二年级 三年级 语文《阅读与写作4》
更新时间:2024-02-02 12:30:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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二年级语文阅读写作
一、 按要求填表。
字 音序 部首 组词 换部首成新的字 涌 吓 捕 海
二、在括号里添上合适的词。 例:小朋友们在唱歌。
(快乐的)小朋友们在(草地上)唱歌。
飞机在降落。 蜜蜂在采蜜。 白鸽在飞。
三、把下面的句子整理成一段通顺的话,标上序号。 ( ( ( (
)爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。” )一次,我在广场放风筝。
)我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越来越高。 )开始,我怎么也放不起来。
四、把词语整理成句,并加上标点。
1、胜利 我们 拔河 这次 了 比赛
2、上学 赶快 不早了 时间 我们 去
3、淘气的 大口大口地 大苹果 咬着 小弟弟
4、一只 我 是 原来 天鹅 漂亮的 呀
5、丑小鸭 湖边 秋天 来到 过日子 悄悄地
6、喜鹊 鸣声 优美 清脆 体态 是 益鸟 一种
7、储水 目的 的 让人 我 就是 去取用
8、窗外的风景 一路上 他们 唱啊 跳啊 看着
9、世界上 是 最雄伟的 建筑物 万里长城
五、 阅读短文,完成练习。
(一)狮子和老鼠
一天,小老鼠外出寻食,不小心中了机关,被关进了捕鼠器,又被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼,并感激地表示:“本人将铭记您的大恩,日后一定回报。”
狮子感到好笑:“老弟,你一只小小的耗子还能帮我什么忙?”
一个星期后,狮子掉进了猎人暗藏的捕兽网。它又蹦又跳大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了狮子的吼声,赶来安慰它说:“请您稍等一会,现在该我来搭救您了。”
狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有??”小老鼠没再说什么,用牙把网啃开了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网,它高兴地喊了一声:“自由啦!” 1.写近义词。
回报( ) 啃( ) 高兴( ) 2.把“被”字句改为“把”字句。
(1)小老鼠被关进了捕鼠器。
(2)一条大船被小小的蛀虫毁了。
3.这篇文章告诉我们什么道理?在正确答案的括号里打√。 (1)不要骄傲自大,看不起别人。 ( ) (2)不要自以为是,不愿帮助别人。 ( )
(3)做人要知恩图报。 ( )
4.得救后的狮子会怎样感谢小老鼠?
(二)
樱桃树听到蜜蜂“嗡嗡嗡”的歌声,终于醒过来了。它喝了一口露珠,迎着阳光伸伸腰,把根钻进泥土里。
樱桃树的树梢上长出了一片片嫩叶,钻出一朵朵花苞。伙伴们多快活呀!小鸟“叽叽喳喳”地唱起了歌,小溪“叮叮咚咚”地拨动起琴弦??
1、写出近义词。
快活——( )和( )
2、在文中找出合适的词语填在括号里。 例:( 长出 )嫩叶
( )泥土 ( )歌儿 ( )阳光 ( )琴弦
3、樱桃树醒来以后听到什么,从文中找出句子,用“ ”划出来。 4、短文中樱桃树的伙伴是指 、 。
5、樱桃树的伙伴还有很多,如:小草、柳树、蝴蝶、蜜蜂等,想象一下它们是怎么快活的?请你写几句。
(三)狮子大王的镜子
狮子大王非常难看,可是她不相信自己的面貌丑,反而怪镜子不好。送镜子的动物都受到惩罚。
狐狸知道了,就画了一张非常漂亮的脸相,把它(镶 放 装 )在玻璃中,当做镜子(拿给 献给 卖给)狮子大王。狮子大王那起这面镜子一照,看到里面美丽的面孔,便高兴地笑起来,说:“这才是好镜子!”狐狸的到了奖赏。
1、 2、 3、
这篇文章有_____小节 ,第二自然段有_____句。
从第一自然段中找出一个词,解释“丑”的意思。 第二自然段中找出一个词,作为“惩罚”的反义词。 4、联系上下文,在原文的括号中用“√”选出最准确的词。 5、狮子为什么说狐狸送的镜子才是最好的,这是真的吗?
六、看图写话:仔细看清每幅图的意思,再连起来想一想,是件什么事,把他们写下来,要求语句通顺、连贯,字迹工整。
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