到小康的转变，但文化发展与于

人民群众日益增长的精神文化需求还不相适应。为此必须 （B ） ①保持传统文化的相对稳定性 ②切实加强精神产品生产

③大力加强基层文化建设，加大公共文化服务力度

④加快推进社会主义民主和法制建设的发展

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

７、文化是我们民族之根，是我们民族之魂。要实现社会主义现代化建设的远大目标，必须

扎好这个“根”、守好这个“魂”。这是因为 （A ）

①社会主义精神文明能为物质文明提供精神动力

②精神文明建设搞好了，各项事业才会全面兴盛

③物质文明为精神文明发展提供物质基础 ④文化具有相对稳定性

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

８、广州市斥巨资复原南越王宫博物馆这一举动，遭到了51名专家学者的质疑。现在考古

人员自己都说不清楚，它的“全貌谁都没见过，现在说要复原，这不是制造假古董骗人么？”

在今日复兴传统文化的大潮中，如果说，这种急功近利的对历史文化的“模仿风”、“复制

风”的盛行带着一些主观色彩的话，那就是商业利益的冲动和功利目的。这告诉我们： ( D )

①在文化产业领域经济效益和社会效益是对立的 ②要限制文化市场和大众传媒的发展

③对文化市场和大众传媒要积极管理，正确引导

④要辩证地看待文化市场和大众传媒的发展

A.②③ B．①③ C．①③④ D．③④

9、2009年3月2日《人民日报》载文指出，优先发展科学教育是建设先进文化的重要

战略。当今世界，科学和教育越来越深刻地影响着人类的发展，激烈的国际竞争也越来越多

地表现为科技实力和教育质量的竞争，而教育是实现人的全面发展的基础。这启示我们 ( A )

①要大力实施科教兴国战略 ②必须把教育摆在优先发展的战略地位

③要把教育作为各项工作的中心 ④优先发展文化事业

A.①② B.②③ C.①③ Ｄ．②④

10、某村有一“风水宝地”，村民担心耕种会引来灾祸。村干部不信邪，带头承包了“风水

宝地”，不仅没有遭灾，反而获得了可观的收入。针对上述情况，当地政府应该 ( B )

A．认真贯彻宗教信仰自由政策 B．加强社会主义精神文明建设

C．完善土地承包经营责任制 D．加大对农业的投入

（二）非选择题

焦作一中高二某班兴趣小组利用暑假开展以“关注三农，感受农村文化”为主题的探

究活动。同学们了解到，我们焦作一带的老辈人非常爱听自己的家乡戏——怀梆，他们对自

己的家乡戏的喜爱程度就像东北人喜欢“二人转”一样。老百姓多少年流传下来一句话“担

蒜卖姜，也要听听老怀梆”。上世纪六七十年代正是怀梆戏最流行的时候。往往是刚搭起棚

子，舞台下就已经被FANS们围得水泄不通。一声梆子响，一曲怀梆腔，台下的人立马就醉

了。怀梆是用怀庆府方言唱的戏，这让本地人听了倍感亲切。如今怀梆被评上了国家级非物

质文化遗产，又恰逢焦作市大力加强新农村建设，政府宣传怀梆，保护怀梆。当戏台再次搭

起的时候，艺人们惊奇的发现，台下除了有一帮子以前的铁杆戏迷外，还多了不少年轻的面

孔。真可谓一曲怀梆千家醉。

运用所学文化生活知识，说明如何推进农村先进文化建设。

《参考答案》：(1)推进社会主义新农村的文化建设，加强农村精神文明建设，繁荣农村文化。

(2)大力办好农村教育事业，发展农村教育，促进教育公平，提高农民科学文化素质，

培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。

(3)发展农村特色的文化事业和文化产业，提高农民思想道德素质和科学文化素质。

(4)扎实开展社会主义核心价值体系建设，坚持用中国特色社会主义理论体系武装农民群众，

广泛开展群众性精神文明创建活动，倡导农民崇尚科学、诚信守法、抵制迷信、移风易俗，

遵守公民基本道德规范

运筹帷幄完成知识网络体系

（六）学后反思

1、通过本框内容的学习，你的收获是：

2、存在哪些问题?

3、老师在讲课中还需在哪些方面改进

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